语言《嫦娥奔月》.doc

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活动时间：2016年9月活动领域：语言活动名称：嫦娥奔月活动目标：1.理解嫦娥奔月的故事，了解中秋节的来历。 2.在教师的提示下能简单复述故事内容。活动准备：1.嫦娥奔月PPT活动过程：1.引入故事嫦娥奔月 “小朋友过过中秋节吗？中秋节都和谁在一起？做了什么？” “知道为什么我们要过中秋节吗？下面请小朋友听一个故事。”2.根据故事内容提问，了解中秋节来历。 “嫦娥还能和后羿见面吗？为什么？” “后羿想念嫦娥了，怎么办？” “如果小朋友不能和爸爸妈妈见面，伤心吗？”小结：“后羿是我们的大英雄，但是不能和心爱的妻子见面了，很伤心。” “人们为了纪念他们，就有了中秋节，让家人能够一起团圆。”3.第二遍播放故事，分段提问，加深对故事的理解。 “后羿为什么要射下九个太阳？” “王母娘娘为什么要给后羿长生不老药？” “为什么嫦娥要吞下长生不老药？吞下以后去了哪里？”4播放PPT，根据图片内容让幼儿复述故事。集体复述。 “我们一起看着图片来讲一遍这个故事。”邀请几个幼儿，每个幼儿复述一幅图。 “老师请几位小朋友来讲一遍，看看谁讲的最动听。”区域活动：故事情景表演区域目标：1.培养幼儿语言表达能力和自信心。 2.让幼儿感受故事表演中带来的快乐。