滥竽充数 (3).ppt

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1、默读课文思考：这篇寓言讲了默读课文思考：这篇寓言讲了一件什么事？一件什么事？文章主要内容：文章主要内容： 这篇寓言主要介绍了南郭先生了解到齐宣王听吹竽时讲这篇寓言主要介绍了南郭先生了解到齐宣王听吹竽时讲排场，虽然自己不会吹竽，却混在其中而没有被发现。但齐排场，虽然自己不会吹竽，却混在其中而没有被发现。但齐宣王死后，他的儿子齐湣王喜欢听独奏，南郭先生没有真才宣王死后，他的儿子齐湣王喜欢听独奏，南郭先生没有真才实学，只得偷偷地逃走了。实学，只得偷偷地逃走了。形近字组词形近字组词腔腔（ ）混混（ ）监（）监（ ）控（控（ ）馄（）馄（ ）滥滥（ ）芋（芋（ ） 思（思（ ）郭郭（ ）竽竽（ ） 腮腮

2、（ ）廓（）廓（ ）装腔作势装腔作势 滥竽充数滥竽充数 鱼目混珠鱼目混珠 腮帮腮帮 排场排场你理解哪个词语向大家介绍一下你理解哪个词语向大家介绍一下。1、从哪里能看出南郭先生在滥竽充数？画出相、从哪里能看出南郭先生在滥竽充数？画出相关的句子读一读。关的句子读一读。2、滥竽充数的结果怎样？、滥竽充数的结果怎样？ 朗读读文并思考：朗读读文并思考：每逢吹竽，他也鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作每逢吹竽，他也鼓着腮帮捂着竽眼儿，装腔作势，混在队里充数。势，混在队里充数。你想对南郭先生说些什么？你想对南郭先生说些什么？滥竽充数：滥竽充数：滥：与真实不符，失实的，假的。竽：一种滥：与真实不符，失实的，假的。竽：

3、一种簧管乐器。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里簧管乐器。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。好货。鱼目混珠：鱼目混珠：混：搀杂，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻混：搀杂，冒充。拿鱼眼睛冒充珍珠。比喻用假的冒充真的。用假的冒充真的。 装腔作势：装腔作势：拿腔拿调，故意做作想引人注意或吓唬人。拿腔拿调，故意做作想引人注意或吓唬人。 学习了这则寓言，你明白了什么道理？答：没有真才实学蒙混凑数是不行的。答：没有真才实学蒙混凑数是不行的。文言文文言文： 齐宣王使人吹竽，必三百人。南郭处士请为王吹竽。宣王悦之，禀食以数百人。宣王死，泯王立。好一一听之。处士逃。南郭先生逃走后的故事南郭先生逃走后的故事？ 鱼目混珠 从前有一个人叫做满愿，他无意中得到了颗很大的珍珠，许多人都很羡慕他。邻居寿量很妒忌别人用羡慕的眼神来讨论满愿有颗大珍珠，自己也很想拥有。有一次寿量在路上发现一颗很大的鱼眼睛，便误以为是珍珠就捡回家。然后到外面大肆宣扬。后来他们两人得了同一种病需要用珍珠的粉末和药材才能治好。寿量取出那颗所谓的“珍珠”，大家一看，都讽刺寿量：“你真是鱼目混珠啊”！ 作业：作业：续写故事：续写故事： 南郭先生逃走以后南郭先生逃走以后 滥竽充数滥竽充数宣王宣王 必三百人必三百人 混混泯王泯王 一一听之一一听之 逃逃