部编八下语文名著导读答案.doc

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1、八下名著导读1.钢铁是怎样炼成的是_的代表作，主人公是_。主人公是在_的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：_。2. 你知道钢铁是怎样炼成的题目的含义吗？ 3. 保尔在肉体和精神极度痛苦的情况下，从达雅家来到郊区公园，回顾生活历程，考虑今后怎么办，作出了两个重要决定，找到了“归队”的力量。请简要概括这两个决定的内容。 4.平凡的世界的作者是_，孙少安的家人有_、_、_。(写出三个具体的人名即可）5. 平凡的世界县立高中的南墙根下，海海漫漫的乙菜包括有？（ D ）A土豆、洋葱、白菜 B白菜、豆

2、角、肉片C土豆、白菜、豆腐 D土豆、粉条、白菜6.在孙少安砖窑的点火仪式上，最后一棒点火的“火炬手”是？（ A）A周文龙 B田福堂C刘根民 D徐治功7.安锁子从孙少平手中夺过了哪本书扔到了煤溜子上？（D ）A欧也妮葛朗台 B简爱C卓雅与舒拉的故事 D红与黑8.名人传的作者是20世纪上半叶 国著名的人道主义作家 。9.平凡的世界是中国作家 创作的一部百万字的小说，全书共三 部，曾获得 奖。 头脑灵活的 领导生产队率先实行，接着也就在全村推广了责任制。他又进城拉砖，用赚的钱建窑烧砖（大部分为贷款），成了公社的“冒尖户”。 孙少平的女友 从师专毕业后到省报当了记者。10.简答题读完平凡的世界，你觉得

3、主人公孙少平是一个怎样的人？ 读过名人传后，你一定被书中这三位伟大的艺术家所感动，请任选其中一位，说说他令你感动的原因。 11.下面对文章理解不正确的一项是（D ）。A在镇上工作的润叶时刻关心着少平。他应邀到她二爸家做客，遇上了开朗的田晓霞，润叶让少平捎信请他哥少安到镇上来。B平凡的世界是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活巨大历史性变迁的长篇小说，犹如一幅史诗般壮阔的历史长卷，堪称新时期小说的一座丰碑，作品达到了思想性与艺术性的高度统一。C作者在近十年间广阔的背景上，把国家大事、政治形势家族矛盾、农民生活的艰辛、新一代的感情纠葛，以及黄土高原古朴的道德风尚、生活习俗等都真实而细腻地描绘了出来

4、，构成了一幅中国上世纪七十年代中期至八十年代中期农村生活的全景式画卷。D路遥用浪漫主义的写实手法，娓娓动听地描绘了当代农村社会的美丑对立、善恶冲突，展示了人与环境不同方式的搏战，从而体察出人生艰难曲折的历程，张扬了积极向上、坚忍不拔的奋斗精神美。12.罗曼罗兰在名人传中共给三个人做传，这三个人分别是音乐家_、小说家_、雕塑家_。13.“当像我和歌德这样两个人在一起时，这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。昨天，我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂，站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话，不能使他再走一步。于是我按了一按帽子，扣上外衣的钮子，背着手，望最密的人丛中撞去。亲

5、王与近臣密密层层；太子鲁道尔夫对我脱帽；皇后先对我打招呼那些大人先生是认得我的。”这段文字出自罗曼罗兰的名人传，选文中的“我”指的是_，除了这位名人外，名人传还介绍了_和托尔斯泰的一生，着重记述了他们在_和社会交往方面所遭受到的不幸与排斥，由此可见，所谓“伟人”均是在经历了超越常人的磨难后才炼就的。贝多芬米开朗琪罗家庭生活（或婚姻爱情）14.“人类如要完全信任理智，则人生趣味剥削无余问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。”这句话出自 ，作者是 。朱光潜给青年的十二封信15.傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣，呕心沥血培养的两个孩子：( )著名钢琴大师；( )英语特级教师。

6、傅聪；傅敏16.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是（ C ）A、资治通鉴 B、论语 C、人间词话 D、左传17.傅雷翻译过的作品有（ ABC ）A、人间喜剧 B、高老头 C、欧也妮葛朗台 D、百年孤独18.杨沫的青春之歌可以看作是一部( B )。 A. 资本家的“发家史” B.知识分子的“革命成长史” C.土改革命史 D.革命历史小说18.艾青，原名 蒋海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等。1933年第一次用笔名艾青发表长诗 大堰河我的保姆。19.保尔的一生中有三位非常重要的女性，他的初恋情人_，在铁路总工厂任共青团书记时认识的_，以及他的妻子_ 。冬妮娅；丽达；达雅 20.保尔最后的著作是 。暴风雨所诞生的21.“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”这是 写的。夏明翰 22.“恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。”作者 吉鸿昌。23.叶挺同志在重庆狱中写过一首囚歌，诗的最后一句是：“ 。”我应该在烈火和热血中得到永生24.青春之歌是当代文学史上第一部描写学生运动、塑造革命知识分子形象和成长命运的优秀长篇小说。作者 杨沫，青春之歌正是以“九一八”到“一二九”这一历史时期为背景，以学生运动为主线，成功地塑造了林道静这一在三十年代觉醒、成长的革命青年的典型形象。