五年级数学下册复习计划(3页).doc

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1、-小学五年级数学下册期末复习计划好学的孺子牛一、总体目标：通过期末两个星期的复习，把学生本学期所学知识系统梳理一遍，把学生遗忘的知识找回来，形成一个完整的知识体系。争取在期末考试中成绩有所进步，为本学期的工作画上一个圆满的句号。二、复习内容与目标：本学期教材内容包括：简单统计、长方体和正方体、因数和倍数、分数的意义和性质、分数的加法和减法、图形的变换。简单统计复习目标：使学生进一步掌握数据整理的方法，会制作简单的统计表，能根据统计数据算出平均数、中位数和众数。长方体和正方体复习目标：使学生加深对长方体、正方体表面积和体积意义的理解，进一步掌握长方体和正方休表面积、体积的计算方法，提高解决实际问

2、题的能力，培养空间观念。因数和倍数复习目标：使学生系统掌握因数和倍数有关概念，进一步弄清概念之间的联系和区别。熟练掌握分解质因数的方法和求最大公因数、最小公倍数的方法。分数的意义和性质复习目标：使学生进一步掌握分数的意义、性质、约分、通分的意义和方法。分数的加法和减法复习目标：1使学生进一步掌握分数加减法的意义和各种计算法则，能熟练地进行分数加减法的计算。2进一步掌握分数加、减混合运算和分数、小数加减混合运算的运算顺序，并能熟练地进行加减混合运算。3.进一步运用加法的交换律和结合律进行分数加、减法的简便计算。图形的变换复习目标：让学生进一步认识图形的轴对称及轴对称的特征和性质，能画出一个图形的

3、轴对称图形和画出一个简单图形旋转固定度数后的图形,发展空间观念。三、复习措施：1.备课时注意进行区别比较，包括纵向、横向的比较。分析知识的意义性质、规律的异同，把各方面的知识像串珍珠一样连接起来，纳入学生的认知系统，便于记忆储存，理解运用。2复习内容要有针对性。对学生知识的缺陷、误区、理解困难的重点、难点、疑点进行有针对性的复习理解。复习课知识的覆盖面广、针对性和系统性要有机结合。3课堂上发挥教师的主导作用，发挥学生的主体作用。教师主动理清知识体系，分层、分类、分项，拉紧贯穿全册教材的主线。发现学生普遍不会的，难理解的，遗漏的要重点讲。善于把多方面知识进行综合复习，注意知识的多变性、包容性。在

4、此同时，发动学生归类分项，发动学生出题，发动学生讨论，让学生去求异、联想、发散，主动探索，寻查知识点，从而形成知识框架。4认真设计好每节复习课所重点讲解的例题。每一节复习课要环环相连，每道复习例题要体现循序渐进。一道复习例题击中多个知识点，起牵一发而动全身的作用。练习题设计要体现知识的综合性，体现质的飞跃，训练学生思维的敏捷性、创造性，及时批改，及时发现问题，查漏补缺，做到知识天天清。5.重点抓好补差工作。时刻关注这些学生，做到课上多提问，作业多辅导，练习多讲解，多表扬、鼓励，多提供表现的机会。另外，将课内课外补差相结合，采用“一帮一”的形式，发动学生帮助他们一起进步，同时取得家长的配合，鼓励和督促其进步。四、复习课时安排 因数和倍数 2课时 分数的意义和性质 2课时 长方体和正方体 2课时 图形的变换、统计、数学广角 2课时-第 3 页-