五年级禁毒主题教育课主题班会教案(2页).doc

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1、-“小手拉大手，禁毒建和谐”五年级一班 徐德华教学内容： 珍爱生命，远离毒品教学目标：1知识与能力：（1）使学生了解什么是毒品，毒品的种类，认识吸毒行为，认清毒品的危害性。（2）让学生懂得“生命如花，远离毒品”，培养禁毒意识，提高学生拒绝毒品的心理防御能力和自觉性。2过程与方法：（1）通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。教育同学们怎样自觉防范，远离毒品，塑造美好人生。（2）通过图文并茂、通俗易懂的图片和故事，教育和引导同学们珍爱生命，远离毒品，提高拒毒防毒意识。3情感态度与价值观：了解毒品，认识毒品对人的危害是我们远离毒品迈出的第一步，教育同学们要像爱护自己的眼睛一样爱护我们的生命，像爱

2、护生命一样捍卫祖国的未来。教学重难点：1认识毒品及毒品的危害。2认识吸毒行为，青少年如何防止吸毒 教学手段： 借助图片、多媒体辅助教学。 教学形式：创设情景，剖析案例，正确认识毒品面目；师生互动，讨论、交流。教学时间：1课时教学过程：一情境导入，揭示主题1看录像如魔鬼般活着：女中学生亲述吸毒经历。通过观看，让学生从感性上了解毒品对人类的危害。2学生交流：听了这感人的故事，看了这辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说？3激情对话，导入本节活动主题。4揭示课题：小手拉大手，禁毒建和谐二介绍有关毒品的知识（播放PPT）（一）认识罂粟花的罪恶（投影图片，师旁述）（二）介绍毒品的种类及共同特征。让学生谈谈自

3、己所知道的毒品。投影“禁毒大军”图片，了解毒品的有关知识。（1）毒品分为哪几类？（2）常见的毒品有哪些？（3）毒品具有的共同特征是什么？（三）自主探究理解看禁毒漫画，自主探究漫画所蕴涵的意思。集体交流3老师总结三你说我说毒品知识知多少（一）交流：毒品知识知多少（二）材料分析。 某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛！”但过了一段时间，他痛苦地发现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。 分析讨论：别人吸毒，真的不关我们的事吗？如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？我们在交友、选择活动场所时应注意什么？为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标？四、签名宣誓五、老师总结这一节课大家都学得很认真。我们既了解了毒品，也认识了毒品的危害性，受到了深刻的教育，更明确了观点：生命是美好的，生命是宝贵的，生命如花，远离毒品。做个珍惜生命，热爱生活，努力实现自身价值的人，就必须远离毒品！最后祝愿同学们珍爱生命，健康快乐的成长！-第 2 页-