七年级数学教研组工作计划(8页).doc

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1、-数学教研组工作计划七年级数学组一、指导思想：本学期七年级数学教研组工作根据学校教研工作重点,为了提高课堂教学质量，我组拟在本学期推行青岛即墨二十八中“和谐互助”高效课堂教学模式，切实提高课堂教学效率与数学教学质量。同时我组立足行动研究，务实求真，努力提高教研、教学等各个方面的水平，树立教研活动为教学服务、为教师服务、为课堂服务的基本理念，认真地完成各项教学任务，现依据学校的各项教学制度，结合本组实际制订本学期数学教研工作计划.二、工作重点及具体措施：1、加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育。教研组为了落实“和谐互助”高效课堂教学模式，本学期要求每一位老师认真学习“和谐互助”高效课堂教

2、学模式的理论，掌握此模式的精髓。同时要求教师坚持学以致用，根据教材、学生年龄特点，制定教材教法，相互交流经验，互相学习，取长补短，共同提高。希望大家通过学习，真正确立教育教学的新理念，改进教学评价内容和教学评价方法，即努力做到在关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感、态度、行为方式的发展，并重视培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。2、聚焦教学，关注课堂教学，提高课堂教学效率和质量。我教研组继续深化课堂教学研究,提升课堂教学质量，针对本学期实践的“和谐互助”高效课堂教学模式，将组织老师认真听课,评课,进行认真学习并展开讨论交流,使每位数学教师明确和谐互助”高效课堂教学模式的标准.在这一

3、活动中建立严格的考勤制度,对每一节课组织大家通过商讨,切磋细节,切实达到每位教师准确把握课“和谐互助”高效课堂教学模式的方法，切实提高和谐互助”高效课堂教学模式的有效性。具体措施是:每位教师从自己的设计出发,结合教学实际,指出本节课从知识与技能,过程与方法,情感态度价值观这三个维度的目标达成情况；教学过程设计中的闪光点与不足之处；理论支撑点的实际应用程度；在教法的选取上有无不妥之处；学生的学法指导是否恰当；教学反馈的实用价值等方面阐述自己的观点，与其他老师进行深入交流,提高课堂教学的质量。3加强集体备课，促进教研教学的有效发展集体备课活动时间，以确定的时间和不确定的时间相互结合为主。每周确定的

4、时间进行集体备课，所有数学教师一起商讨如何备教材、教法，备学生的学习心理和学习方法，备知识和能力的检测方法。在平时利用不确定的时间各任课教师之间就某一节课交流教学心得、教学方法，在互相切磋中发现自己在教学中存在的问题并及时纠正问题，力求使自己的教学由浅入深，由易而难，形象、生动，使学生乐学、爱学。4加强教师相互之间听课、评课，以教研促教，提高课堂教育教学的质量。做课老师课前必须认真备课，设计教法，制定有效的学法。听课后每位教师认真评议，就教学设计、教学方法、教学手段的使用，教学思想的渗透提出自己反思。每位教师每学期上一至二堂公开课，每月要对各教师的备课、听课、情况进行检查，以便及时发现问题、解

5、决问题。5做好学困生的转化工作，给他们以的关心和爱护。每位数学老师做好辅优补差工作，使每一个学生都能学有所长，大面积提高教学质量。每一位老师根据学生的思想实际、针对学生的个别差异，知识现状，设计最理想的辅优补差方案，使每一个学困生能建立学数学的信心，在学习方面能得到最大的发展。6、加强教研组的常规管理，严格考勤，提高教师的理论素养。重视教研活动，全体教师要树立教研促教的思想、自觉参与教研实践活动，使我们的教研活动有序、严谨、和谐的进行。我们组以争优创先为教研组活动动力，不断总结经验，发挥优势，改进不足，聚集全组教师的工作力和创造力，努力使我们数学教研组焕发出新的生机与活力。每位教师必须选定一个

6、研究专题，在平时的教学中进行研究，积累素材，期末争取每人拟出一篇教学论文。7、精心设计作业，重视作业批改与辅导，注重作业的反馈功能。教学中要严格控制作业量，以精选提高实效，减轻学生负担；提高作业设计能力，加强作业批改与质量分析；及时批改作业，从中获得教学信息，诊断学生的学习问题及教师的教学问题，并及时向学生反馈，改善教学行为。对学有困难的学生实施作业面批，并在作业面批的过程中，加强师生情感交流和个别学习辅导三、教研组工作安排 2月份： 1、结合学校教学教研工作重点，制定教研组工作计划，每一位老师制定自己的教学计划、教学进度。 2、针对上学期期末考试情况进行分析，找出自己存在的问题并制订本学期的

7、教学措施。 3、开展“和谐互助”高效课堂教学模式的理论学习，集体备课，组内听课、评课。3月份： 1、第一次月考试分析与总结。2、开展“和谐互助”高效课堂教学模式的实践，集体备课，组内听课、评课。3、教案、作业等常规工作检查。4月份： 1、做好“和谐互助”高效课堂教学模式的反思交流，总结实践中存在的问题。 2、继续开展“和谐互助”高效课堂教学模式的实践。 3、第一次月考试分析与总结。4、教案、作业等常规工作检查。 5月份： 1、开展集体备课，组内听课、评课。 2、教案、作业等常规工作检查。 3、继续开展“和谐互助”高效课堂教学模式的实践。4、第一次月考试分析与总结。6月份： 1、期末复习研讨活动

8、。 2、教案、作业等常规工作检查。 3、撰写期末总结，教学心得。 7月份：1、期末复习研讨活动。 2、教研组工作总结。3、举行期末检测，质量分析。 七年级数学教研组 2014年2月16日我们常常用人生中的一些痛，换得人生的一份成熟与成长，用一些不可避免的遗憾，换取生命的一份美丽。在大风大雨，大风大浪，大悲大喜之后，沉淀出一份人生的淡然与淡泊，静好与安宁，深邃与宽厚，慈悲与欣然生活里的每个人，都是我们的一面镜子，你给别人什么，别人就会回待你什么。当你为一件事情不悦的时候，应该想想你给过人家怎样负面的情绪。世界上的幸福，没有一处不是来自用心经营和珍惜。当你一味的去挑剔指责别人的时候，有没有反思过自

9、己是否做得尽善尽美呢？假如你的心太过自我，不懂得经营和善待，不懂得尊重他人的感受，那么你永远也不会获得真正的爱和幸福人生就像一场旅行，我们所行走的每一步都是在丰富生命的意义。我们一边穿越在陌生的吸引里，一边咀嚼回味着一抹远走光阴的旧味，一切都是不可预料，一切又似在预料之中。人生看的多了，走的多了，经历的多了，也就懂得多了。每一份深刻的感悟大多来自一个人深刻的经历。人生总有那么一两件重大的事情让你成熟和改变。这份错失，会让你反思自己，检讨自己，叩问自己，也让你意识到了自己真正的缺失，这或许就是一份痛苦的领悟吧！人生可以平平淡淡，亦可以异彩纷呈。相信只要自己的德馨足够善美，上天就会把最好的一切赐予

10、你。予人快乐，收获快乐；予人幸福，收获幸福；予人真情，收获厚意。人生的一切往来皆有因果，生活只善待有心人假如你有一颗计较的心，你就会很难获得一份幸福。当一个人放下了自己内心的那份累心的奢求，你的心空就会变得更加蔚蓝干净。宽容，不仅是一种豁达的态度，更是一种心灵的品德，是一种处事的修行，宽容别人不是低矮了自己，而是释放了自己，升华了自己。你把世界宽待在心中，世界也同样装饰了你的一份美丽。当你简约、释然了自己的时候，你会发现另一份生命中的快乐。那快乐是发自一颗简单的心，那快乐是从心灵的草地里欢快的迸发出来，通过你温柔的眼眸和开心的笑声来传递。所以，心宽便心悦，你人生的天空是什么颜色，往往取决于你对

11、人生的态度和对于自己情绪的驾驭世界上美好的东西那么多，有缘来到你的身旁，被你握到掌心的却又那么少。所以一切在的时候请学会珍惜，因为大多美丽的东西只会为你来过一次。你一不小心就会失落，无处找寻，增加了你人生的又一次遗憾过往，终是回不去的曾经。人总是在失去的时候才懂得珍惜，人总是在回味的时候才知道甜美。往事已矣，该放下的终归要放下，该忘记的一定要学会忘记。其实这个世界上什么都不是我们的，在人间，我们只是一场心灵的路过而已或许唯一属于过我们的，只是生命刹那的快乐与悲伤，以及自己一颗思索的灵魂站在时光的路口回望曾经，盘点每一份经历过的心情，人生有太多得不到的美好，有太多想不到的结局。终有一天，我们热望过的，贪念过的，彷徨过的，握紧过的，放手过的，都将化作尘埃随风飞去人生渺如尘埃，小如露珠，寻常如泥土，从不可知处而来，到不可知处而去。我们用灵魂结伴身体，走过这短暂的一朝一夕的寒暖，踏过流年的坎坷与花香，便是在世间真正的来过了。-第 8 页-