一年级下思品教学计划(7页).doc
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1、-一年级下思品教学计划导读:一年级下思品教学计划1一、指导思想以全面贯彻党的教育方针,全面提高学生的素质,对学生进行道德品质教育和爱国教育,教会学生怎样做人,引导学生从小形成良好的思想品德和文明行为习惯。二、基本情况全班共有学生 50 人,其中男生 30 人,女生 20 人,他们大部份都是独生子女,受到家人的百般呵护,在各方面都存在不良的行为习惯,对他们的思想进行教育是件不容易的事。三、教材分析1、教学内容全书共有五个单元,包括我上学了、上学路上、我的同学和老师、家里的我、大自然真美丽。每个单元又分为三个主题,其中第四单元有四个主题。2、教学要求1) 知道生活、学习中常常会有不顺心的事,有困难
2、,不要怕。2) 知道初步的健康常识,养成正确的坐、立、走姿势和良好的个人卫生习惯。3) 学会自己照顾自己,知道生活中会遇到各种危险,知道最基本的紧急求助和自救办法。4) 了解天气、季节变化对生活的影响。5) 感受身边环境对自己生活的影响。3、教学重点难点1) 培养学生百折不挠、勇往直前的恒心和毅力。2) 培养学生热爱生命积极向上的情感和态度。3) 引导孩子了解生活中基本的健康安全常识,引导孩子学会生活,保护自我。4) 培养孩子热爱家乡的情感,让学生从小形成关注家乡,为建设家乡做好准备。5) 让学生感受身边环境对自己生活的影响,能爱护家庭和公共环境卫生,节约水、电、纸张等资源。6) 初步培养学生
3、积极上进的生活态度。7) 使学生从小懂得珍爱生命,要养成良好的生活习惯。4、教材的编排特点1) 以儿童的现实生活为教材内容的主要源泉。2) 重视生活情感的陶冶。3) 教材面向儿童的整个生活世界,重视地方、学校、教师与儿童的创造性。4) 课堂从教师扩展到家庭、社区及儿童的其他生活空间,不局限于课堂内的教学活动,而是体现课前、课中、课后,校内外连续,完整的活动过程。四、教学措施1、充分尊重学生的人格,创设宽松、和谐、活跃的课堂氛围。2、尊重学生的差异,关注“边缘儿童”,对学生进行开放性的、发展性的、鼓励性的评价,帮助他们感受成长的愉悦。3、与学生平等对话,倾听他们的需要。4、尊重学生的体验和判断。
4、五、课时安排第一单元 我上学了 四课时第二单元 上学路上 四课时第三单元 我的同学和老师 四课时第四单元 家里的我 五课时第五单元 大自然真美丽 四课时一年级下思品教学计划2一、班级基本情况和目标:整个年级各个班级是由学校平行分班,各班级不是相差很大。本学期我的基本目标是:使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。二、指导思想:1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,.以“学会关心”为主线,.进一步提高学生的人文素养和科学素养。2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主
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