《教师礼仪素养》试题(含答案)(2页).doc

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1、-2016年简阳市中小学教师继续教育 教师礼仪素养培训检测题姓名工作单位成绩（题面分95分，卷面分5分，总分100分）一、单项选择题（每小题4分，共40分）：1、教师的首要职责是（ A ） A. 教书育人 B. 按时完成教学任务C.勇于改革创新 D. 不断提升理论素养2、指出下列不正确的观点是（ B ）A. 内强素质，外塑形象是每位教师都应面对的问题 。 B. 教师言传比身教更为重要。 C. 教师的着装对学生具有审美作用。D. 礼仪有助于教师良好职业形象的塑造。3、男教师修面（ A ）A. 每天 B. 两天 C. 三天 D. 一周4、 教师站姿基本要求不包括（ D ）A. 端正 B. 亲切 C

2、. 稳重 D. 双手叉腰5、得体的坐姿是（ C ）A. 抖腿 B. 瘫坐在椅子上 C.坐在椅子2/3处 D. 将双腿搭在办公桌上6、下列情况中，介绍他人时 ，符合礼仪的是（ A ）A.把家人介绍给同事 B. 把早到者介绍给迟到者 C.把已婚者介绍给未婚者 D. 把上级介绍给下级7、交谈中适宜谈的话题是（ B ）A.收入 B. 影视娱乐 C.婚姻状况 D. 疾病8、办公室不得体的礼仪是（ C ）A.谈吐文雅 B. 文明办公 C.上网聊天、抽烟 D. 不玩游戏、不上网购物9、会议期间应有的礼仪是（ A ）A.把手机置于静音或关闭 B.随意出入 C. 交头接耳 D. 随意打断对方讲话10、礼仪修养的

3、原则不包括（ D ）A. 摆正位置，真诚待人 B. 端正态度，善于包容 C. 平等对待 D. 因人而异，看人说事二、填空题（每空2分，共 20分）：1、 礼仪 是指人们在社会交往中普遍遵循的文明行为准则和规范的总和。2、礼仪的本质是 尊重 。3、第一印象形成时， 55 % 取决于外表， 38 % 取决于声音， 7 % 取决当时说话的内容和背景。4、教师着装最基本的、最重要的原则是 整洁性原则 。5、介绍礼仪中，介绍他人时遵循的原则是 尊者享有优先知情权 。6、介绍的类型有 自我介绍 、 为他人做介绍 、集体介绍、业务介绍。7、 人无礼则不生 ，事无礼则不成。三、判断（正确在小题后括号内打“”，

4、反之打“”每小题2分，共20分）：1、形象是不可以修炼的。（ ）2、教师对学生的形象具有潜移默化的影响。（ ）3、夏天天气热，教师可以穿吊带、背心进教室上课。（ ）4、男士穿西装时，衣服商标不需要摘掉。（ ）5、黑色皮裙是着装中应避免的穿着。（ ）6、与家长交谈时，抖腿是一种体现轻松的方式。（ ）7、教师在让学生做事时，就应该采用命令的口吻。（ ）8、家长来访，老师立即停下了手上的工作热情接待家长。（ ）9、对于朋友或熟人，怎么开玩笑都是可以的。（ ）10、不管是对领导、同事还是学生、家人，用商量的口吻说话并非就是懦弱的体现。（ ）四、简述题（15分）：请您结合工作和生活，谈谈礼仪的重要性（800字左右）（可从“人际交往中的待人处事之道”、“教师职业形象”和“教师学生的榜样示范作用”等方面进行阐述。）-第 2 页-