近3年图书室计划总结.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流近3年图书室计划总结【精品文档】第 11 页浦阳三小2010学年度图书室工作计划一、指导思想充分发挥图书室在素质教育中的作用,主动、热情为读者(师生)服务,增加图书的流通量,当好教育教学工作的好参谋,促进教学改革,科学地管理好图书室各室的借、阅工作,做好各项资料,为图书室作出应有的贡献。二、 加强业务学习,提高管理水平发挥图书室的作用,图书室管理人员的业务素质是关键,管理人员需经常参加上级主管部门举办的各项培训交流活动,经常学习有关图书室管理方面的书籍,并在工作中不断总结经验,切实提高自身素质。三、树立服务意识,当好师生后勤图书室管理人员要根据师生的需求
2、,运用各种手段开展服务工作。(一)及时为教师备课、教学研究提供文献信息和二次文献资料,帮助师生了解馆藏图书的范围和特色,介绍分类知识和文献检索的途径和方法。(二)对学生进行图书室制度等情况的介绍,提高学生自觉遵守纪律,爱护图书的好习惯,主动为读者查找所需要的资料,进行书刊预约服务。(三)做好报刊、杂志的征订工作,并及时造好发放清单。对到馆报刊及时签收盖章,上架流通。(四)对到馆新书及时验收盖章,分类编目,上架投入流通,并做好馆内各种台帐的记载工作。(五)做好图书室的清卫保洁工作,保证师生能在整洁、优雅的环境中汲取知识养分。浦阳三小图书室2010年9月浦阳三小2010学年度图书室工作总结学校图书
3、室工作是教育资源的一个重要窗口。学校每学期都把图书室的管理工作纳入到学校的工作计划中,指导图书室开展各项活动,把图书室工作与正常的教育教学工作整合在一起,促进了学校的发展。知识在不断地更新,教育在不断地发展,随着课程改革的深入,教师在教育教学的过程中需要学习更多的理论知识。校长亲自指导购买书籍,关心青年教师的成长。为了培养学生的读书兴趣,教育学生读好书、用好书,我校组织学生开展读书交流活动,故事演讲、文明礼仪教育。读书征文活动让学生在各种不同的活动中展示自己的学习成果,激发了学生爱读书,读好书的兴趣,培养学生课外阅读的习惯。在图书工作管理中,重视过程管理,对学校新购的图书按图书室分类法进行及时
4、分类编目,进行流通,及时为师生提供服务,建立健全各种图书管理制度,并将相关的制度张贴墙上。虽然我们的工作与领导和上级的要求还有一定的差距。在今后的工作中,我们将继续努力把图书室的各项工作做得更好,迎接下学期的市示范图书室验收,争取成为合格的示范图书室。二、具体措施和做法。(一)提高自身素质,全心全意服务于读者。(二)实行全方位、全开架、全天候的服务时间。除每天上午、下午正常开放图书室,中午继续开放师生共享书库和学生阅览室。(三)做好图书的收藏工作,确保防盗、防火、防晒、防潮、及时修补破损书刊,延长书刊使用寿命。(四)做好新书简介和重要信息的发布工作,为师生读好书,及时了解国内、国际的教育教学动
5、态,做好正确的舆论向导工作。(五)做好图书、报刊的科学分类及管理工作。(六)以图书室为阵地,加强和外校图书室的交流,使本校图书室的管理水平再上一个台阶。浦阳三小图书室2011年6月浦阳三小2011学年度图书室工作计划一、指导思想以党的教育方针为指导,以学生快乐成长为宗旨,树立为师生服务的意识,全面开展师生的读书、阅览活动,形成“书香校园”的读书氛围,从而提高学生的识别能力、活动能力和写作能力,使他们成为新一代的新形人。二、具体工作1.广泛开展读书、阅览活动,使学生多读书,读好书。(1)加强图书室建设,添置设备,添置新书,改变图书室面貌。(2)培养好学生管理员,使他们学会管理的方法,能指导学生借
6、书,能协助教师组织好学生,维护好学生的纪律。(3)要求学生个人借阅图书人均10本以上,集体借阅人均10本以上。每周做好读书笔记,每月参加读书笔记的交流,写好学习心得,并挑选优秀的进行展览。(4)做好新书的推荐工作,每月推荐图书10本左右。(5)根据学校的工作计划,开展各种竞赛活动。如成语接龙比赛、作文竞赛,开好故事会等活动,以丰富学生的业余生活。2.做好新书、软件、杂志的登记、上架工作。3.认真做好图书的修补工作,杂志的装订工作。4.认真做好期末的图书的归还和赔偿工作。5.做好图书的注销和帐目结算工作。6.根据要求填好个种统计表,写好期末总结。7.管好各种资料,协助教师搞好教育教学工作浦阳三小
7、图书室2011年9月浦阳三小2011学年度图书室工作总结时光匆匆,岁月如梭,一个学年已经结束了。在本学年中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情况作个简要的总结。一、规范管理,提高管理水平1. 健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书登记建卡,做好图书和资料的出借工作。2.认真学习中小学图书室规程,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。3.及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高
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