《猜灯谜》PPT.ppt
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1、实验小学 朱娴 谜语起源于春秋战国,那时各国大臣常用暗示、比喻的谜语起源于春秋战国,那时各国大臣常用暗示、比喻的手法映射事物,以劝谏君主采纳自己的主张,逐渐形成了谜手法映射事物,以劝谏君主采纳自己的主张,逐渐形成了谜语。汉朝时一些文人常用诗词、典故来制谜,出现了妙喻事语。汉朝时一些文人常用诗词、典故来制谜,出现了妙喻事物特征的事物谜和文字形音义的文字谜。南北朝时文人常以物特征的事物谜和文字形音义的文字谜。南北朝时文人常以制谜、猜谜来斗智,制谜技巧逐渐成熟。隋唐时谜语由民间制谜、猜谜来斗智,制谜技巧逐渐成熟。隋唐时谜语由民间进入宫廷,许多皇帝都喜欢猜谜。北宋时期,随着城市经济进入宫廷,许多皇帝都
2、喜欢猜谜。北宋时期,随着城市经济的发展,市民文化娱乐生活的丰富,猜谜成为市民的一大乐的发展,市民文化娱乐生活的丰富,猜谜成为市民的一大乐趣。南宋时,每逢元宵节,人们将自己制作的谜语挂在花灯趣。南宋时,每逢元宵节,人们将自己制作的谜语挂在花灯上,供人们边观灯边猜谜取乐。明清时期元宵节猜灯谜更加上,供人们边观灯边猜谜取乐。明清时期元宵节猜灯谜更加盛行,并出现了研究谜语制作的专门著作。谜语就这样成了盛行,并出现了研究谜语制作的专门著作。谜语就这样成了广大人民喜闻乐见的文学形式,并一直流传至今。广大人民喜闻乐见的文学形式,并一直流传至今。 谜谜 面面 : 谜面是灯谜的主要部分,是猜谜时以隐语的形式表达
3、描谜面是灯谜的主要部分,是猜谜时以隐语的形式表达描绘形象、性质、功能等特征,供人们猜射的说明文字。绘形象、性质、功能等特征,供人们猜射的说明文字。 谜谜 目:目: 谜目是给谜底限定的范围,给人指明猜射的方向。如谜目是给谜底限定的范围,给人指明猜射的方向。如“打一字打一字”,就是限定谜底只能是一个字,不能是别的东西,就是限定谜底只能是一个字,不能是别的东西,也不能多余一个字。即使猜别的东西也能扣合谜面,仍算没也不能多余一个字。即使猜别的东西也能扣合谜面,仍算没有猜中。有猜中。 谜谜 底:底: 谜底就是谜面所提出问题的答案。谜底就是谜面所提出问题的答案。 1.PPT1.PPT出谜面后说出谜面后说
4、“开始开始”进行抢答进行抢答2.2.未按规则答题或未按规则答题或6060秒秒 无人抢答直接揭谜无人抢答直接揭谜3.3.猜错则进行下一猜错则进行下一 轮抢答轮抢答 组合法:组合法:根据谜面的暗示,把字的笔画根据谜面的暗示,把字的笔画 或部件作加减,凑成一个字。或部件作加减,凑成一个字。 例如:例如:一口吃掉牛尾巴一口吃掉牛尾巴 (打一字)(打一字)告石头撑起一座山石头撑起一座山(打一字)(打一字)岩根据谜面的暗示,把字的笔画根据谜面的暗示,把字的笔画 或部件作加减,凑成一个字。或部件作加减,凑成一个字。小狗身上长满了嘴小狗身上长满了嘴(打一字)(打一字)器根据谜面的暗示,把字的笔画根据谜面的暗示
5、,把字的笔画 或部件作加减,凑成一个字。或部件作加减,凑成一个字。 人有他则变大人有他则变大(打一字)(打一字)一根据谜面的暗示,把字的笔画根据谜面的暗示,把字的笔画 或部件作加减,凑成一个字。或部件作加减,凑成一个字。 失去凡心失去凡心 (打一字)(打一字)几根据谜面的暗示,把字的笔画根据谜面的暗示,把字的笔画 或部件作加减,凑成一个字。或部件作加减,凑成一个字。 十滴水十滴水 (打一字)(打一字)汁根据谜面的暗示,把字的笔画根据谜面的暗示,把字的笔画 或部件作加减,凑成一个字。或部件作加减,凑成一个字。象形法:象形法:是把汉字的笔画比拟成事物。是把汉字的笔画比拟成事物。例如:例如: 河边一
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