2022年《绿豆芽生长记》作文教学设计 .pdf
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1、豆芽生长记 -作文课教案习作要求:1、注意把平时观察中的新发现,或是观察中发生的事写下来,可以两种形式选择。可以是科学小实验、生活小常识、生活规律、生活小秘密、一种生活现象2、注意安排好文章的写作顺序。3、注意语句通顺,叙事要具体。实验目的:了解绿豆芽的发芽、生长的过程,掌握做绿豆芽的办法,为以后自己动手制作绿豆芽打下基础,学习写观察日记。实验方法及步骤: 1 、挑选大豆准备器具; 2 、将绿豆浸在脸盆里,放在水里浸一整天;3、盆里放上纱布把豆子放在纱布上上面再盖一层纱布(用于蓄水,便于绿豆芽扎根生长,上面纱布用于防止水分蒸发,减少热量流失,保证绿豆有足够的发芽温度); 4 、每天按早中晚分三
2、次浇水,直到纱布浸透清水。实验时间:20XX年 10 月实验过程与观察结果:每一个豆子都是一个小生命,它们会长大,就像你们一天天长大一样。那么他们是怎样长成豆芽的呢?名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 日期时 间观 察 到 的 情 况收获与体会:1、体会了植物生长过程中需要适宜的温度、水份和空气这些知识(如果是夏天,绿豆生长速度还要快);2、了解了黄豆、蚕豆、赤豆发芽、生长的情况,学到了实验以外的新知识。种子的发芽过
3、程真是奇妙极了。小小的种子真是很厉害,在适宜的温度下,有充足的的水分和空气,它就能健康的成长!我们不仅要好好学习种子那种不怕困难的精神,还要好好保护这些植物, 热爱我们的大自然。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - 教学过程:一、 用一盘豆芽菜揭示课题师:你们知道这盘菜的的原材料是什么吗?生:豆芽师:豆芽是什么长成的呢?生:绿豆(板书:绿豆)师:今天老师也给大家带来一些绿豆,每组的一号同学到前面来领绿豆,小组共同观察豆
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