2022年《从百草园到三味书屋》同步训练 2.pdf

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1、从百草园到三味书屋同步训练【专项训练】：一、查字典有误的是组序号字应查部首笔画应查音序字母音节A 觅4 M mi B 凿业7 Z zao C 鼎目7 D ding D 罕3 H han 二、为下列加线多音多义字选择正确读音和字义的是宿儒 1 、s 2、xi 3、xi a 住，过夜 b平素 c 年老的，长久从事某种工作的。拗过去 1 、 o 2 、 o a 用力弯曲 b 不顺薄薄的雪 1 、b 2、b 3、b o a 迫近 b厚薄 c 轻视攒成小球 1、z n 2、cu n a 聚集 b积蓄 A1、c；1、a；3、b；2、a B2、c；1、b；3、b；2、a C1、c；2、a；3、c；2、a D

2、2、c；2、a；1、a；1、b 三、没有错别字的一组是A轻捷班蝥无妨机关B鉴赏人迹罕至消释人声鼎沸C绣象绅士盔甲戒尺D质扑博学书塾陌生四、选词填空1、他很高兴，但竞给那走来夜谈的老和尚识破了。（A 机密 B机谋 C机关）2、雪一下，可就两样了，拍雪人和塑雪罗汉需要人们，这里是荒园，人迹罕至，所以不相宜。（ A欣赏 B鉴别 C鉴赏）3、叫我名字的声音自然是常有的，然而都不是美女蛇。（ A 陌生 B生疏 C生僻）4、其中似乎只有一些野草；但那时却是我的乐园。（A 确实 B确凿 C的确）五、下列句子中都是名词的一组是长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前，有一个读书人住在古庙里，晚间，在院子里纳凉的时候，

3、突然听到有人在叫他。A故事时候晚间古庙B长妈妈院子里读书人纳凉名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - C先前曾经院子人D听到用功我住六、阅读下文，完成下列各题（一）不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，的黄蜂伏在菜花上，的叫天子忽然从草间直窜向云宵里去了。单是周围的的泥墙根一带就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴，翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣，还有斑蝥，倘若用手指按住

4、它的脊梁，便会拍的一声从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有一般的果实，何首乌有的根。 有人说，何首乌根有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。1、依次应在空白处填的词是、。（A 肥硕 B肥胖 C轻捷 D轻快 E短短 F长长 G莲房 H肥大 J 拥肿）2、文中的静态景物有、。文中的动物有：、。3、a描写形状的词语有b描写颜色的词语有c描写性质的词语有d描写声音的词语有e有情节描写的动、植物有 4 、属于略写的是属于详写的是5

5、、这段文字所用的修辞方法有 A B C 6、这段段意正确表述的是，这段文字表现了百草园确实是我的乐园，也表现了儿童天真、好奇的心理。A 百草园自然景物丰富多彩 B百草园的生活五光十色 C百草园的动植物五彩缤纷 D百草园中有趣的植物，动物（二）冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们鉴赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。一块雪，地面，用一枝短棒一面大的竹筛来，下面些秕谷，棒上一条长绳，人远远地着，鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候， 将绳子一，便罩住了。但所得的

6、是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。1、选择适当的动词填在横线上 a 扫开；b 打扫；c 暴露；d 露出；e 支；f 架；g拉；h牵；j 撒；k 投；i 系；m捆名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 2、用原文回答：捕鸟的条件捕鸟的结果3、捕鸟的过程用了一系列动词，它的作用是什么？4、“冬天的百草园比较的无味”是与什么相比较说的？5、冬天百草园的乐趣是什么？（三）我家的后面有一个很大的园，相传叫做百

7、草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。 1 、这段文字作为文章的开头，介绍了百草园的，百草园的，百草园的，最重要一点概括出百草园是。2、解词：似乎：确凿：两个词用在一句话中是否矛盾？为什么？答：七、课文中哪一段是过渡段？是从怎样的心理角度去写的？表现他当时怎样的心情？答：八、阅读文章第二部分；三味书屋中的生活，回答问题。1、原文中怎样描写三味书屋的环境？答：2、对先生外貌是怎样描写的？他的品格怎样？答：3、先生有哪些特点？答：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - -

8、- - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 【答案】：一、D 二、A 三、B 四、1、C 2、C 3、A 4 、B 五、A 六、（一）1、B 、C 、E、G 、J 2、静态景物：菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、泥墙根、何首乌藤、木莲藤、覆盆子。动物有：鸣蝉黄蜂叫天子油蛉蟋蟀蜈蚣斑蝥3、a高大、肥胖、短短、断砖、莲房一般、拥肿、小球、像人形的b碧绿紫红黄 c 光滑轻捷 d长吟低唱弹琴拍的一声e斑蝥何首乌根4、略写的有菜畦、石井栏、皂荚树、桑葚、呜蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣详写的：斑蝥何首乌木莲覆盆子5、

9、排比拟人比喻 6、D （二） 1、a d e j l h g 2、积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候。麻雀居多，也有白颊的张飞鸟。 3、 具体生动地表现了捕鸟的过程也表现了儿童在捕鸟时的乐趣。4、是和夏季百草园相比较冬天百草园的乐趣是下雪后捕鸟。（三） 1 、方位名称变迁乐园 2、似乎：好像、仿佛确凿：确实二个词不矛盾，“确凿”说的是真实情况，“似乎”是从成人角度回忆，所以说似乎七、第 9 段是过渡段，是从儿童的心理去猜测为什么去三味书屋的，表现他对百草园快乐生活的依依不舍的心情。八、1、中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。 2、他是一个高而瘦的老人，须发都花白了，还戴着大眼镜。他是本城中极方正、质朴、博学的人3、不愿意回答学生提出的与课文无关的问题，对学生由“严厉”到“好起来，有戒尺，但不常用，有罚跪规则，也不常用，喜爱大声朗读。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -