中考数学总复习_全部导学案(教师版) (1)(78页).doc
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1、-第6课时 一元一次方程及二元一次方程(组)【知识梳理】1方程、一元一次方程、二元一次方程(组)和方程(组)的解、解方程(组)的概念及解法,利用方程解决生活中的实际问题 2等式的基本性质及用等式的性质解方程: 等式的基本性质是解方程的依据,在使用时要注意使性质成立的条件 3灵活运用代入法、加减法解二元一次方程组4用方程解决实际问题:关键是找到“等量关系”,在寻找等量关系时有时可以借助图表等,在得到方程的解后,要检验它是否符合实际意义【思想方法】方程思想和转化思想【例题精讲】 例1 (1)解方程 (2)解二元一次方程组解: 例2已知是关于的方程的解,求的值方法1 方法2例3下列方程组中,是二元一
2、次方程组的是( )A. B. C. D.例4在 中,用x 的代数式表示y,则y=_例5已知a、b、c满足,则a:b:c= 月份用电量交电费总数3月80度25元4月45度10元例6 某电厂规定该厂家属区的每户居民如果一个月的用电量不超过 A 度,那么这个月这户只需交 10 元用电费,如果超过 A 度,则这个月除了仍要交 10 元用电费外,超过部分还要按每度 0.5 元交费该厂某户居民 2 月份用电 90 度,超过了规定的 A 度,则超过部分应该交电费多少元(用 A 表示)? 右表是这户居民 3 月、4 月的用电情况和交费情况:根据右表数据,求电厂规定A度为 思考与收获【当堂检测】1方程的解是_
3、_2一种书包经两次降价10%,现在售价元,则原售价为_元3.若关于的方程的解是,则_4若,都是方程ax+by+20的解,则c=_5解下列方程(组):(1); (2);(3) ; (4);6当时,代数式的值是12,求当时,这个代数式的值7应用方程解下列问题:初一(4)班课外乒乓球组买了两副乒乓球板,若每人付9元,则多了5元,后来组长收了每人8元,自己多付了2元,问两副乒乓球板价值多少?8甲、乙两人同时解方程组由于甲看错了方程中的,得到的解是,乙看错了方程中的,得到的解是,试求正确的值思考与收获第7课时 一元二次方程【知识梳理】1. 一元二次方程的概念及一般形式:ax2+bx+c=0 (a0) 2
4、. 一元二次方程的解法:直接开平方法配方法公式法因式分解法3求根公式:当b2-4ac0时,一元二次方程ax2+bx+c=0 (a0)的两根为4根的判别式: 当b2-4ac0时,方程有 实数根当b2-4ac=0时, 方程有 实数根当b2-4ac0时,方程 实数根【思想方法】1. 常用解题方法换元法2. 常用思想方法转化思想,从特殊到一般的思想,分类讨论的思想【例题精讲】 例1选用合适的方法解下列方程:(1) (x-15)2-225=0; (2) 3x24x10(用公式法); (3) 4x28x10(用配方法); (4)x2+x=0例2 已知一元二次方程有一个根为零,求的值例3用22cm长的铁丝,
5、折成一个面积是302的矩形,求这个矩形的长和宽.又问:能否折成面积是322的矩形呢?为什么? 例4已知关于x的方程x2(2k+1)x+4(k-0.5)=0(1) 求证:不论k取什么实数值,这个方程总有实数根;(2) 若等腰三角形ABC的一边长为a=4,另两边的长bc恰好是这个方程的两个根,求ABC的周长思考与收获【当堂检测】一、填空1下列是关于x的一元二次方程的有_ 2一元二次方程3x2=2x的解是 3一元二次方程(m-2)x2+3x+m2-4=0有一解为0,则m的值是 4已知m是方程x2-x-2=0的一个根,那么代数式m2-m = 5一元二次方程ax2+bx+c=0有一根-2,则的值为 6关
6、于x的一元二次方程kx2+2x1=0有两个不相等的实数根, 则k的取值范围是_7如果关于的一元二次方程的两根分别为3和4,那么这个一元二次方程可以是 二、选择题:8对于任意的实数x,代数式x25x10的值是一个( )A.非负数 B.正数 C.整数 D.不能确定的数9已知(1-m2-n2)(m2+n2)=-6,则m2+n2的值是( )A.3 B.3或-2 C.2或-3 D. 2 10下列关于x的一元二次方程中,有两个不相等的实数根的方程是( )(A)x240 (B)4x24x10(C)x2x30(D)x22x1011下面是李刚同学在测验中解答的填空题,其中答对的是( )A若x2=4,则x=2 B
7、方程x(2x-1)=2x-1的解为x=1C方程x2+2x+2=0实数根为0个 D方程x2-2x-1=0有两个相等的实数根 12若等腰三角形底边长为8,腰长是方程x2-9x+20=0的一个根,则这个三角形的周长是( ) A.16 B.18 C.16或18 D.21 三、解下方程: (1)(x+5)(x-5)=7 (2)x(x-1)=3-3x (3)x2-4x-4=0 (4)x2+x-1=0 (6)(2y-1)2 -2(2y-1)-3=0思考与收获第8课时 方程的应用(一)【知识梳理】1. 方程(组)的应用;2. 列方程(组)解应用题的一般步骤;3. 实际问题中对根的检验非常重要【注意点】分式方程
8、的检验,实际意义的检验【例题精讲】 例1. 足球比赛的计分规则为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分某队打了14场,负5场,共得19分,那么这个队胜了( )A4场 B5场 C6场 D13场例2. 某班共有学生49人.一天,该班某男生因事请假,当天的男生人数恰为女生人数的一半.若设该班男生人数为x,女生人数为y,则下列方程组中,能正确计算出x、y的是( )A B C D例3. 张老师和李老师同时从学校出发,步行15千米去县城购买书籍,张老师比李老师每小时多走1千米,结果比李老师早到半小时,两位老师每小时各走多少千米?设李老师每小时走x千米,依题意得到的方程是( )例4.学校总务处和教务处各
9、领了同样数量的信封和信笺,总务处每发一封信都只用一张信笺,教务处每发出一封信都用3张信笺,结果,总务处用掉了所有的信封,但余下50张信笺,而教务处用掉所有的信笺但余下50个信封,则两处各领的信笺数为x张,信封个数分别为y个,则可列方程组 例5. 团体购买公园门票票价如下:购票人数15051100100人以上每人门票(元)13元11元9元今有甲、乙两个旅行团,已知甲团人数少于50人,乙团人数不超过100人若分别购票,两团共计应付门票费1392元,若合在一起作为一个团体购票,总计应付门票费1080元(1)请你判断乙团的人数是否也少于50人(2)求甲、乙两旅行团各有多少人?思考与收获【当堂检测】1.
10、 某市处理污水,需要铺设一条长为1000m的管道,为了尽量减少施工对交通所造成的影响,实际施工时,每天比原计划多铺设10米,结果提前5天完成任务设原计划每天铺设管道xm,则可得方程 2. “鸡兔同笼”是我国民间流传的诗歌形式的数学题,“鸡兔同笼不知数,三十六头笼中露,看来脚有100只,几多鸡儿几多兔?”解决此问题,设鸡为x只,兔为y只,所列方程组正确的是( ) 3.为满足用水量不断增长的需求,某市最近新建甲、乙、丙三个水厂,这三个水厂的日供水量共计11.8万m3,其中乙水厂的日供水量是甲水厂日供水量的3倍,丙水厂的日供水量比甲水厂日供水量的一半还多1万m3(1)求这三个水厂的日供水量各是多少万
11、立方米?(2)在修建甲水厂的输水管道的工程中要运走600t土石,运输公司派出A型,B型两种载重汽车,A型汽车6辆,B型汽车4辆,分别运5次,可把土石运完;或者A型汽车3辆,B型汽车6辆,分别运5次,也可把土石运完,那么每辆A型汽车,每辆B型汽车每次运土石各多少吨?(每辆汽车运土石都以准载重量满载)4. 2009年初我国南方发生雪灾,某地电线被雪压断,供电局的维修队要到30km远的郊区进行抢修维修工骑摩托车先走,15min后,抢修车装载所需材料出发,结果两车同时到达抢修点已知抢修车的速度是摩托车速度的1.5倍,求这两种车的速度5. 某体育彩票经售商计划用45000元从省体彩中心购进彩票20扎,每
12、扎1000张,已知体彩中心有A、B、C三种不同价格的彩费,进价分别是A种彩票每张1.5元,B种彩票每张2元,C种彩票每张2.5元(1)若经销商同时购进两种不同型号的彩票20扎,用去45000元,请你设计进票方案;(2)若销售A型彩票一张获手续费0.2元,B型彩票一张获手续费0.3元,C型彩票一张获手续费0.5元在购进两种彩票的方案中,为使销售完时获得手续费最多,你选择哪种进票方案?(3)若经销商准备用45000元同时购进A、B、C三种彩票20扎,请你设计进票方案思考与收获第9课时 方程的应用(二)【知识梳理】1.一元二次方程的应用;2. 列方程解应用题的一般步骤;3. 问题中方程的解要符合实际
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