2022年八年级语文上册第单元阿长与《山海经》教案新人教版 .pdf
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1、63 6 阿长与山海经【教学目标】1. 整体把握文章,了解文章的内容。2. 了解长妈妈这个人物形象,理解作者对她的怀念之情。3. 学习本文围绕中心选材,详略得当的写法。【教学过程】一、导入新课在你的记忆中,给你印象最深的人物是谁?你能说一下这一个人为什么给你的印象最深吗?二、前提测评1. 检查预习学案的完成情况。2. 检查字词和课文诵读情况。3. 检查学生收集的作者、作品情况。(1)作者简介鲁迅( 1881 1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,我国伟大的无产阶级文学家,思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。鲁迅,出身于破落封建家庭。1902 年去日本留学,原在仙台医学院学医,后从事文艺工
2、作,企图用以改变国民精神。1918 年 5 月,首次用 “鲁迅” 的笔名, 发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记,奠定了新文学运动的基石。 1918 年到 1926 年间,陆续创作出版了小说集呐喊、 彷徨、论文集坟、散文诗集野草 、散文集朝花夕拾 、杂文集热风 、 华盖集等专集。其中,1921 年 12 月发表的中篇小说阿Q正传,是中国现代文学史上的不朽杰作。(2)背景资料介绍阿长(?1899) ,鲁迅称她为长妈妈,浙江绍兴人 , 是鲁迅儿时的保姆。鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情,在朝花夕拾中,有好几篇文章回忆到与长妈妈有关的往事,其中阿长与山海经是专门回忆和纪念她的。(3)什么是山海经山海
3、经是我国第一部描述山川、物产、风俗、民情的大型地理著作,又是我国古代第一部神话传说的大汇编。全书共十八篇,分为山经和海经两个部分。三、读课文,了解内容1. 文章主要描写的对象是长妈妈,作者几乎是按生活的原样,真实而亲切地再现了自己童年时期与长名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 64 妈妈相处的情景。请同学们在听读课文的基础上,找出描写长妈妈的事件或细节,并说说这些事件或细节体现了长妈妈什么样的性情。(1)长妈妈是一个
4、没有名字的人长妈妈地位低下。(2)长妈妈睡觉摆“大”字(长妈妈睡相不好)长妈妈不拘小节。(3)长妈妈“常喜欢切切察察”长妈妈饶舌多事。(4)长妈妈“逼”着我吃福桔长妈妈有太多的繁文缛节。(5)长妈妈给我讲长毛的故事长妈妈无知而又淳朴。(6)长妈妈给我买来山海经长妈妈真诚、善良,关心孩子,帮助孩子。2. 课文对哪些内容详写?哪些内容写得比较简单?为什么这样安排?明确:略写了阿长的称呼的来历、“切切察察”的毛病、摆成“大”字的睡相,文中详写了三件事。阿长让“我”过元旦时吃福橘的做法,令“我”感到“古怪”;讲长毛的故事时说到她的作用,令“我”惊异“她还有这样伟大的神力”;阿长买山海经 ,更使“我”相
5、信“她确有伟大的神力”。阿长以其“深不可测”的神秘影响了“我” ,激发了“我”强烈的好奇心。同样,“我”渴望读山海经也是因为书的内容不同一般,有“人面的兽,九头的蛇,三脚的鸟”其神秘怪异的内容激发了“我”强烈的好奇心。阿长、山海经以及“我”印象深刻的三件事都是统一在表现儿童对未知、神秘事物有着强烈的好奇心这一中心之内的。3. 试把课文分成四部分,并概括每一部分的内容。第一部分1-5 段:初步印象:黄胖而矮,喜欢切切家察,对“我”管束很严,饶舌多事,睡觉在床中间摆“大”字。第二部分 6-17 段:略写长妈妈的几件事。不拘不节,元旦早晨塞福橘,烦琐的规矩,讲“长毛”的故事。第三部分 18-29段:
6、详写长妈妈买山海经。淳朴善良,关心孩子;真诚热情,乐于助人。第四部分 30-31段:抒发感情对长妈妈的敬佩和感激。四、精读课文,分析人物1. 仔细研读课文第15 自然段,思考:问题 1:长妈妈名叫什么?问题 1:无从知道。问题 2:长妈妈长的什么样子?有什么特点?问题 2:生得黄胖而矮生得不好看,颈子上还有许多炙疮疤;喜欢“切切察察”;对“我”管得很严,喜欢到母亲那儿告“我”的状;夏天睡觉喜欢在床中间摆“大”字,挤得“我”无法翻身。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2
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