《现代企业管理》教学大纲(10页).doc
《《现代企业管理》教学大纲(10页).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《现代企业管理》教学大纲(10页).doc(10页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、-现代企业管理课程考试大纲一、课程性质和任务课程描述:本课程是一门研究现代企业管理的基本知识,是研究现代企业基本特征、运作规律、管理方法的一门学科,具有综合性和应用性的特点。内容有五篇十七章内容,包括企业与企业管理概论、组织管理、资源管理、运作管理、企业创业与创新管理等内容。本课程要求学生必须掌握现代企业管理的基本原理、方法;具备初步解决企业管理实际问题的能力。课程目标:本课程的教学要求是使学生掌握现代企业管理的基本原理、基本方法,获得企业管理的基本思想,增强企业管理的基本意识。包括掌握现代企业及管理的基本特征;现代企业的组织结构;现代企业管理的发展趋势;企业战略管理;企业市场营销、财务管理、
2、生产管理、质量管理、人力资本管理、物流管理、管理信息系统和创业企业管理等基本内容。能用所学的知识,分析现实经济生活中的有关企业管理的一些现象,具备初步解决企业管理实际问题的能力。本课程的教学目的在于使学生获得现代企业管理的基本思想、了解基本方法,增强企业管理意识,培养作为具有企业管理人员的基本素质,以适应社会经济生活的需要。 课时安排:序号课程内容学 时1第一章 企业22第二章 管理与管理基本职能43第三章 企业管理概述24第四章 企业组织结构35第五章 企业战略管理36第六章 企业管理体系27第七章 人力资源开发与管理48第八章 公司理财49第九章 企业设施与工作环境310第十章 信息管理与
3、信息系统211第十一章 市场研究与市场营销312第十二章 生产运作管理313第十三章 质量管理414第十四章 企业物流与供应链管理315第十五章 企业环境与企业发展216第十六章 创业型企业的成长过程与管理117第十七章 企业创新与创新管理118总复习2合 计48二、教学内容和要求第一篇 企业与企业管理(8学时)第一章 企业(2学时)教学目的与要求 使学生了解企业和企业组织的基本理论,学会运用这些基本理论来理解和解释当前企业发展中存在的问题。掌握企业的含义、本质,了解企业产生的过程;掌握企业的分类。教学内容 1-1 企业诞生条件(重点)企业的含义,企业的产生 1-2 企业发展时期 手工业生产时
4、期,工厂生产时期,企业生产时期 1-3 企业法律形式(重点)个体企业,合伙制企业,合作制企业,无限责任公司,有限责任公司,股份有限公司第二章 管理与管理的基本职能 (4学时)教学目的与要求 了解管理的任务,掌握管理的概念,了解管理者和管理工作的评判方法,掌握目标管理的主要内容,了解管理的性质,掌握管理的职能,掌握西方管理思想的主要内容。 教学内容 2-1 管理的定义(重点) 管理的任务,管理的定义,2-2 管理者和管理工作的评判管理者,管理者的作用,管理工作的有效性和效率2-3 目标管理(重点)目标的定义和目标原则,企业的外部和内部目标,企业的目标范畴,目标管理的理论,目标管理的内容,目标管理
5、为组织带来的益处 2-4 管理职能(重点)计划职能,组织职能,领导职能,控制职能 2-5 西方经典的管理理论(重点)F.Tay1or的科学管理,HFayol的14条管理原则,MWeber的行政管理理论,E. Mayo和Howthorne实验,A. Maslow与“需要层次理论”,D. McGregor与“X理论Y理论”,Barnard与社会系统学派,H. Simon与决策理论学派,系统管理学派,P. Drucker与经验主义学派,权变理论学派,E. Buffa与管理科学学派 2-6 学习管理的目的 第三章 企业管理概述 (2学时)教学目的与要求 掌握企业管理的概念,了解企业管理的任务,了解企业
6、管理的发展趋势,掌握管理者的含义、分类和技能要求。教学内容 3-1 企业管理的概念与任务(重点)企业管理的概念,企业管理的任务3-2 现代企业管理发展趋势管理重心的转移,管理组织的变化,企业管理发展中的其他变化3-3 企业管理者的素质与技能(重点)管理者的含义,管理者的分类,管理者的技能,未来管理者应具备的能力第二篇 企业组织与战略(8学时)第四章 企业组织结构(3学时)教学目的与要求掌握直线制、职能制、直线参谋制、事业部制的内容、特点、优缺点及适用范围,掌握组织设计中的三个基本问题,掌握影响组织设计的因素,了解组织结构的变化。教学内容4-1 企业组织结构的基本形式(重点) 直线制,职能制,直
7、线参谋制,事业部制,超事业部结构和模拟分权结构,矩阵制,立体的多维式组织结构42 组织结构设计中的基本问题(重点)部门化,管理幅度,组织中的权力分配4-3 组织结构设计的权变思想(重点)权变组织理论考虑的影响因素,有效组织管理的基本原则 4-4 组织结构的发展组织成长的演化和变革模型,企业组织结构变革的方向 第五章 企业战略管理 (3学时)教学目的与要求掌握企业战略的概念及层次,了解企业战略的重要性及发展,掌握企业战略管理过程掌握企业宗旨与组织使命、战略方案选择及其标准,掌握企业战略内外环境分析方法,了解 企业竞争战略选择与实施,了解企业战略评价与控制。 教学内容 5-1 企业战略与战略管理(
8、重点)企业战略的概念,企业战略的重要性,企业战略的发展及其特征,企业战略的层次,企业战略管理过程,企业宗旨与组织使命,战略方案选择及其标准5-2 企业战略内外环境分析(重点)PEST分析法与SWOT分析法,行业环境分析,竞争者分析,竞争优势与可持续竞争优势,竞争优势的分析法-价值链理论5-3 企业竞争战略选择与实施(重点)企业竞争战略要解决的两个核心问题,三种基本的竞争战略及其选择与实施5-4 企业战略评价与控制企业战略评价的标准,战略评价中的关键问题,战略实施后的企业绩效评价第六章 企业管理体系 (2学时)教学目的与要求掌握体系和管理体系的概念及主要特征,掌握ISO 9000族标准,掌握质量
9、管理八项原则,了解和ISO 14001:1996与ISO 14001:2004的区别,了解OHSAS 18000系列标准,掌握一体化管理体系的概念及关键要求。教学内容5-1管理体系发展的背景5-2管理体系概述(重点)5-3质量、环境和职业健康安全管理体系标准简介(重点)5-4管理体系一体化的必要性与可行性5-5一体化管理体系的内涵与实现要求(重点)第三篇 企业资源管理 (13 学时)第七章 人力资源开发与管理(4学时)教学目的与要求掌握人力资源的含义和特点,掌握人力资源开发与管理的主要内容,了解人力资源开发与管理的基本原理、途径,掌握人员选聘的基本原则,掌握员工培训教育的内容和形式,了解激励理
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 现代企业管理 现代企业 管理 教学大纲 10
限制150内