【新学期备课参考】2015春华师大版七年级数学下册课件：73三元一次方程组及其解法（共18张PPT）.ppt

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1、华东师大华东师大七年级下册七年级下册第第7 7章章 一次方程组一次方程组7.3 7.3 三元一次方程组及其解法三元一次方程组及其解法 解二元一次方程组有哪几种方法？它解二元一次方程组有哪几种方法？它们的基本思想是什么？们的基本思想是什么？二元一次方程组二元一次方程组代入代入加减加减消元消元一元一次方程一元一次方程复习导入复习导入1 1、了解三元一次方程组的定义；、了解三元一次方程组的定义；2 2、掌握简单的三元一次方程组的、掌握简单的三元一次方程组的解法；解法；3 3、进一步体会消元转化思想、进一步体会消元转化思想目标展示：目标展示：小明手头有小明手头有1212张面额分别为张面额分别为1 1元

2、、元、2 2元、元、5 5元的纸币，共元的纸币，共计计2222元，其中元，其中1 1元的纸币的数量是元的纸币的数量是2 2 元纸币数量的元纸币数量的4 4倍。倍。求求1 1元、元、2 2元、元、5 5元纸币各多少张。元纸币各多少张。探究：探究： （1 1）这个问题中包含有）这个问题中包含有 个相等关系：个相等关系：三三1 1元纸币张数元纸币张数2 2元纸币张数元纸币张数5 5元纸币张数元纸币张数1212张张1 1元纸币的张数元纸币的张数2 2元纸币的张数的元纸币的张数的4 4倍倍1 1元的金额元的金额2 2元的金额元的金额5 5元的金额元的金额2222元元（2 2）这个问题中包含有）这个问题中

3、包含有 个未知数个未知数: :1 1元、元、2 2元、元、5 5元纸币的张数元纸币的张数自主探究自主探究进入新课进入新课小明手头有小明手头有1212张面额分别为张面额分别为1 1元、元、2 2元、元、5 5元的纸币，共元的纸币，共计计2222元，其中元，其中1 1元的纸币的数量是元的纸币的数量是2 2 元纸币数量的元纸币数量的4 4倍。倍。求求1 1元、元、2 2元、元、5 5元纸币各多少张。元纸币各多少张。设设1 1元、元、2 2元、元、5 5元的纸币分别为元的纸币分别为x x张、张、y y张、张、z z张张根据题意，可以得到下面三个方程：根据题意，可以得到下面三个方程：x+y+z=12x+

4、y+z=12你能根据等量关你能根据等量关系列出方程吗系列出方程吗 自主探究自主探究x+2y+5z=22x=4y、1元纸币张数元纸币张数2元纸币张数元纸币张数5元纸币张数元纸币张数12张张、1 1元的金额元的金额2 2元的金额元的金额5 5元的金额元的金额2222元元、1元纸币的张数元纸币的张数2元纸币的张数的元纸币的张数的4倍倍x+y+z=12x+y+z=12x+2y+5z=22x+2y+5z=22x=4y观察方程、与二元一次方程（组）比较有什观察方程、与二元一次方程（组）比较有什么相同点？有什么不同点？请回答。么相同点？有什么不同点？请回答。& 合作交流合作交流问题：问题：1 1、什么叫三元

5、一次方程？、什么叫三元一次方程？ 2 2、什么叫三元一次方程组？、什么叫三元一次方程组？ 2 2、含有、含有三个未知数三个未知数，每个方程中，每个方程中含未含未知数的项的次数都是知数的项的次数都是1 1，并且一共有三个方，并且一共有三个方程，像这样的方程组叫做程，像这样的方程组叫做三元一次方程组三元一次方程组 1 1、都含有三个未知数，并且含有未知数、都含有三个未知数，并且含有未知数的项的次数都是的项的次数都是1 1，像这样的，像这样的整式整式方程叫做方程叫做三三元一次方程元一次方程三元一次方程组三元一次方程组 一元一次方程一元一次方程 二元一次方程组二元一次方程组1.1.化化“三元三元”为为

6、“二元二元”总总结结消元消元消元消元三元一次方程组求法步骤：三元一次方程组求法步骤：2.2.化化“二元二元”为为“一元一元” 怎样解三元一次方程组？怎样解三元一次方程组？（也就是消去一个未知数）（也就是消去一个未知数）华东师大华东师大七年级下册七年级下册例例1 1 解方程组解方程组x-z=4. 1 . 化化“三元三元”为为“二元二元” 考虑消去哪个未知数（也就是三个未知数要去掉哪一个考虑消去哪个未知数（也就是三个未知数要去掉哪一个?）2. 2. 化化“二元二元”为为“一元一元” 。x-y+z= 0 x+y+z= 2 交流探究交流探究注：注：如果三个方程中有一个方程是二元一次如果三个方程中有一个

7、方程是二元一次方程（如例方程（如例1 1中的），则可以先通过对另中的），则可以先通过对另外两个方程组进行消元，消元时就消去三个外两个方程组进行消元，消元时就消去三个元中这个二元一次方程（如例元中这个二元一次方程（如例1 1中的）中中的）中缺少的那个元。缺少的那个元。缺某元，消某元。缺某元，消某元。x+y+z=2,x-y+z=0,x-z=4.在三元化二元时，对于具体方法的选取应在三元化二元时，对于具体方法的选取应该注意选择该注意选择最恰当最恰当、最简便最简便的方法的方法。 华东师大华东师大七年级下册七年级下册解：解：，得得2x+2z=2 ,2x+2z=2 ,化简，得化简，得x+z=1x+z=1

8、+ +, ,得得542z 32z 2x=5 2x=5 x-z=4 x-z=4 x+z= 1 x+z= 1 ,53() 022y y=1x+y+z=12, x+2y+5z=22, x=4y. 228zyx3x4z=7 2x3yz=9 5x9y7z=8 2315zyx随堂练习随堂练习华东师大华东师大七年级下册七年级下册消元消元消元消元解三元一次方程组解三元一次方程组 当堂训练，达标测评当堂训练，达标测评6123243zyxzyxzyx1 1、2 2、453xzzyyx解：解：1226312354 可可 得得再再 与与 消消 元元 可可 得得由由.-,zxzzxyxyyzzx 2231.xyz 29

9、3247xyyxzx 7813xyyzzx 说说你的说说你的 收获收获(1)(1)解三元一次方程组的基本方法是代入法和加减法解三元一次方程组的基本方法是代入法和加减法 加减法比较常用加减法比较常用. .(2)(2) 解三元一次方程组的基本思想是解三元一次方程组的基本思想是消元消元, , 关键也是消元。我们一定要根据方程组关键也是消元。我们一定要根据方程组 的特点的特点, ,选准消元对象选准消元对象, , 定好消元方案定好消元方案. .(3)(3) 解完后要代入原方程组的三个方程中进行检验解完后要代入原方程组的三个方程中进行检验. .课堂小结课堂小结1.教材P41习题7.3第1、2题；2.完成练习册本课时的习题.课后作业课后作业