小学四史主题教育活动方案4篇.docx

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1、小学四史主题教育活动方案4篇 我们要想写一篇突出的活动方案，有特别多须要留意的地方，大家在制定活动方案之前须要明白活动的目的，我今日就为您带来了小学四史主题教化活动方案4篇，信任肯定会对你有所帮助。 小学四史主题教化活动方案1 市政府党组成员要组织带领分管战线和部门，仔细学习、深刻领悟，精确把握规定的各项要求。 一要切实增加全面从严治党的思想自觉和行动自觉，坚持学习党史、国史，发扬优良传统，以改革创新精神加强党的建设。特殊是要以习近平总书记关于全面从严治党的重要论述为指引，认清责任、扛起责任、落实责任，推动全面从严治党向纵深发展。 二要从严守政治纪律和规则切入落实全面从严治党要求，进一步树牢“

2、四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”。坚决贯彻执行党的路途方针政策，力戒形式主义和官僚主义，切实增加政治警觉性和政治鉴别力，保持廉政勤政，遵守廉政规定，净化政治生态。 三要严格履行全面从严治党的岗位责任，市政府党组成员要根据规定，落实好“一岗双责”，进一步加强对分管部门党建工作的领导、检查和督促，注意在发挥示范带动作用、了解基层状况、党建与业务工作两手抓上下功夫，做到真管真严、长管长严。 四要把全面从严治党的成效体现在推动经济社会发展上，统筹抓好疫情防控和经济社会发展工作，确保打赢疫情防控人民斗争、总体战、阻击战。要根据“六稳”“六保”要求，进一步加大对企业复工复产、复市复业的政策支

3、持力度，在农业生产、工业发展、项目建设、扶贫攻坚、民生保障上取得更大成效，为如期完成年度任务目标奠定坚实基础。 小学四史主题教化活动方案2 依据XX市委和XX党委关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教化的实施方案，和市委办公厅、市委组织部、市委宣扬部、市委党校、市委党史探讨室印发的关于广泛深化开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教化的推动方案，学校党委结合本系统详细实际，推动系统全体党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”），现提出如下实施方案。 一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增加“四个意识”、坚决

4、“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教化作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事务、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、珍贵阅历和宏大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动学校系统教化卫生事业高质量创新发展，为建设世界一流中医药高校打下坚实基础，在上海实现教化现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。 二、目标任务 通过学习教化，深

5、刻相识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻相识我们党先进的政治属性、崇高的政治志向、高尚的政治追求、纯净的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。 （一）永葆坚决信念。要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、作为推动学校各项事业接着推向前进的必修课，增加相识把握历史规律和历史趋势的实力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚决前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，推动学校各项事业高质量创新发展。 （二）永葆奋斗精神。要醒悟看到前进的道路上依旧充溢艰难险阻、依旧要进行艰苦卓绝的宏

6、大斗争，以史鉴今、以史为师，充分吸取历史才智和阅历，更加坚决地走好新时代长征路，紧密围绕国家健康战略和上海经济社会发展大局，牵住教化和医疗卫生体制改革重大任务，久久为功、绵绵用力，奋力取得新的更大突破，接着书写更加辉煌的历史篇章。 （三）永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满意人民群众对美妙生活的憧憬作为一切工作的动身点和落脚点，更加自觉地走群众路途，更好地服务人民、造福人民，聚焦供应优质公允的教化和保障人民群众生命平安、身体健康，把“城市，让生活更美妙”演绎得更加精彩，筑牢我们党长期执政最坚实、最牢靠的群众根基。 （四）永葆担当本色。要根据习近平总书记为上海发展勾画的雄伟蓝图，传

7、承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创建，体现教化卫生领域担当国家重大改革试点任务的实力和担当，攻坚克难、真抓实干，争当善作善成的实干家。 三、重点措施 （一）细心组织“四史”学习教化。坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部仔细学习“四史”，学习习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编，学习习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述，学习中国共产党历史第一卷和其次卷、中国共产党的九十年、中华人民共和国简史（1949-2019）、新中国70年等著作，不断深化对不忘初心、牢记使命的相识和理解。 1.把“四史”作为党委中心组学

8、习的重要内容，仔细组织开展专题学习探讨,做到“一学一报”，刚好总结报告学习状况。 2.把“四史”作为党员、干部日常教化培训的重要内容和各级党校开展党性教化的重要组成部分，在入党主动分子、发展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教化、海归班和国情考察班、中层干部志向信念宗旨教化培训班中，提高“四史”教学内容课时比重。 3.把“四史”学习教化作为基层党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在常常、融入日常，贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少支配4次围绕“四史”学习教化内容的主题党日活动。 4.严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习“四史”，并带动全体党

9、员、干部加强学习。各级党组织书记需支配至少1堂“四史”学习教化内容的专题党课。 （二）把开展“四史”学习教化作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教化成果，做实“四史”学习教化的载体和抓手，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与沟通学习体会相结合。持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯穿，把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯穿起来，同新时代进行宏大斗争、建设宏大工程、推动宏大事业、实现宏大幻想的丰富实践联系起来，同学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和对教化卫生健

10、康工作的重要论述统一起来，引导全系统党员、干部坚决志向信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。 （三）抓住重要节点开展“四史”学习教化。紧密结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习“四史”的高潮。 1.上半年在庆祝浦东开发开放30周年之际，重点组织学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、志气和担当。 2.在上海世博会举办10周年纪念活动中，重点组织学习宣扬“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。 3.在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习

11、党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。 4.在“十一”国庆节期间，重点组织开展学习新中国史活动，回顾我们党领导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的宏大成就。 5.在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动。 6.除此之外，上半年重点围绕新冠肺炎疫情防控、九月烈士纪念日、十月中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等，开展学习教化活动。 （四）利用丰富资源开展“四史”学习教化。主动发挥高校作为“四史”教化、探讨、宣扬的重要阵地作用，实行形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式，把鲜活丰富的“四史”内容融入各种活动，引导青少年

12、扣好人生第一粒扣子。激励基层党组织开展红色寻访活动，让党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验感悟背后隐藏的革命传统和革命精神。用好“歧黄中国”课程资源，充分利用学校思政课师资优势，广泛开展形式多样的宣讲活动。 基层党组织利用全市层面举荐的兼顾权威性和可读性的高质量学习用书，开展读书活动。马克思主义学院将“四史”融入思政课，马克思主义理论宣讲团为基层党组织供应“四史”党课菜单。校图书馆设立“四史”学习教化专题书区，举荐书目并营造良好的学习氛围。举办学生“微党课”评比和宣讲活动。 （五）创新方式方法开展“四史”学习教化。充分发挥基层党组织的主动性、创建性，主动探

13、究有利于调动党员参加学习教化主动性的做法，提倡有利于提升学习教化效果的措施。 1.在总结“宏大工程”示范党课基础上，探究精品党课建设，打造一批高质量精品课程。 2.利用移动APP、“两微一端”等信息技术手段，用好学习强国、上海干部在线学习城等平台，组织引导广阔党员、干部主动上网学习“四史”。处级以上领导干部在线学习“四史”不低于10学时。 3.面对高校生组织“心怀大爱勇担当同心同行抗疫情”学生主题教化活动。 （六）坚持分类施策开展“四史”学习教化。针对不同对象特点，对开展“四史”学习教化的内容支配、组织方式等提出详细化、精准化、差异化要求。 各级领导干部要发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学

14、习“四史”，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培育历史眼光、增加历史担当。 校本部党组织要针对老师和高校生党员的特点，以党支部为单位，组织党员开展学习教化，严格组织生活，加强组织建设，让党员普遍接受一次深刻的思想教化，并充分依托思政课和课程思政等载体，突出立德树人根本任务，加强对高校生的志向信念教化。 附属医院党组织在开展好学习教化的同时，要仔细根据创建党员示范岗的要求，结合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，主动引导广阔党员立足本职岗位践行初心使命，以实际行动更好地联系服务群众。 高度重视高校生对“四史”的学习，结合学校思想政治理论课改革创新，使之课程化、系统化，让广阔学生进一步坚决“

15、四个自信”，树立正确的历史观。 （七）努力形成一批有影响力的“四史”学习教化成果。通过加强党建探讨工作，围绕“四史”学习教化，形成一批高质量的党建探讨成果。推动“四史”学习教化品牌项目培育，支持激励基层党组织创建一批“四史”学习教化创新项目、基层党建创新案例。挖掘运用好学校博物馆资源，努力打造成“四史”教化基地。 四、加强组织领导 （一）落实主体责任。各级党组织要充分相识开展“四史”学习教化的重大意义，根据市委统一部署，把“四史”学习教化作为一项重要政治任务抓好抓实，切实履行主体责任，紧密结合实际，对开展“四史”学习教化作出详细支配，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要切实担当起

16、第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。 （二）抓好统筹推动。学校党委成立“四史”学习教化领导小组（以下简称领导小组），负责全程抓好“四史”学习教化的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党委分管负责同志兼任。各级领导班子、领导干部首先要抓好自身的教化，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。组织部门要加强工作指导，把开展“四史”学习教化纳入党员教化培训工作规划，在党员、干部日常教化管理中抓细抓实。宣扬部门要加强宣扬引导，广泛开展宣扬报道，激发全体党员、干部学好用好“四史”的热忱，营造深厚学习氛围。其他各部门要各司其职、各负其责，努力形成分

17、工协作、亲密协作的工作格局。 （三）强化督促检查。学校党委将采纳听取汇报、走访调研、明察暗访、现场观摩、随机抽查、专项督查、参与学习探讨、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。把督促指导的重点放到基层、放到支部，深化了解“四史”学习教化开展状况和实际效果，刚好发觉和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教化取得实效。把“四史”学习教化开展状况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、基层党建工作责任制检查的内容。 小学四史主题教化活动方案3 为实行xx党委、xx党委关于广泛深化开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(以下简

18、称“四史”)的工作部署要求，把“四史”学习教化与探究建立“不忘初心、牢记使命”长效机制结合起来，从学习“四史”中加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解，加深对党的初心使命的感悟，做到不忘历史、不忘初心、知史爱党、知史爱国，助力谱写生产、生态、生活高度融合的城市有机更新主旋律。现就上房公司深化开展“四史”学习教化制定如下活动方案。 1、学习教化的意义 历史是最好的教科书。学习“四史”，就是重回历史原点中找寻初心，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事务、重要会议、重要文件、重要人物，坚决党的志向信念，坚决干事创业的信念，筑牢守初心担使命的思想根基，不断提升党组织的思想引

19、领力、组织感召力和工作凝合力，进一步发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，努力在打造城市有机更新综合平台的进程中开拓创新、勇担使命。 2、学习教化的目标 通过学习“四史”，引导全体党员、干部弄清晰我们从哪里来、往哪里去，总结历史阅历、把握历史规律，吸取开拓前进的强大志气和力气，为全力以赴打造城市更新综合平台奠定坚实的思想基础。 (一)坚决志向信念。要把学习“四史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业推向前进的必修课，以勇挑重担、啃硬骨头的韧劲，“问发展要效益，问发展要将来”，推动新上房在城市更新转型发展征程中不断取得新进步、交出新答卷。 (二)永葆奋斗精神。以史为鉴、以史

20、为师，学习革命先辈不畏艰险、坚韧拼搏、敢于献身的精神，继承党的优良传统和作风，以“艰苦奋斗再动身”的决心和意志打好城市更新攻坚战。 (三)亲密联系职工。紧紧依靠职工群众，充分激发职工群众中隐藏的才智和力气，在城市更新综合平台建设中实现企业健康可持续发展与职工个人素养提升的双赢。 (四)勇于担当作为。要服务和听从于xx集团的战略目标和决策部署，把“四史”学习教化与做好当前工作紧密结合起来，从历史阅历中吸取才智力气，坚持“实干、会干、快干”的工作作风，勇于担当，主动作为，敢于创新，努力实现城市更新项目的破局。 3、学习教化的内容 (一)学习习近平总书记重要论述。组织引导党员、干部把学习“四史”同学

21、习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编，学习习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述结合起来，不断深化对不忘初心、牢记使命的相识和理解。 (二)学习“四史”有关著作。组织全体党员、干部重点学习中国共产党的九十年与中华人民共和国简史(1949-2019)，在“七一”期间重点组织学习党史，在“十一”国庆期间重点学习新中国史、社会主义发展史，在庆祝浦东开发开放30周年、进口博览会期间重点学习改革发展史等。 (三)学习宣扬“四史”故事。紧密结合上海丰富的红色资源、上海改革开放的生动实践、国资国企改革发展成就，向公司全体党员、干部和员工宣扬介绍上海的党史

22、故事、领袖故事、英雄故事等，组织开展读书会、座谈会、理论学习、红色寻访、辅导报告、专题党课、图片展览、主题征文、学问竞赛、主题党日活动等，深厚读书学史氛围。 4、学习教化支配 (一)听取主题辅导报告。参与xx集团党史国史专家等作的专题辅导报告会。 (二)举办专题党课。由公司党委书记为全体党员上一堂红色历史专题党课。 (三)组织红色寻访。组织党员瞻仰红色场馆和革命遗址遗迹，现场接受革命教化和红色洗礼，重温党的初心和使命。 (四)举办学习活动。开展诵读演讲、学问竞赛、摄影竞赛等多种形式的“四史”诵读学传活动，丰富活动载体，深厚学习氛围。 (五)开展专题座谈。组织与xx集团成员企业党组织开展座谈沟通

23、，学习借鉴典型，深化学习成效，激励党员在企业改革发展中同心协力、主动作为。 (六)主题党日活动。结合上房公司“奋进新时代，岗位新贡献”党建主题活动，组织开展“从历史中吸取精神力气、吸取阅历才智、吸取坚决人民立场的定力，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双成功供应强大思想保障”系列主题党日活动。 (七)开展主题征文。开展“坚守初心，肩起时代担当”的主题征文，围绕新时代背景下如何践行初心使命、推动企业创新发展、加快城市有机更新平台建设等内容开展征文。 (八)形成红色案例。各基层党组织形成“四史”学习教化红色案例。 5、学习教化组织 (一)细心组织学习教化 一是加强组织领导。建立xx公司党委“

24、四史”学习教化领导小组，党委书记、董事长xxx任组长，党委副书记、总经理xxx，党委副书记、纪委书记xxx任副组长，下设“四史”学习教化办公室，xxx同志兼任主任，xxx、xxx、xxx为副主任，党群工作部、综合管理部相关工作人员为办公室成员。 二是层层传导责任。各基层党支部要切实履行主体责任，党组织书记要担当起第一责任人责任，结合实际制定学习安排，落实学习任务，从严从实抓好学习。 三是纳入党员日常管理。学习活动开展状况将作为党员积分管理、年度基层党建工作考核以及评先评优的重要内容。 (二)创新学习教化方式 一是充分用好上海丰富的红色资源优势，突出红色资源、革命遗址遗迹、纪念场馆在“四史”学习

25、教化中的作用; 二是充分挖掘身边的“四史”资源，如老一辈党员参加改革发展的奋斗故事，用活身边故事、传承奋斗精神; 三是开展线上、线下教化方式，用好学习强国、上房微信公众号、新报等新媒体平台，开展党员干部“四史”学习教化的学习培训;四是总结学习教化案例，适时开展学习座谈沟通、教化案例梳理，形成“四史”学习教化案例。 (三)结合中心工作统筹推动 突出企业特色，结合年度重点任务，策划组织专题学习线路，丰富学习教化内容，引导党员从历史中找答案，从现实中找参照，同企业改革发展、城市更新综合平台建设目标紧密结合起来，把推动事业发展作为衡量学习教化成效的重要标尺。 小学四史主题教化活动方案4 依据上海市委和

26、市教卫工作党委关于开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教化的实施方案，和市委办公厅、市委组织部、市委宣扬部、市委党校、市委党史探讨室印发的关于广泛深化开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教化的推动方案，学校党委结合本系统详细实际，推动系统全体党员、干部学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史（以下简称“四史”），现提出如下实施方案。 一、指导思想 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，增加“四个意识”、坚决“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“四史”学习教化作为一项重要的政治任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事务、

27、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、珍贵阅历和宏大成就，做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志，让初心薪火相传，把使命永担在肩，推动学校系统教化卫生事业高质量创新发展，为建设世界一流中医药高校打下坚实基础，在上海实现教化现代化、打造全球健康城市典范进程中学校发挥应有的作用。 二、目标任务 通过学习教化，深刻相识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻相识我们党先进的政治属性、崇高的政治志向、高尚的政治追求、纯净的政治品质，以史

28、为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。 （一）永葆坚决信念。要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史作为坚持和发展中国特色社会主义、作为推动学校各项事业接着推向前进的必修课，增加相识把握历史规律和历史趋势的实力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚决前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，推动学校各项事业高质量创新发展。 （二）永葆奋斗精神。要醒悟看到前进的道路上依旧充溢艰难险阻、依旧要进行艰苦卓绝的宏大斗争，以史鉴今、以史为师，充分吸取历史才智和阅历，更加坚决地走好新时代长征路，紧密围绕国家健康战略和上海经济社会发展大局，牵住教化和医疗卫生体制改

29、革重大任务，久久为功、绵绵用力，奋力取得新的更大突破，接着书写更加辉煌的历史篇章。 （三）永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满意人民群众对美妙生活的憧憬作为一切工作的动身点和落脚点，更加自觉地走群众路途，更好地服务人民、造福人民，聚焦供应优质公允的教化和保障人民群众生命平安、身体健康，把“城市，让生活更美妙”演绎得更加精彩，筑牢我们党长期执政最坚实、最牢靠的群众根基。 （四）永葆担当本色。要根据习近平总书记为上海发展勾画的雄伟蓝图，传承上海作为党的诞生地的初心和使命，突出上海作为改革开放前沿窗口的激情和创建，体现教化卫生领域担当国家重大改革试点任务的实力和担当，攻坚克难、真抓实干

30、，争当善作善成的实干家。 三、重点措施 （一）细心组织“四史”学习教化。坚持以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，组织引导党员、干部仔细学习“四史”，学习习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编，学习习近平总书记重要讲话中有关“四史”的重要论述，学习中国共产党历史第一卷和其次卷、中国共产党的九十年、中华人民共和国简史（1949-2019）、新中国70年等著作，不断深化对不忘初心、牢记使命的相识和理解。 1.把“四史”作为党委中心组学习的重要内容，仔细组织开展专题学习探讨,做到“一学一报”，刚好总结报告学习状况。 2.把“四史”作为党员、干部日常教化培训的重要内容和各级党校开展党

31、性教化的重要组成部分，在入党主动分子、发展对象、预备党员培训、毕业生党员集中教化、海归班和国情考察班、中层干部志向信念宗旨教化培训班中，提高“四史”教学内容课时比重。 3.把“四史”学习教化作为基层党支部“三会一课”和主题党日等党的组织生活的重要内容，做到抓在常常、融入日常，贯穿党支部组织生活始终。年内党支部至少支配4次围绕“四史”学习教化内容的主题党日活动。 4.严格执行党员领导干部双重组织生活制度，推动党员领导干部带头学习“四史”，并带动全体党员、干部加强学习。各级党组织书记需支配至少1堂“四史”学习教化内容的专题党课。 （二）把开展“四史”学习教化作为建立不忘初心、牢记使命长效机制的重要

32、内容抓实抓好。巩固拓展“不忘初心、牢记使命”主题教化成果，做实“四史”学习教化的载体和抓手，坚持领导干部自学与集中学习相结合，坚持集中培训与在线学习相结合，坚持讲专题党课与沟通学习体会相结合。持续推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，推动学思践悟、融会贯穿，把学习“四史”同学习马克思主义基本原理贯穿起来，同新时代进行宏大斗争、建设宏大工程、推动宏大事业、实现宏大幻想的丰富实践联系起来，同学习贯彻习近平总书记考察上海重要讲话精神和对教化卫生健康工作的重要论述统一起来，引导全系统党员、干部坚决志向信念、传承红色基因、永葆政治本色、勇于担当作为。 （三）抓住重要节点开展“四史”学习教化。紧密

33、结合上海丰富的红色资源和上海改革开放新实践，在重要节点有重点、有针对性地组织专题学习，持续推动全系统上下掀起学习“四史”的高潮。 1.上半年在庆祝浦东开发开放30周年之际，重点组织学习上海改革发展的奋斗历程，感悟上海勇当排头兵、先行者的责任、志气和担当。 2.在上海世博会举办10周年纪念活动中，重点组织学习宣扬“人民城市人民建，人民城市为人民”的城市发展理念，回顾我们党领导人民治理和发展城市的实践历程。 3.在“七一”党的生日前后，重点组织开展学习党史活动，开展主题党日、重温入党誓词等政治仪式以及红色文化纪念场馆寻访活动等。 4.在“十一”国庆节期间，重点组织开展学习新中国史活动，回顾我们党领

34、导人民开展社会主义建设的艰辛历程和取得的宏大成就。 5.在全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标之际，重点组织开展学习改革开放史活动。 6.除此之外，上半年重点围绕新冠肺炎疫情防控、九月烈士纪念日、十月中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年等，开展学习教化活动。 （四）利用丰富资源开展“四史”学习教化。主动发挥高校作为“四史”教化、探讨、宣扬的重要阵地作用，实行形式多样、青年学生喜闻乐见的学习方式，把鲜活丰富的“四史”内容融入各种活动，引导青少年扣好人生第一粒扣子。激励基层党组织开展红色寻访活动，让党员、干部、师生群众到革命遗址遗迹、纪念场馆实地学习了解相关历史，现场体验感悟背后隐藏的革命传

35、统和革命精神。用好“歧黄中国”课程资源，充分利用学校思政课师资优势，广泛开展形式多样的宣讲活动。 基层党组织利用全市层面举荐的兼顾权威性和可读性的高质量学习用书，开展读书活动。马克思主义学院将“四史”融入思政课，马克思主义理论宣讲团为基层党组织供应“四史”党课菜单。校图书馆设立“四史”学习教化专题书区，举荐书目并营造良好的学习氛围。举办学生“微党课”评比和宣讲活动。 （五）创新方式方法开展“四史”学习教化。充分发挥基层党组织的主动性、创建性，主动探究有利于调动党员参加学习教化主动性的做法，提倡有利于提升学习教化效果的措施。 1.在总结“宏大工程”示范党课基础上，探究精品党课建设，打造一批高质量

36、精品课程。 2.利用移动APP、“两微一端”等信息技术手段，用好学习强国、上海干部在线学习城等平台，组织引导广阔党员、干部主动上网学习“四史”。处级以上领导干部在线学习“四史”不低于10学时。 3.面对高校生组织“心怀大爱勇担当同心同行抗疫情”学生主题教化活动。 （六）坚持分类施策开展“四史”学习教化。针对不同对象特点，对开展“四史”学习教化的内容支配、组织方式等提出详细化、精准化、差异化要求。 各级领导干部要发挥领学促学作用，把自己摆进去，带头学习“四史”，成为知史学史、以史明志的表率，学会历史思维、培育历史眼光、增加历史担当。 校本部党组织要针对老师和高校生党员的特点，以党支部为单位，组织

37、党员开展学习教化，严格组织生活，加强组织建设，让党员普遍接受一次深刻的思想教化，并充分依托思政课和课程思政等载体，突出立德树人根本任务，加强对高校生的志向信念教化。 附属医院党组织在开展好学习教化的同时，要仔细根据创建党员示范岗的要求，结合新冠肺炎疫情防控，推出有效措施，主动引导广阔党员立足本职岗位践行初心使命，以实际行动更好地联系服务群众。 高度重视高校生对“四史”的学习，结合学校思想政治理论课改革创新，使之课程化、系统化，让广阔学生进一步坚决“四个自信”，树立正确的历史观。 （七）努力形成一批有影响力的“四史”学习教化成果。通过加强党建探讨工作，围绕“四史”学习教化，形成一批高质量的党建探

38、讨成果。推动“四史”学习教化品牌项目培育，支持激励基层党组织创建一批“四史”学习教化创新项目、基层党建创新案例。挖掘运用好学校博物馆资源，努力打造成“四史”教化基地。 四、加强组织领导 （一）落实主体责任。各级党组织要充分相识开展“四史”学习教化的重大意义，根据市委统一部署，把“四史”学习教化作为一项重要政治任务抓好抓实，切实履行主体责任，紧密结合实际，对开展“四史”学习教化作出详细支配，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要切实担当起第一责任人的责任，亲自审定工作方案，亲自部署重要任务，层层传导压力，从严从实抓好学习。 （二）抓好统筹推动。学校党委成立“四史”学习教化领导小组（以

39、下简称领导小组），负责全程抓好“四史”学习教化的开展。领导小组下设办公室，负责日常工作，办公室主任由党委分管负责同志兼任。各级领导班子、领导干部首先要抓好自身的教化，作出表率，防止只抓下级、不抓自身。组织部门要加强工作指导，把开展“四史”学习教化纳入党员教化培训工作规划，在党员、干部日常教化管理中抓细抓实。宣扬部门要加强宣扬引导，广泛开展宣扬报道，激发全体党员、干部学好用好“四史”的热忱，营造深厚学习氛围。其他各部门要各司其职、各负其责，努力形成分工协作、亲密协作的工作格局。 （三）强化督促检查。学校党委将采纳听取汇报、走访调研、明察暗访、现场观摩、随机抽查、专项督查、参与学习探讨、列席专题组织生活会等方式，加强工作指导和督促检查。把督促指导的重点放到基层、放到支部，深化了解“四史”学习教化开展状况和实际效果，刚好发觉和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教化取得实效。把“四史”学习教化开展状况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核、基层党建工作责任制检查的内容。