《共价键与分子的空间构型》第一课时教案(8页).doc
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1、-第2节 共价键与分子的空间构型第1课时 一些典型分子的空间构型【教学目标】1. 理解杂化轨道理论的主要内容,掌握三种主要的杂化轨道类型;2. 学会用杂化轨道原理解释常见分子的成键情况与空间构型过程与方法:【教学重点】理解杂化轨道理论的主要内容,掌握三种主要的杂化轨道类型【教学难点】理解杂化轨道理论的主要内容,掌握三种主要的杂化轨道类型【教学方法】采用图表、比较、讨论、归纳、综合的方法进行教学【教学过程】【课题引入】在宏观世界中,花朵、蝴蝶、冰晶等诸多物质展现出规则与和谐的美。科学巨匠爱因斯坦曾感叹:“在宇宙的秩序与和谐面前,人类不能不在内心里发出由衷的赞叹,激起无限的好奇。”实际上,宏观的秩
2、序与和谐源于微观的规则与对称。通常,不同的分子具有不同的空间构型。例如,甲烷分子呈正四面体形、氨分子呈三角锥形、苯环呈正六边形。那么,这些分子为什么具有不同的空间构型呢?【思考】美丽的鲜花、冰晶、蝴蝶与微观粒子的空间构型有关吗?【活动探究】你能身边的材料动手制作水分子、甲烷、氨气、氯气的球棍模型吗?【过渡】我们知道,共价键具有饱和性和方向性,所以原子以共价键所形成的分子具有一定的空间构型。【板书】一、一些典型分子的空间构型(一) 甲烷分子的形成及立体构型【联想质疑】研究证实,甲烷(CH4)分子中的四个CH键的键角均为l095,从而形成非常规则的正四面体构型。原子之间若要形成共价键,它们的价电子
3、中应当有未成对的电子。碳原子的价电子排布为2s22p2,也就是说,它只有两个未成对的2p电子,若碳原子与氢原子结合,则应形成CH2;即使碳原子的一个2s电子受外界条件影响跃迁到2p空轨道,使碳原子具有四个未成对电子,它与四个氢原子形成的分子也不应当具有规则的正四面体结构。那么,甲烷分子的正四面体构型是怎样形成的呢?【过渡】为了解决这一矛盾,鲍林提出了杂化轨道理论,【阅读教材40页】【板书】1. 杂化原子轨道 在外界条件影响下,原子内部能量相近的原子轨道重新组合的过程叫做原子轨道的杂化,组合后形成的一组新的原子轨道,叫做杂化原子轨道,简称杂化轨道。【思考与交流】甲烷分子的轨道是如何形成的呢?形成
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