《拟定保护生态环境的计划》优教教案(3页).doc
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1、-第三节 拟定保护生态环境的计划【教材分析】教材在前两节引导学生分析了人类活动对环境的影响,探究了环境污染对生物的影响,学生已经意识到要对环境进行保护。在此基础上,本节引导学生付诸行动,即拟定保护当地生态环境的计划。本节是本章的最后一节,以“落实行动”结尾,其中也蕴含着保护环境需要我们付诸实际行动的含义。【教学目标】1.通过填写环境保护意识调查表,进行讨论分析,评价自己的环保意识。2.通过拟定保护当地生态环境的计划,能够完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论。【教学重点】1.完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论。2.拟定保护当地生态环境的行动计划。【教学难点】完成当地生态环境现状
2、的调查和有关的分析讨论。【教学准备】1.教师准备:制作PPT课件、视频、图片2.学生准备:课前预习【教学内容】教学进程教师活动学生活动1.导入环境问题日益受到大家的重视,处理环境问题需要决策,这种抉择应该是不同层面上的。到商场去购物,是开车去、还是乘坐公共汽车去、抑或骑自行车去?这是个人的决策。是建设一个垃圾填埋场还是建一个垃圾焚烧炉,是当地政府的决策。我们的环境意识怎样?应该怎样保护好我们美丽的家园呢?跟随老师思路,思考我们的环保意识是怎样的,开始拟定保护生态环境计划的学习。2评价自己的环境意识环境问题日益受到大家的重视,同学们的环境意识是怎样的呢?引导学生填写课本P34-P35环境保护意识
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- 关 键 词:
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