2022年全国计算机二级数据库机试题 .pdf

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1、在考生文件夹下的samp1.mdb 数据库中已经建立表对象tEmployee 。请按以下操作要求，完成表的编辑：(1)根据 tEmployee 表的结构，判断并设置主键。(2)删除表中的 所属部门 字段；设置 年龄 字段的有效性规则为：只能输入大于16 的数据。(3)在表结构中的 年龄 与职务 两个字段之间增加一个新的字段：字段名称为党员否 ，字段类型为 是 /否型；删除表中职工编号为000014 的一条记录。(4)使用查阅向导建立职务 字段的数据类型，向该字段键入的值为职员 、主管 或经理 等固定常数。(5)设置 聘用时间 字段的输入掩码为短日期 。(6)在编辑完的表中追加一条新记录如下：考

2、生文件夹下有一个数据库文件samp2.mdb ，其中存在已经设计好的表对象tStud 和tTemp。tStud 表是学校历年来招收的学生名单，每名学生均有身份证号。对于现在正在读书的 在校学生 ，均有家长身份证号，对于已经毕业的学生，家长身份证号为空。例如，表中学生张春节 没有家长身份证号，表示张春节已经从本校毕业，是校友 。表中，学生 李强 的家长身份证号为110107196201012370 ，表示李强为在校学生。由于在tStud 表中身份证号110107196201012370 对应的学生姓名是李永飞 ，表示李强的家长是李永飞，而李永飞是本校校友。张天 的家长身份证号为110108196

3、510015760 ，表示张天是在校学生；由于在tStud 表中身份证号 110108196510015760 没有对应的记录，表示张天的家长不是本校的校友。请按下列要求完成设计：(1)创建一个查询， 要求显示在校学生的身份证号 和姓名 两列内容，所建查询命名为qT1。(2)创建一个查询，要求按照身份证号码找出所有学生家长是本校校友的学生记录。输出学生身份证号、 姓名及家长身份证号3 列内容， 标题显示为 身份证号 、姓名 和家长身份证号，将查询命名为qT2。(3)创建一个查询，要求检索出数学成绩为100 分的学生的人数，标题显示为num ，将查询命名为 qT3。这里规定，使用身份证号 字段进

4、行计数统计。(4)创建一个查询，要求将表对象tStud 中总分成绩超过270 分(含 270)的学生信息追加到空表tTemp 中。其中， tTemp 表的入学成绩为学生总分，将查询命名为qT4。考生文件夹下有一个数据库文件samp3.mdb ，其中存在已经设计好的表对象tTeacher、窗体对象 fTest、报表对象 rTeacher 和宏对象 m1 。请在此基础上按照以下要求补充窗体设计和报表设计：(1)将报表对象 rTeacher的报表主体节区中名为性别 的文本框显示内容设置为性别 字段值，并将文本框名称修改为tSex。(2)在报表对象rTeacher 的报表页脚节区位置添加一个计算控件，

5、计算并显示教师的平均年龄。计算控件放置在距上边0.3 厘米、距左侧3.6 厘米的位置，命名为tAvg 。(3)设置窗体对象fTest上名为 btest 的命令按钮的单击事件属性为给定的宏对象m1。注意：不能修改数据库中的表对象tTeacher 和宏对象 m1 ；不能修改窗体对象fTest和报表对象 rTeacher中未涉及的控件和属性。【考点分析】本题考点：字段属性主键、有效性规则、输入掩码设置；添加和删除字段；添加记录。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 3

6、 页 - - - - - - - - - 【解题思路】第1、2、3、4、5 小题在设计视图设置字段属性，添加和删除字；第6 小题在数据表输入数据。(1)【操作步骤】步骤 1：选中 表对象，右键单击tEmployee 选择【设计视图】 。步骤 2：选中 编号 字段行，右键单击编号 行选择【主键】 。(2)【操作步骤】步骤 1：选中 所属部门 字段行。步骤 2：右键单击 所属部门 行选择【删除行】 。步骤 3：单击 年龄 字段任一点，在有效性规则 行输入 16 。(3)【操作步骤】步骤 1：右键单击 职务 行选择【插入行】 。步骤 2：在 字段名称 列输入 党员否 ，在 数据类型 下拉列表中选中是

7、 /否。步骤 3：单击工具栏中保存 按钮，单击菜单栏【视图】| 【数据表视图】 。步骤 4：选中职工编号为00014 的对应行，右键单击该行选择【删除记录】，在弹出对话框中单击 是按钮。步骤 5：单击工具栏中保存 按钮。(4)【操作步骤】步骤 1：单击菜单栏【视图】| 【设计视图】 。步骤 2：在 职务 字段 数据类型 的下拉列表中选中查阅向导 ，在弹出对话框中选中自行键入所需值 复选框，单击 下一步 按钮。步骤 3：在光标处输入职员 、主管 和经理 ，单击 下一步 按钮，单击 完成 按钮。(5)【操作步骤】步骤 1：单击 聘用时间 字段任一点。步骤2：单击 输入掩码 行右侧生成器按钮，在弹出

8、对话框中选中短日期 行，两次单击下一步 按钮，单击 完成 按钮。步骤 3：单击工具栏中保存 按钮。(6)【操作步骤】步骤 1：单击菜单栏【视图】| 【数据表视图】 。步骤 2：按照题目表中记录向表中添加记录。步骤 3：单击工具栏中保存 按钮，关闭设计视图。【易错误区】设置表主键要选对字段名。【考点分析】本题考点：创建条件查询，总计查询和追加查询。【解题思路】第1、2、3、4 小题在查询设计视图中创建不同的查询，按题目要求添加字段和条件表达式。(1)【操作步骤】步骤 1：选中 查询 对象，单击 新建 按钮，选中 设计视图 ，单击 确定 按钮。在 显示表 对话框双击表 tStud ，关闭 显示表

9、对话框。步骤 2：分别双击 身份证号 、姓名 、和 家长身份证号字段添加到 字段 行。在 家长身份证号 字段对应的 条件 行输入 Is Not Null, 并取消该字段的显示。步骤 3：单击工具栏中保存 按钮，另存为qT1。关闭设计视图。(2)【操作步骤】步骤 1：选中 查询 对象，单击 新建 按钮，选中 查找不匹配查询，单击 确定 按钮。选中显示表 对话框，双击表tStud ，关闭 显示表 对话框。步骤 2：分别双击 身份证号 、姓名 ，和 家长身份证号字段添加到 字段 行。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师

10、精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 3 页 - - - - - - - - - 步骤 3：在 家长身份证号 字段 条件 行输入 In (SELECT 身份证号 FROM tStud) 。步骤 4：单击工具栏中保存 按钮，另存为qT2。关闭设计视图。(3)【操作步骤】步骤 1：选中 查询 对象，单击 新建 按钮，选中 设计视图 ，单击 确定 按钮。在 显示表 对话框双击 tStud ，关闭 显示表 对话框。步骤 2： 双击 数学 字段添加列字段行，在条件 行输入 100， 并取消 数学 字段的显示。步骤 3：在 字段 行下一列输入num: 身份证号 ，单击菜单栏【视图】|【总计

11、】，在总计行下拉列表中选中计数 。步骤 4：单击工具栏中保存 按钮，另存为qT3。关闭设计视图。(4)【操作步骤】步骤 1：选中 查询 对象，单击 新建 按钮，选中 设计视图 ，单击 确定 按钮。在 显示表 对话框双击表 tStud ，关闭 显示表 对话框。步骤 2: 单击菜单栏 【查询】 |【追加查询】 ，在弹出对话框中输入tTemp，单击 确定 按钮。步骤 3：分别双击 身份证号 和姓名 字段。步骤4：在 字段 行下一列输入入学成绩：数学 语文 物理 ，在条件 行输入 270 。步骤 5：单击菜单栏【查询】| 【运行】，在弹出的对话框中单击是按钮。步骤 6：单击工具栏中保存 按钮，另存为q

12、T4。关闭设计视图。【易错误区】添加新字段时要注意书写的格式。【考点分析】 本题考点： 报表中添加计算控件及其属性的设置；报表中文本框和窗体中命令按钮控件属性设置。【解题思路】 第 2 小题在报表设计视图添加控件，并右键单击控件选择【属性】，设置属性；第 1、3 小题直接右键单击控件选择【属性】，设置属性。(1)【操作步骤】步骤 1：选中 报表 对象，右键单击rTeacher选择【设计视图】 。步骤 2：右键单击 性别 文本框选择【属性】 。步骤 3：在 控件来源 行右侧下拉列表中选中性别 字段，在 名称 行输入 tSex。关闭属性界面。(2)【操作步骤】步骤 1：选中工具箱中文本框 控件，单

13、击报表页脚节区任一点，弹出Text和未绑定 两个文本框。步骤 2：选中 Text标签，按 Del 键将其删除。步骤 3：右键单击 未绑定 文本框选择 【属性】，选中 全部 选项卡， 在名称 行输入 tAvg ，分别在 上边距 和左边距 输入 0.3cm 和3.6cm 。在控件来源 行输入 Avg(年龄 )，关闭属性界面。步骤 4：单击工具栏中保存 按钮，关闭设计视图。(3)【操作步骤】步骤 1：选中 窗体 对象，右键单击tTeacher选择【设计视图】 。步骤 2：右键单击命令按钮btest 选择【属性】，在事件 选项卡的 单击 行右侧下拉列表中选中 m1 。关闭属性界面。步骤 3：单击工具栏中保存 按钮，关闭设计视图。【易错误区】设置教师平均年龄控件来源时要选择正确的函数。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 3 页 - - - - - - - - -