九年级上册人教版第22课课件.ppt
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1、一、启蒙思想一、启蒙思想1、时间:、时间:2、背景:、背景:3、代表人物、代表人物 及主张及主张 18世纪世纪反对封建专制,主张由开明的反对封建专制,主张由开明的君主执政,强调资产阶级的自君主执政,强调资产阶级的自由和平等。由和平等。否定封建王权。否定封建王权。提出提出三权分立原则三权分立原则,倡导天赋,倡导天赋人权学说。人权学说。法国封建制度走向衰败法国封建制度走向衰败1“我不同意你说的每一个字,我不同意你说的每一个字,但我誓死捍卫你说话的权利但我誓死捍卫你说话的权利.”伏尔泰:伏尔泰:卢卢 梭梭:孟德斯鸠:孟德斯鸠:卢梭的代表作:卢梭的代表作:论人类不平等论人类不平等的起源的起源社会契约论
2、社会契约论爱弥儿爱弥儿权力产生权力产生腐败,绝腐败,绝对的权利对的权利产生绝对产生绝对的腐败。的腐败。启蒙运动的实质:启蒙运动的实质: 5、影响:、影响:资产阶级的思想文化运动。资产阶级的思想文化运动。促进了人们的思想解放和欧洲的社会进步;促进了人们的思想解放和欧洲的社会进步;促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放。促进了中国、日本等亚洲国家的思想解放。1 1、戊戌变法戊戌变法的思想启蒙运动,为资产阶级民主的思想启蒙运动,为资产阶级民主 思想的传播打下基础;思想的传播打下基础;2 2、辛亥革命辛亥革命的思想解放运动,使民主共和观念的思想解放运动,使民主共和观念 深入人心;深入人心;3 3、新文化
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- 九年级 上册 人教版第 22 课件
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