相似三角形的判定与性质以及应用.doc
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1、相似三角形的判定与性质以及应用考点一:相似三角形的判定与性质1如图,在ABC中,AB=AC,点E在边BC上移动(点E不与点B,C重合),满足DEF=B,且点D、F分别在边AB、AC上(1)求证:BDECEF;(2)当点E移动到BC的中点时,求证:FE平分DFC2如图,在锐角三角形ABC中,点D,E分别在边AC,AB上,AGBC于点G,AFDE于点F,EAF=GAC(1)求证:ADEABC;(2)若AD=3,AB=5,求的值3如图,正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,延长CB至点F,使CF=CA,连接AF,ACF的平分线分别交AF,AB,BD于点E,N,M,连接EO(1)已知BD=,求正
2、方形ABCD的边长;(2)猜想线段EM与CN的数量关系并加以证明4已知:如图,在ABC中,D,E分别是AB,AC上一点,且AED=B若AE=5,AB=9,CB=6,求ED的长5如图,在ABC中,AB=AC,BD=CD,CEAB于E(1)求证:ABDCBE;(2)若BD=3,BE=2,求AC的值6如图,已知矩形ABCD的两条对角线相交于点O,过点A作AGBD分别交BD、BC于点G、E(1)求证:BE2=EGEA;(2)连接CG,若BE=CE,求证:ECG=EAC动点问题:1.在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,点P沿AB边从点A开始向点B以2cm/秒的速度移动,点Q沿DA边从点D开始
3、向点A以1cm/秒的速度移动,如果P、Q同时出发,用t(秒)表示运动时间(0t6),那么当t为何值时,APQ与ABD相似?说明理由2.如图,在RtACB中,C=90,AC=16cm,BC=8cm,动点P从点C出发,沿CA方向运动;动点Q同时从点B出发,沿BC方向运动,如果点P的运动速度为4cm/s,Q点的运动速度为2cm/s,那么运动几秒时,ABC和PCQ相似?考点二:利用相似三角形测高1如图,某同学相测量旗杆的高度,他在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长1.5米,在同时刻测量旗杆的影长时,因旗杆靠近一楼房,影子不全落在地面上,有一部分落在墙上,他测得落在地面上影长为21米,留在墙上的影高
4、为2米,求旗杆的高度变式:如图,直立在B处的标杆AB=2.4m,直立在F处的观测者从E处看到标杆顶A、树顶C在同一条直线上(点F,B,D也在同一条直线上)已知BD=8m,FB=2.5m,人高EF=1.5m,求树高CD2太原双塔寺又名永祚寺,是国家级文物保护单位,由于双塔(舍利塔、文峰塔)耸立,被人们称为“文笔双塔”,是太原的标志性建筑之一,某校社会实践小组为了测量舍利塔的高度,在地面上的C处垂直于地面竖立了高度为2米的标杆CD,这时地面上的点E,标杆的顶端点D,舍利塔的塔尖点B正好在同一直线上,测得EC=4米,将标杆CD向后平移到点C处,这时地面上的点F,标杆的顶端点H,舍利塔的塔尖点B正好在
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