一年级下 语文1-7单元练习题纠错题(15页).doc

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1、-一年级下册第一组达标测试卷一、 把大小写字母补充完整。二、 加偏旁，组成新字。 工+（ ）（ ） 子+（ ）（ ） 舌+（ ）（ ） 纟+（ ）（ ） 生+（ ）（ ） 哥+（ ）（ ） 三、 好朋友，手拉手。冰雪 莺歌 万物 泉水 百鸟 春回 大地 叮咚 融化 燕舞 复苏 争鸣 四、 猜谜语。1、 小小白花天上栽，一夜北风花盛开，千变万化六个瓣 ，飘哇飘哇落下来。 谜底：2、 云儿见它让咯，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头。 谜底：五、 口语交际。想象一下：故事老鼠嫁女的结局会是怎样的？发挥想象说一说，写一写吧。 六、 阅读短文，完成练习。，。，。，。，。，。1、 这篇短文共有（

2、）句话。2、 根据短文内容填空。（1） 春天的树上，芽瓣是 ；夏天的树上，叶片是 ；秋天的树叶颜色有 和 ；冬天的树下，满地是 。（2） 大自然的邮票指 。七、 看图写话。 先仔细观察下面的图画，想一想：这是什么季节？在什么地方？有些什么？再根据图画内容，把文段中的句子补充完整，不会写的字用拼音代替。 到了，太阳温暖地照着 ，燕子 ；地上的小草 （颜色）的，小花 （颜色），柳树 （样子）。 看到眼前的景色，我想说：“ ” 第二组达标测试卷一、 给下面的字加个偏旁变成新字，再组词。羊 （ ） 主 （ ） 寸 （ ）文 （ ） 工 （ ） 乞 （ ）二、 按要求完成句子。1、 连词成句。（排序号）

3、（1） 天山遥远的美丽的有新疆（ 。）（2） 要到 很远的吃水地主乡亲们去挑（ 。）2、 用加点的词语仿写句子。例：广场上的升旗仪式非常壮观。 小鸟好像在和我说：小朋友再见！ 三、 按课文内容填容。（不会写的字用拼音代替）1、 不忘挖井人，时刻想念 。2、 一个接一个中写到踩影子、 、 、 、都很快乐。3、 四个太阳一文中，“我”画了四个太阳： 的太阳、 的太阳、 的太阳、 的太阳。4、 眠 觉晓，处处闻啼 。夜 声， 落知 。 四、 看图写话。仔细观察图画，想一想：这是什么时候？在什么地方？谁和谁在干什么？发挥想象，用几句话把图上的内容写一写，不会写的字用拼音代替。 第三组达标测试卷一、把句

4、子中的错别字找出来，画“ ”，并改正。 1、喜鹊野狠孤弹。 （ ）（ ）（ ）2、表歌说，她星期天要去禾边钓鱼。（ ）（ ）（ ）3、老师说：“你们应挡做玩作业再完。”（ ）（ ）（ ）二、用音序查字法查字典。要查的汉字大写字母音节组词（2个）喊（hn）静（jng）独（d）三、 日积月累我最棒。赠汪伦（ ）（ ）乘舟将欲（ ），忽闻岸（ ）踏歌声。桃（ ）潭（ ）深（ ）（ ），（ ）及汪伦送我（ ）。1、 把诗句补充完整。2、 这首诗写的是 送别 。四、 口语交际。放学了，你准备坐公交车回家，却发现自己忘带公交卡了，口袋里也没有一分钱。这时，你看见了一位叔叔，该怎么请他帮助你呢？ 。五、 看

5、图写话。仔细观察图画，想一想：这是什么时候？在什么地方？谁和谁在干什么？再根据图画内容，把文段中的句子补充完整，不会写的字用拼音代替。 （填时间）， （谁和谁）来到草地上 （干什么）。 坐在小板凳上讲故事给 听。 一边 ，一边给 捶背。 夸 是个 。第四组达标测试卷一、 把下面句子补充完整。1、 外婆包的粽子 。2、 天上有 。3、 我们总是盼着 。二、 根据课文内容判断下列说法是否正确。正确的画，错误的画。1、 静夜思是唐代诗人李白写的，表达了诗人在月夜对家乡和亲人的思念之情。（ ）2、 “爸爸晚上偏要拉我去散步”是想让“我”锻炼身体。（ ）3、 端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人屈原。（ ）4

6、、 彩虹第三自然段中两个“月亮”的意思一样，都是指天空中的月亮。（ ）5、 古诗二首中池上是 代诗人 。小池是 朝诗人 。三、 把古诗补充完整。松（ ）（ ）童（ ），言师采药（ ）。（ ）在此（ ）（ ），（ ）深（ ）（ ）处。四、 阅读儿歌，完成练习。看花灯，。，。，。，。1、 这首儿歌共有（ ）句话，时间是（ ）事情是（ ）。2、 儿歌中写的花灯有哪些？用“ ”画出来。3、 元宵节除了看花灯，你还知道哪些活动？（用画出正确的选项，多选）。A、 吃月饼；B、吃元宵；C、赛龙舟；D、猜灯谜；E、贴春联第五组达标测试卷一、 句子练兵场。1、 小小模仿秀。、用上“鸟语花香”写一句话。例： 兔子

7、 树下 吃萝卜。（1） 知了 。（2） 青蛙 。二、 写出意思相反的词。今（ ） 暖（ ） 粗（ ） 远（ ） 臭（ ）朝（ ） 分（ ） 沉（ ） 丑（ ） 直（ ）冷（ ） 爱（ ） 苦（ ） 笑（ ） 开（ ）三、 写出意思相近的词语。 仿佛（ ） 马虎（ ） 十分（ ） 认真（ ）奇怪（ ） 坚固（ ） 可恶（ ） 立刻（ ）四、 阅读儿歌，完成练习。跳房子，。，。，。，。1、 小伙伴用 画房子，用 来跳房子。（填序号）A、 小棒棒 B、小青蛙 C、小瓦片2、 小伙伴跳房子跳到什么时间？用“ ”画出儿歌中表示时间的句子。3、 用“ ”画出儿歌中一个打比方的句子。五、 比一比，先注音再组

8、词可（）地（）清（）叶（）为（）河（）他（）请（）什（）办（）第六单元测评卷一、 用上括号里的词，把句子写具体。例：大森林里住着许多小动物。（美丽的）美丽的大森林里住着许多小动物。1、 小壁虎到处借尾巴。（伤心的）。2、小白免跳子起来。（高兴地）二、 我会填：1、 娃撑艇，偷莲回。2、 荷叶是小水珠的，是小蜻蜓的，是小青蛙的，是小鱼儿的。3、 小池的作者是，我喜欢的诗句是：，。第七单元测评卷一、加一笔组成一个新字再组词。古（）白（）卜（）木（）三、 加偏旁组成新字。车（）氐（）元（）至（）口（）口（）口（）口（）青（）青（）青（）青（）二、看拼音写汉字fi chng zu w m qu h l

9、yo ln( )（） （）（）（）zho hu y jng wng chng zhng tu lin zhng ( ) ( )( ) ( )( )三、 给汉字注意 却走怎谢松糊荫坪京种扔因亲做暖送村梦吃莲支极四、 找朋友，写出下列字母的大写或小写，并排序。 m h D R f V 排序（只写小写字母）：五、 猜字谜。天无它大，人有它大。（）有人本领大，能在云上飘。（）有水能养鱼虾，有土能种庄稼，有人不是你我，有马跑遍天下。（）画时圆，写时方，冬天短，夏天长。（）一物生来味道好，半边有鳞半边角，半边河里把水游，半边山上来吃草。（）一阴一暗，一短一长；一昼一夜，一热一凉。（）六、 选词填空。春风孩

10、子们春雷长高春燕春雨春天到子，和柳权说话子，给柳树洗澡子，给柳树梳头子，跟柳树捉迷藏子，柳树跟玩耍子，玩着玩着，小朋友们子。七、看图写成语，并工整地写在横线上（不会写的字用拼音代替）。( )( )( )( )八、看图写字。八、 在下面两个框里各选一个字 九、看图写话： 提示：假山上的小猴子是怎样抢到香蕉的？ 组成词语写在田字格里。通过小猴子的各种动作，展开你的想像力吧！人包往开下空书来让坐天找 一、 下列字母按音序排列正确的一组是（）。二、 啄木鸟在行动。（圈错字，改错字）。白鸟争明（）（）胖呼呼（）（）三、 孤单相反的词是（）四、 “疑是地上霜”的霜是指前一句的（）。赠汪伦和静夜诗这两首诗的

11、诗人是（）朝（）。五、 连词成句并加上标点。1、 树上小花浅黄色开满的故事的奶奶说不完有妈妈讲我一个故事了给有趣保护了小青蛙禾苗2、 春天啊多美的啊今天呀天气真晴朗3、 认识到吗路少年宫你的悄悄地月亮窗户离开了六、 连词成句：（写序号）1、 滚来滚去水珠荷叶上的晶莹在2、 阳台上美丽的我家的太阳花一盆种子3、 啊妈妈我讲的有趣多么给故事七、 阅读短文，完成练习。喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯（dn）住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆（kn）虫在低空中飞，便喳zh喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头

12、上盘旋（pn xun）它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”“不，不，不，我飞得不算高，上面还有大雁yn呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首（qio shu）一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人，天外有天啊！”喜鹊感慨地说。1、短文有（）个自然段。2、照样子写词语：整整齐齐 （）（）3、喜鹊先看到（）（）（）等小昆虫，它想：“”4、 后来喜鹊看到大雁，它想 “！”5、下列动物在空中飞得高低不同，按从低到高的顺序排列，依次是。、鸽子、喜鹊、蜜蜂、大雁6、这个故事告诉我们一个道理：。不能看不起比你小的东西。人上有人，天外有天。飞得最高的是大雁。八、 看图写话：（不会写的字可以拼音代替）_-第 14 页-