七年级上册科学第一章知识点(4页).doc

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1、-第一章科学入门知识要点1. 科学是一门研究各种自然现象，并寻找他们产生、发展的原因和规律的学科。在学习科学时应该多观察、多实验、多思考。2. 观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。3. 借助各种仪器的目的：扩大观察范围。4. 测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。测量内容仪器国际单位常用单位长度刻度尺米（m）1千米=1000米、1米=100厘米=1000毫米1米=106微米=10 9纳米体积刻度尺量筒立方米（m3）1立方米=1000升、1升=1000毫升1毫升=1立方厘米质量天平千克（kg）1千克=1000克，1吨=1000千克时间钟、表秒（s）1小时=6

2、0分=3600秒、1分=60秒温度温度计开尔文( K )摄氏度（）5. 刻度尺的使用使用前，要注意观察它的零刻度线、最小刻度（准确程度）和量程。1） 放正确：刻度尺不能斜放；物体的一端一般要与零刻度线对齐 （零刻度线磨损、尺面较厚？）2） 看正确：视线与尺面垂直。3） 读正确：读数=准确值+估计值+单位。4） 记正确：被测物体的长度=准确值+估计值+单位。6. 特殊长度的测量 1）以曲化直法：用一根质软、易弯曲、弹性差的细棉线在地图上按弯曲和走向将细线覆盖在线路上，然后将细线拉直，量出长度，根据比例尺算出铁路实际长度。 2）卡尺法：用两块直角三角板和直尺，注意令刻度线。 3）测多算少法（累积法

3、）：适用于纸张的厚度、金属细的直径等的测量。7. 测形状不规则物体的面积测量方格法（割补法），四舍五入8. 物体体积的测量测量方法使用的工具单位固体体积规则体积=底面积*高（长方体、正方体、圆柱体）刻度尺立方米、立方厘米、立方分米等不规则间接测量法（如排水法，也可用沙代替水）量筒或量杯（细棉线、金属环）液体体积量筒或量杯进行测量量筒或量杯升（L）、毫升（m L）9. 量筒的使用使用前看清测量范围和最小刻度1）放正确：放在水平面上 2）看正确：视线要与凹形液面最低处相平。 仰视使读数比实际值偏小，俯视使读数比实际值偏大 3）读正确：不能用手拿起来读数 4）记正确：勿漏写单位10. 量筒与量杯的比

4、较 -第 3 页- 1）量筒：粗细均匀、刻度分布均匀 2）量杯：上粗下细、刻度上密下疏11. 温度表示物体的冷热程度。人的正常体温约为37摄氏度（37）； 一个标准大气压下，沸水的温度为100，冰水混合物的温度为0。 12. 温度计12.1温度计的结构：外壳、刻度、液柱、玻璃泡 12.2 温度计的原理：液体的热胀冷缩12.3摄氏温度的规定：把一个标准大气压下，沸水的温度定为100，冰水混合物的温度 定为0。0和100之间分为100等份，每一等份就表示1摄氏度。12.4正确使用：1）估计被测液体的温度； 2）选取合适的温度计3）观察温度计的量程；4）认清温度计的分度值5）把温度计的玻璃泡全部浸入

5、被测液体6）待温度计示数稳定后再读数并记录测量结果12.5注意事项：A 被测物体的温度不能超过温度计的量程； B 测量时手要握温度计的上端C 测量液体温度时，要使玻璃泡完全浸没在液体中，但不要接触容器的器壁； D 测量时要等到温度计里的液柱不再上升或下降时再读数； E 一般不能将温度计从被测物体中拿出来读数；F 读数时，视线要与温度计内液面平视13. 体温计与常用温度计比较常用温度计体温计最小刻度（分度值） 一般为1C0.1C刻度范围一般为0 100C35 42C结构玻璃泡容积相对比较小，毛细管粗细均匀（1）玻璃泡容积大而内径很细；（2）玻璃泡上方有一段很细的弯口读数时不能离开被测物体可以离开

6、被测物体；用之前需要甩14. 质量：表示物体所含物质的多少。改变物体的形状、状态、温度、位置的改变，物体的质量不会因此而发生改变。15. 质量标准物国际千克原器，保存在巴黎国家计量局内。16. 托盘天平的结构：（课本P21图1-45）17. 托盘天平的结构的正确使用：（1）放平（2）调零游码移到零刻度处（3）调平（调节横梁螺母）（4）称量：左物右码；（5）读数：被测物体的质量=砝码总质量+游码指示值（6）记录（7）整理：砝码放回盒内，游码归零等。18. 天平使用和维护的注意事项： （1）使用前必须明确天平的称量范围（量程）和感量（所能称量的最小质量）；（2）估计被测物体的质量，不能超过量程；（

7、3）称量中不能调节平衡螺母，只能通过加减砝码和移动游码使天平再次达到平衡；（4）称量中不能用手去摸天平托盘或直接接触砝码，取放砝码应用镊子；（5）潮湿药品和化学药品不能直接放在托盘上；（6）加减砝码应从大到小，轻拿轻放。 （7）读数时，右盘砝码总质量游码指示值（游码读左边）。 （8）放好，天平和砝码要保持干燥，清洁，防止锈蚀。19. 时刻和时段：（1）时刻是指“时间点”。如：上午第一节课7点55分上课，8点40分下课，这里的7点55分， 8点40分就是时刻。（2）时段即时间间隔。如上午第一节课需45分钟，这45分钟即是时间间隔20. 停表包括：机械停表和电子停表21. 机械停表的使用：（1）观察大表盘一周量度的时间是30秒还是60秒，如是30秒要注意小表盘的分针指针有无超过半刻度线（已超过半刻度线的以大的读数为准），如右图秒针应读作41.9秒而不是11.9秒（2）分针切勿漏读22. 科学探究的基本过程：提出问题、建立猜测和假设、制定计划、获取事实与证据、检验与评价、合作与交流。