2022年xx中小学健康体质标准测试工作实施方案 .pdf

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1、xx 中小学健康体质标准测试工作实施方案团属各学校根据国家教育部关于2013 年国家学生体质健康标准（以下简称标准）测试和上报工作的通知兵教发201375 号和师教育体育局 2013年学生体质健康测试工作专题会议要求，为促进我团生积极参加体育锻炼，养成经常锻炼身体的良好习惯，不断纠正和改变体质健康状况中出现的问题， 提高自我保健能力和体质健康水平，结合我团实际情况特制定本实施方案。一、组织机构：1、领导小组：组 长：副组长：组员：各校体育教师办公室设在团教研室，办公室负责人：职责：督促各校体育课规范教学和课外体育活动规范开展，结合测试标准加强学生体质训练，组织人员开展学生体质达标测试工作，督查

2、实施标准情况。各校成立工作小组。分工要明确，分测试及录入小组。其职责：负责按照方案的要求对学生进行测试和指导锻炼，负责成绩的收集、 整理并对照标准及评分标准如实填写表册，及时上报录入小组。录入小组负责成绩的录入、学生体质健康测试报告单的打印及公布。二、工作要求：1、各校在每学年初把此工作例为学校工作计划内，应按照标准的实施要求统一安排， 制定实施计划方案， 落实专人负责，做到体育教师、班主任及各有关部门人员明确职责，协同配合， 共同组织实施， 并将此工作列入学校班主任考评及体育教师的年终考核之中。2、测试要统一标准，统一要求；数据的记录要真实，杜绝虚拟测试成绩。表册填写字迹清楚、工整，不改写，

3、格式正确。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 3、针对学生身体特点，考虑气候、场地等因素，科学组织测试工作，保证学生的身心健康和安全。4、班主任和体育教师要加强对学生的安全教育，都要对学生提出安全要求。要利用班会和体育课对学生进行体育达标及训练的安全教育。5、测试小组务必认真组织测试工作，并按时将相关表册上报录入小组。6、学校对标准测试工作要定期自查。三、测试分组与测试项目：根据学生的生长发育规律，从身体形态、身体机

4、能、身体素质等方面综合评定学生的体育 健康状况，将测试对象划分为以下三个组别：测试数据项目为：1、小学一、二年级：身高、体重、视力、坐位体前屈、50 米跑、 1分钟跳绳2、小学三、四年级：身高、体重、视力、坐位体前屈、50 米跑、 1分钟跳绳、 1 分钟仰卧起坐3、小学五、六年级：身高、体重、视力、肺活量、坐位体前屈、50米跑、 400米跑（ 50 米8 往返跑）、1分钟跳绳、1分钟仰卧起坐4、 七八九年级：身高、体重、视力、肺活量、50 米跑、1000 米跑 （男）、800米跑（女）、坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男）、1 分钟仰卧起坐（女）四、测试、等级评定与登记：1、 标准的测试每学年

5、进行一次， 由各校组织进行， 团教育科抽查。2、测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试前进行仪器的校准，测试数据和记录要准确无误，并进行严格核查，测试、记录、监督检查人员要签字。3、因病或残疾不能参加全部或部分项目测试，无法进行评分和等级评定的学生，可向学校提交免予执行 标准的申请，经县级以上医院证明，名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 班主任、体育教师签字， 学校审批后方可免予执行。 但能参加测试

6、的项目仍需测试记录，可不作为评价等级依据。免予执行标准的学生评价等级为及格。4、因病临时不能参加测试的学生经社区门诊证明，体育教师核准，可不参加本次测试，但须进行补测。5、对标准测试成绩不合格者，准予补考。6、测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长，以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。7、标准按百分制记分，每个测试项目得分之和为标准的最后得分，根据最后得分评定等级：90 分以上为优秀， 7589 分为良好，60 分一 74 分为及格，59 分以下为不及格。 在测试内容中，如无统一标准，以校运动会测试成绩为依据，定统一标准，报团工作小组备案。8、学校要建立标准的专项档案。学生测试

7、项目的成绩，按照标准的要求计算得分、评定等级，并存档。各校将电子导出数据、汇总统计表于每年 6 月 20 日前报团体育工作小组组，并接受抽查、确定网上上报。9、每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校有专人保存或统计，并定期归入学生的体育健康档案。五、数据收集与整理上报、公布1、各班级要按照标准的有关要求，准确及时地采集、汇总、上报标准的有关数据。2013年 9 月 1 日-10 月 31 日完成数据测试、上报工作。2、班主任负责对本班的测试数据、评定等级进行统计分析，认真填写有关报表，并及时将学生测试结果向家长公布。六、其他要求与措施1 做好学生、教师、家长的宣传教育工作，让学生懂得体

8、质健康的重要性，让教师重视学生的体质健康，让家长支持学校的体育达标活动。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 2、加强对标准测试的组织和管理，积极组织多种形式的体育锻炼活动，将体育课、大课间及各种体育课外活动有机结合，保证活动时间，推动经常锻炼。 对学生进行有针对性的体育锻炼指导，促进学生体质的健康发展。3、有计划性地开展体育测验活动，督促、指导和加强学生平时锻炼和了解自身体质健康状况。4、保证学生体育锻炼时间，安排好

9、两课两操一活动，确保学生的每天一小时体育锻炼时间，并作好安排、记录，保证锻炼的质量。5、加强对学生进行安全教育，要健全各项安全保障制度，落实安全责任制，加强对场地、器材、设备的安全检查。在日常体育锻炼、测试中做好安全防范工作， 以防事故产生。 测试前要检查和了解学生身体健康情况，对生病学生实行缓测或免测。 坚决杜绝平时不锻炼， 测试时搞突击的现象，谨防意外伤害事故发生。6、保证标准测试的一切经费，积极购置标准测试所用器械，以保障测试工作的顺利开展。七、奖励与处罚1、各校对标准实施工作要定期进行总结评比，给予奖惩，以调动全体师生的积极性， 不仅要奖励达标优秀的学生， 而且要注重评比经常锻炼表现好

10、、各项指标增长幅度大的学生， 还应对优秀体育骨干进行奖评，同时也对参与标准测试工作的有关人员进行奖评。2、团将对实施标准测试工作组织开展得力，各项体育锻炼活动开展良好， 测试成绩显著， 学生体质健康档案完善， 上报数据准确及时的学校进行评优表彰。3、学生达到标准合格标准以上者方可评为三好学生。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 2013 年 6 月 10 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -