苏东坡与惠崇和尚戏语,苏东坡说:“我看你像牛粪”惠崇.doc
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1、放飞心灵收获辉煌 材料作文写作导引及示例 【文题亮相】 苏东坡与惠崇和尚戏语,苏东坡说:“我看你像牛粪。”惠崇说:“我看你像如来。”苏东坡不解,这和尚怎么以德报怨呢?就问其妹苏小妹。苏小妹说:“心存牛粪,看人都如牛粪;心存如来,看人都是如来。”东坡有所悟。 阅读上面材料,把你从中得到启示,联系你的经历写一篇600字左右的文章,题目自拟,文体不限。【思路点拨】写“材料作文”必须仔细的阅读材料,吃透“材料”的内涵和底蕴,把握住材料的主旨,再通过想象、联想、发散思维,写出自己的感悟或认识或所收到的启发。分析这则材料:从苏东坡和惠崇谈话中知道,两人看人的结果迥然不同,那么原因何在?苏小妹道出其中原委看
2、待事物,关键是一个人的“心境”,心态不同,看人做事的结果就不同。也正如苏小妹所说“心存牛粪,看人都如牛粪;心存如来,看人都是如来”。“心境”可能决定一个人的命运和事业的成就。智者,积极生活,勇于探索;仁者,宽以待人,心胸豁达;勇者,乐观面对,搏击拼杀。他们都以良好的心态,面对生活中的一切。史铁生,我们心中的英雄。每次读他的文章都能感受到一种莫名的悲哀。那些深沉的来自心灵深处的文字,是苦难层层淘洗的沉淀物,是他心灵旅程的真实写照,从迷茫、无助走向旷达,坦然面对生活,才使文坛之空升起这颗熠熠发光的独特之星。海轮凯勒的假如给我三天光明,不也向我们展现了一位残疾人心理路程、成长历程吗?心境的改变,唤起
3、了他们挑战困难的信心。“自信人生两百年,会当击水三千尺。”他们用自己的成长告诉我们: 顺流而下,固然令人羡慕;逆流行舟,更令人佩服。风雨并不可怕,以十倍的努力,百倍的信心向其进军,温暖阳光即刻到来。是的,我们要积极生活,宽以待人,乐观面对。只有放飞我们的心灵,才会有辉煌的收获!写作时可:1、 围绕材料中的“心存如来”展开来写,“心存如来”并不是要我们信仰佛法,而是要我们以阔达的胸怀包容他人,尊重他人。要求我们抛却狭隘、嫉妒、悲观的情绪,拥有对人、对事、对社会高尚的看法和态度。2、 从材料中提取“做人要相互理解”的观点,切不可出语伤人,要立足社会、与人和睦相处,应注重自我修养的提高。3、 写一篇
4、议论文,以“心境(心态)决定人的命运和成就”为论题,列举古今中外的典型人物的事例论证论题。文章可以“主体部分选用并列结构,首尾做到呼应”来增强结构的严谨性。【佳作示例一】 多美啊 袁奋豪 一位禅宗大师就要离开人世了,脸上挂着荣归生命之乡的快乐的微笑,首座大弟子怕师傅临走时忘了交代什么,就问道:“师傅,还有什么要教导弟子的吗?”禅房里立即陷入了一片寂静,只有冬天的北风在敲打着窗纸,在空阔的原野上呼号着。大师睁开了充满笑意的双眼,陶醉般的说:“请听,多美啊!”接着大师的灵魂便融入了大自然的风声里 大师在他生命最后的时刻,虽没有进行任何佛法道义的说教,却给自己的弟子上了一堂最接近佛法本质和佛道最高境
5、界的课:生命本源于美丽的自然,最终还要归之于美丽的自然,为何不以自然的心态来对待生命,对待这个世界上的一切呢?大师在临死的时候,悟透了自然和生活的迷人之美,他给我们这些活着的人一个这样的启示:为何不用良好的心态,对待大自然所给予的一切呢? 是啊,当我们也能由衷的赞叹“生活多美啊”的时候,我们的心灵里一定是充满着明媚的阳光,回响着和谐的音乐,启发着诗意的灵感。怀着这样一颗对美充满渴望心灵的人,他一定会在任何一片被别人认为荒芜不毛的山坡上,忘我地采摘着漂亮的花朵,编织成美丽的花环;怀着这样一颗对美像对含羞草一样,轻轻触摸敏感心灵的人,他一定能从任何一枚贝壳上,看到蕴藏于大海深处粒粒珍珠的晶莹。 有
6、人也许会说命运不济,壮志难酬。可我们应该懂得,自然中的万物无不是适时而生,顺其自然而还。有幸生为千年大树,就尽兴伸展开自己的枝叶,拥抱阳光的灿烂;如果生而为昙花,也要留下清香和艳丽,以展自己瞬时的风流浪漫。我们人也并非是超越自然的存在,也正像一棵树一棵草一样,是大自然的一分子,为何非要出人头地,才感到时来运转呢? 道家的老子认为:一个人只有以自然无为的心态,才能真正感受到生命的快乐和力量,才能成就超越自然的人世功业。这才是人生的大智大慧,就如水,若不是它能顺其自然的流淌,岂能达到自己梦想中的蓝色的海洋?若它非要以冰的形式来展示自己的刚强,则将永远失去生命的活力,失去自己对梦想的追求。 是的,把
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