2022年unittopic知识点 .pdf

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1、unit5topic1 知识点Topic 1 1. Happy New Year! 回答用：The same to you! 新年快乐！也祝你新年快乐！2. How about + n./V-ing = What about+ n./V-ing 怎么样？3. How do you usually come to school? I usually come to school by subway. how 的意思是 “ 如何, 怎么样 ” , 用来对方式、方法进行提问。乘坐某种交通工具的表达方法有：by +交通工具，中间不能加任何冠词。如by car, by plane,by train Ta

2、ke + 交通工具，中间要加冠词。Take a car ,take the subway in / on + 交通工具，中间要加冠词,还可以加名词所有格或形容词性物主代词。如: in a car ,in his car,in father s caron a bus/train /ship ,on the subway 我们可以根据不同的交通工具选用动词take, ride, drive等来作句子的谓语, 而将表示交通工具的名词用作其宾语。4. How often does he ride to school? Sometimes. 短语 how often 用来对频率进行提问, 它的意思是

3、“ 多久一次， 多频繁 ” 。回答时通常用频度副词 sometimes, never, always等，或 “ 次数 + 单位时间 ” ，如： twice a day ( 一天两次 )，five times a year ( 一年五次 )。频度副词是指能表示动作发生的频率。usually, sometimes, always, often等词在英文中被称为“ 频度副词 ” 它们在表示动作发生的频率时, 在程度上有所不同。 一般说来可按频率大小排列：always usually often sometimesseldom（很少） hardly ever never （从不）频度副词在句子中的位置

4、比较灵活, 它可以位于句首、句中或句尾。在句子中时, 它通常位于 be 动词、助动词或情态动词( 之后 )，行为动词 (之前 )。1.)在 be 动词之后。如：She is sometimes very busy. 她有时很忙。2.)在第一个助动词或情态动词之后。如：I will never forget the first time I met you. 我将永远忘不了和你的第一次见面。3). 在实义动词之前。如：We often go there. 我们常去那儿。4). sometimes 也可放在句首、句中或句末，often 也可放在句末。如：Sometimes she writes t

5、o me. 她有时候给我写信。She writes to me often. 她经常给我写信。5Weekday 平日，这个词通常是以复数形式出现，且前面要加介词on, on weekdays 6. a few / few / a little / little a few / few 用来修饰可数名词复数，a few 含有肯定的意思，意为“一些”few 含有否定的意思，意为“几乎没有”a little / little 用来修饰不可数名词。7. go swimming 去游泳名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精

6、心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 6 页 - - - - - - - - - “ go + -ing ” 结构表示 “ 去干某事 ” 的意思，大多数跟体育、娱乐活动有关。go dancing去跳舞go skating去滑冰go walking去散步8. play 1)表示 “ 打” 球，不与冠词连用, 后接表示球类的名词playing football 2)表示 “ 演奏 ” 乐器，与 the 连用，后接表示乐器的名词play the piano9.Nice talking to you. 跟你谈话很开心。常用在谈话结束时或分手前。Nice to talk to you. 跟

7、你谈话很开心。常用在谈话即将开始的时候10.for a little while 一会儿unit 5 topic2 Topic2 1.现在进行时1.）基本句式结构: be + V-ing 表示现在正在进行的动作或所处的状态, be 动词要受主语影响变为am, is, are. I am playing with a computer. 2）现在分词构成法（V+ing 形式） : a.一般动词后直接加-ing. 如：reading, watching, seeing b.以不发音的e 结尾的词去掉e 再加 -ing. 如: make making write writing c.以重读、闭音、单

8、辅音字母结尾的词，双写这个辅音字母，再加-ing. 如: get-getting, swim-swimming put-putting, run-running 3).现在进行时的用法：a.表示现在正在进行的动作：She is having dinner. 她正在用餐。b. 方位动词的现在进行时可用来表示将要发生的动作：I m going. 我要走了。常与现在进行时连用的时间状语有：now ，at the moment,its 9:20 正在进行的动作。此外Listen! 或 Look! 置于句首时，后面的句子也常用现在进行时。2.borrow/ lend/ keep borrow表示相对主语

9、而言“ 借进” ，是短暂性动词，不能与表示一段时间的状语连用。常用结构为borrow sth. from sb.。.keep 的本意是 “ 保存，保留 ” ，可引申为 “ 借用 ” ，能与表示一段时间的状语连用。常用结构为 keep sth for + 一段时间，常常用how long 来对表示一段时间的状语进行提Lend 表示相对主语而言“ 借出 ” ，是短暂性动词，常用结构为lend sth. to sb. 或 lend sb. Sth . 。但如果直接宾语是代词it 或 them 时，只能用lend it / them to sb. 。3. how long 指多长时间，主要用来对一段时

10、间(如 three days, four weeks 等)提问。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 6 页 - - - - - - - - - How long have you known her? 你认识她有多久了? About ten years. 大概十年了。4. return vt.还,归还 ;送回 =give back Have you returned the novel to the library? 那本小说你还给图书馆了吗? 5. on t

11、ime 准时，按时In time 及时。6.it s a pleasure.别客气，不用谢。与that s all right. /Not at all./you are welcome.还可以说， my pleasure. 7.begin /start 开始，start /begin to do sth 开始做某事Be over 结束8.look for 寻找，侧重于需找的过程Find 找到，侧重于找到的结果。9. show sb. around 领某人参观，带某人巡视。Show sb. sth=show sth to sb 给某人看某物10.at the back of 在 后面In fr

12、ont of 在 前面（不包含在内的）In the front of 在 前面（包含在内的）11.here +be 动词“ 这有 ”是个倒装句。Here are some flowers. 12. love doing sth. 喜爱做某事=like doing sth. 但喜欢程度比like 深Like to do sth 喜欢做某事13. also / too 也also 通常用在句中，置于行为动词之前，系动词、情态动词或助动词之后。too 通常置于句末，前面用逗号隔开。14. one day (过去 )某一天 ; (将来 )有一天 =some day I will go to Engla

13、nd one day. 我总有一天会去英国的。unit5 topic3 Topic3 1. What day is it today? 就星期几提问的问句It is + 星期。What is the date today 就日期提问的问句What time is it now？ - 就时间，时刻提问的问句2. What time 几点what time 就时间进行提问，what time 更强调 “ 几点 ” 。如：What time is it?现在几点钟？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - -

14、- - - - - 第 3 页，共 6 页 - - - - - - - - - It s six o clock. 六点钟。when 是一个疑问副词，意为：什么时候，何时，引出一个特殊疑问句。when 可以对年、月、日以及时刻进行提问或者询问某一动作发生的时间，回答时常用介词at, in, on 等组成的表时间的介词短语。When will your parents come to see you? 你父母什么时候来看你？when 和 what time 的区别在于what time 问具体的时间，如某一天的几点钟，甚至几分钟，而 when 问的时间比较笼统。因此在问生日日期时，不要用“wha

15、t time ”这个特殊疑问词而应该用 when 。3. How many 主要用于疑问句当中。用于提问可数名词。How many apple are there in your school-bag? 有多少个苹果在你的书包里？how many 和 how much 是用来提问数量的疑问词，how many 和 how much 的区别 :所修饰词的不同how many 用来修饰可数名词的复数，句式是:How many+ 复数名词 ? How many books do you have? how much 用来询问事物的数量，后接不可数名词。例如：How much milk is ther

16、e in the glass? 玻璃杯里有多少牛奶4. lesson 的基本意思是“ 课本中的课，课程” ；也可以指 “ 具体的一堂课，一节课” 。它还可以引申为 “ 教训，经验 ” 。class 可以意为 “ 课堂，班级 ” ；也可以意为“ 一节课，上课 ” ；也可以指 “ 一个班的学生 ” 。注：表示 “ 一节课 ” 时，class 和 lesson 可以互换。must 是情态动词，后跟情态动词。must 意为 “ 必须，一定 ” ，表示很有把握的推测，只能用于肯定句中。2. What do you think of =how do you like ？你认为 怎么样？表达你对某一人或事的

17、喜好，看法。3. Why 为什么Why 的问句 , 只能用 because 回答。Why do you like Chinese. Because it s very easy.2. study vt.学习I study English at school. 我在学校学习英语。study: “学习，研究 ” ，强调学习的过程，指深入系统地学习，带有努力，勤奋的意味。其学习对象往往是科学，艺术和需要深入探讨，研究的问题及学科，不是单纯地获得技巧。如： study science, study painting。learn: “学习 , 学会”学会在 方面获得体验、能力或技巧：强调通过学习去获得知

18、识和技能，它没有凭勤奋努力而获得知识的意味。learn 亦可指向某人学习，从某处学习及学习一门技能等。Learn sth from sth.从 中学习Learn sth from sb. 向某人学习3. favorite adj.特别喜爱的=like bestPepsi is my favorite drink. =I like Pepsi best. 百事可乐是我最喜欢的饮料。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 6 页 - - - - - - - - - 4

19、. attention n.注意 ;注意力 ;专心pay attention to sth 注意 ,集中注意力Let me have your attention! 请注意听我讲话。5. between prep. (指时间、空间、顺序等)两者 .之间常与and 连用between and 在 中间6.other 其它的。后面常接复数名词。One the other 两者中，一个是，另一个是 Another 泛指三者以上数目中的另一个7.be friendly to sb. 对某人友好的be nice/good/kind to sb. 对某人好的8.thank sb for sth 因某事而感

20、谢某人Thank sb for doing sth 因某人做某事而感谢某人9.wish 希望Wish to do sth 希望做某事Wish sb. to do sth 希望某人做某事Best wishes 最真挚的祝福Best wishes to /for sb. 给某人最真挚的祝福。一般现在时现在进行时意义表示经常发生的动作或现阶段存在的状态用一般现在时；表示说话人说话时正在发生或进行的动作用现在进行时。谓语be 动词 (is ,am ,are) 行为动词原形或第三人称单数形式 Be 动词 +V+ing 时态标志常与 always, often, sometimes, seldom, ne

21、ver, every day, on Sundays 等连用常用 now, at the moment, 等词，或表示提问的动词Look! Listen!等连用一般现在时现在进行时名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 6 页 - - - - - - - - - 提示表示感觉 (look like 等)、拥有 (have)、喜欢 (like, love) 和不喜欢等意思的动词不能用于现在进行时的句子中，但可以用于一般现在时的句子中。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 6 页 - - - - - - - - -