三角形截长补短证明全等专题辅导与练习(12页).doc
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1、-全等三角形提优训练一倍长“中线”问题例1. 如图,已知点D是BC边上的一点,CD=AB,ADB=BAD,AE是ABD中线,试说明AC=2AE练习1. 已知点E是BC的中点,点A在DE上,且BAE=CDE猜想AB与CD数量关系,并说明理由.练习2已知在ABC中,AD是BC边上的中线,E是AD上的一点,且BEAC,延长BE交AC于F,求证:AFEF二形变质“不变”问题例2. (1)如图,在等边ABC中,BDCE,AD与BE相交于点F,求AFE的大小. (2)在等边ABC中,分别延长CB和AC,在CB和AC的延长线上分别取点D和点E,使得BDCE,AD与BE所在直线相交于点F,问第(1)题的结论是
2、否仍然成立?并说明理由. (2)在等边ABC中,分别延长BC和CA,在BC和CA的延长线上分别取点D和点E,使得BDCE,AD与BE所在直线相交于点F,问第(1)题的结论是否仍然成立?并说明理由.练习. 如图,正方形ABCD对角线AC、BD交于点O,ACBD,E为OC上一点,AGBE于点G,直线AG交直线BD于点F(1)试问线段OE、OF存在什么关系?写出你的结论并证明 .(2)若E为OC延长线上一点,其它条件不变,(1)中的结论是否仍然成立?画图并证明你的结论 三动中求“定”问题例3. 如图所示,等边三角形ABC的边长为2,点P和Q分别从A和C两点同时出发,做匀速运动,且它们的速度相同点P沿
3、射线AB运动,点Q沿边BC的延长线运动,设PQ与直线AC相交于点D,作PEAC于E,当P和Q运动时,线段DE的长是否改变?证明你的结论1如图,在RtABC中,ACB=90,CD是斜边AB上的高,点E在边AB上,且BE=BC,过点E作EF/AC,交CD于F点,连接BF(1)若BC=10, BD=6,线段EF的长;(2)求证:CBF=45-DCB.2.(10分)如图,在正方形中,是正方形内一点,是正方形外一点,且,(1)求证:;(2)试判断的形状,并证明你的结论;(3)当时,求的值.24如图,正方形ABCD中,点E是BA延长线上一点,连接DE,点F在DE上且DF=DC,DGCF于G,DH平分ADE
4、交CF于点H,连接BH.(1)若DG=2,求DH的长;(2)求证:BH+DH=CH.GHFACBDE第24题图24. 如图,中,AD为BC边中线,作,交AD延长线于点E,过点作交AD于点F.(1) 求证: (2) 若AD=DE+2BD, ,求证: 1.如图,在ABC中,ACB=45,AD是ABC的高,在AD上取点E,使得DE=DB,连接CE并延长,交边AB于点F,连接DF.(1)求证:AB=CE;(2)求证:BF+EF=FD (第1题图) (第2题图)2.如图,ABC中,ABC=45,过点C作CDAB于点D,过点B作BMAC于点M,BM交CD于点E,且点E为CD的中点,连接MD,过点D作NDM
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