一轮复习——遗传系谱图的解题规律.ppt
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1、高考高考地位地位本考点知识相对难度较大,重在运用知识解本考点知识相对难度较大,重在运用知识解决问题,高考命题中属于热点之一决问题,高考命题中属于热点之一命题命题角度角度(1)(1)根据遗传系谱图信息判断遗传方式。根据遗传系谱图信息判断遗传方式。(2)(2)以遗传系谱图给予信息,考查识图判断能以遗传系谱图给予信息,考查识图判断能力及相关个体基因型表现型,概率计算。力及相关个体基因型表现型,概率计算。遗传系谱图类题型的解题规律遗传系谱图类题型的解题规律遗传方式遗传方式遗传特点遗传特点实例实例伴性遗传伴性遗传(非同源非同源区段区段)伴伴X X染色体染色体显性遗传显性遗传女性患者多于男性女性患者多于男
2、性; ;男男病病,其母女其母女必必病病连续遗传连续遗传伴伴X X染色体染色体隐性遗传隐性遗传男性患者多于女性男性患者多于女性; ;女女病病,其父子其父子必必病病隔代遗传隔代遗传伴伴Y Y染色染色体遗传体遗传患患者均为男性者均为男性, ,父父子子孙孙连续遗传连续遗传常染色体常染色体遗传遗传常染色体显常染色体显性遗传病性遗传病双有生无为显性,双有生无为显性,生女正常为生女正常为常常显显连续遗传连续遗传常染色体隐常染色体隐性遗传病性遗传病双无生有为隐性双无生有为隐性,生生男正常为常隐男正常为常隐隔代遗传隔代遗传例例1 1、说出可能的遗传方式说出可能的遗传方式 A A B B C C D D E E伴
3、伴Y Y、常隐、常隐、常显、常显、X X隐隐常隐常隐常显常显X X隐隐或常隐或常隐X X显显或常显或常显归纳总结:典型遗传系谱图的判定方法归纳总结:典型遗传系谱图的判定方法 1 1首先首先确定或排除确定或排除伴伴Y Y染色体遗传病染色体遗传病2 2其次判断其次判断显隐性显隐性(定性)(定性)双无生有或双无生有或双有生无双有生无3 3然后确定或排除然后确定或排除伴伴X X遗传遗传(定位)(定位)(1)(1)若已确定为若已确定为隐隐性遗传病性遗传病 排除依据:排除依据: 伴伴X X隐特点:隐特点:女病,父子必病女病,父子必病 一定一定为常隐为常隐最可能最可能为伴为伴X X隐隐也可能为常隐也可能为常
4、隐(2)(2)若已确定为若已确定为显显性遗传病性遗传病 排除依据:排除依据: 伴伴X X显特点:显特点:男病,母女必病男病,母女必病 一定一定为常显为常显最可能最可能为伴为伴X X显显也可能为常显也可能为常显例例2 2 右图为某家系遗传病的遗传图解,该病不右图为某家系遗传病的遗传图解,该病不可能是可能是 ;该病最可能是;该病最可能是 ;A A、常染色体显性遗传病、常染色体显性遗传病 B B、常染色体隐性遗传病、常染色体隐性遗传病C C、伴、伴X X染色体显性遗传病染色体显性遗传病 D D、伴、伴X X染色体隐性遗传染色体隐性遗传D DC C(1 1)连续)连续遗传遗传最可能为最可能为显性显性遗
5、传病遗传病(2 2)隔代)隔代遗传遗传最可能为最可能为隐性隐性遗传病遗传病归纳归纳非典型系谱图中非典型系谱图中双无生有双无生有为隐性,为隐性,双有生无双有生无为显性;为显性;隐隐性遗传看性遗传看女女病,病,父子父子无病非伴性无病非伴性;显显性遗传看性遗传看男男病,病,母女母女无病非伴性无病非伴性。小结:人类遗传病判定口诀小结:人类遗传病判定口诀常隐常隐常显常显患白化病的概率患白化病的概率 ;不患白化病的概率不患白化病的概率 ; 患色盲的概率患色盲的概率 ;不患色盲的概率不患色盲的概率 ;仅患白化病的概率为仅患白化病的概率为 ;仅患色盲的概率是仅患色盲的概率是 ;同时患两种病的概率同时患两种病的
6、概率 ; 仅患一种疾病的概率是仅患一种疾病的概率是 ; 孩子患病的概率是孩子患病的概率是 ;不患病的概率是不患病的概率是 。例例3 3、下图为一假设的家族系谱。若下图为一假设的家族系谱。若1 1与与3 3婚婚配,他们的孩子配,他们的孩子1/32/31/87/87/241/121/247/241/123/87/24+1/12+1/245/122/37/87/12或或1- 5/12甲性状:甲性状:患病患病 a正常正常1-a乙性状:乙性状:患病患病b正常正常1-b1-b小结:小结:两种遗传病概率计算的解题思路两种遗传病概率计算的解题思路两病同患的概率两病同患的概率 ,正常的概率正常的概率 ,只患一种
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