2022年防火安全教案6篇.docx
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1、2022年防火安全教案6篇 教案在起草的时候,老师须要考虑联系实际,教案是每一位工作者必备的技能,须要我们整理好课堂的思路,下面是我为您共享的2022年防火平安教案6篇,感谢您的参阅。 2022年防火平安教案1 1、组织幼儿探讨: (1)发生火灾的缘由有哪些?(小孩玩火、乱丢火烟头、在禁放区燃放烟花、用明火照明找寻物品、地地震、打雷、乱拉乱接电线等) (2)怎么样防止火灾发生? (3)假如发生火灾,我们应当怎么样做才能实现自我爱护与逃命自救? A:假如所在房间有电话,赶快打119报警,并说明着火的具体地址,什么街,哪号楼或旁边有什么明显标记及单位。 B:室外着火门已发烫里千万不要开门,并用毛巾
2、、衣服或床单塞住门缝,以防浓烟跑进来,如门不很热也没看到火苗,赶快离开。 C:受到火势威逼时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出口方向冲出去。穿过浓烟逃命里,要尽量使身爱护近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。 D:身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚用厚重衣物压灭火苗。 E:遇到火灾不行乘坐电梯,要向平安出口方向逃命。 F:若全部逃命线路被大火封锁,要马上退回室内,用打手电筒、挥动衣物等方式向窗外发送求救信号,等待救援,不行盲目跳楼。 2、逃命演习 老师发动身生火灾信号,幼儿自选逃命方法进行自救。 2022年防火平安教案2 活动目的: 1、引导幼儿燃烧现象,了解火的性质、用途及危害。 2、向幼儿进
3、行平安教化,增进幼儿平安防火意识。 3、一旦发生火灾,要知道如何自我爱护和如何自救。 活动打算: 纸、蜡烛、火柴、大中小玻璃杯、电话、湿毛巾、毛巾被等。 活动过程: 略 2022年防火平安教案3 1、老师出示一张纸和火柴,提示幼儿留意视察纸被点燃后的情形,留意火焰的颜色 感知火发出的光和热,让幼儿在火旁边伸手烤一烤,说说自己的感受。 小结:纸点燃后发出光和热火焰是红色的。 提问:火还能燃着哪些东西?(布,木头、汽油、酒精、蜡烛等) 2、知道了火能发光发热,组织幼儿探讨火的用途和危害。 (1)我们的生活中离不开火,请幼儿说出火的用途。(烧饭、取暖、照明等) (2)火对人类有什么危害?(烧伤皮肤、
4、烧毁财物、房屋、森林等) 3、试验:火的熄灭 (1)老师用一个杯子扣住正在燃烧的蜡烛,视察火焰熄灭的过程,启发幼儿思索火焰熄灭的缘由。(燃烧须要空气) (2)老师用大、中、小三个玻璃杯同时扣住三只燃烧的蜡烛,视察哪去蜡烛先灭,想一想为什么三支蜡烛熄灭的时间不同?(杯中空气的多少,影响蜡烛燃烧的时间) 小结:假如想使火焰熄灭,必需使火和空气隔绝。 2022年防火平安教案4 活动目标: 1、了解关于火的简洁学问,懂得火对人们的好处和危害。 2、知道简洁的防火方法,驾驭简洁的防火措施。 3、在嬉戏中体验火的危害,提高防火自我爱护意识。 活动打算: 略 阅历打算: 对日常生活中的火有简洁相识。 物质打
5、算: ppt课件,灭火器,布置火灾自救场景(电话、自制玩具灭火器、湿毛巾、自制商场、自制火、消防员帽子、自制水枪) 重点:知道简洁的防火方法,驾驭简洁的防火措施。 难点:在嬉戏中体验火的危害,提高防火自我爱护意识。 活动过程: 一、谜语导入 师:老师有一条谜语,请小挚友帮我来猜一猜。请你细致听:红光光,大大篷,见风它就更逞凶;无嘴能吃天下物,最怕雨水不怕风。 你猜一猜谜底是什么呢? 幼:火 二、火的特点、用途与危害 师:对了,是火。我们小挚友都见过火吗?那你能说一说火有什么特点吗? 幼:火能发光、火能发热、火怕水师:特别好,说明小挚友在生活中仔细视察过,那你知道火有哪些用途吗? 幼:照明、做饭
6、、取暖师:恩,火能照明、取暖、煮饭、烧水、发电、冶炼等等,但运用不当或疏忽大意会特别危急,你知道火有哪些危害吗? 幼:火灾、烧人、烧动物师:发生火灾的确特别危急,所以我们小挚友要先学习一些自救学问,当火灾真的来临时,我们可以爱护自己的生命。 三、防火学问。 师:你知道哪些防火自救的方法呢? 幼:湿毛巾捂口鼻、119、灭火器看来小挚友知道一些自救学问,接下来,老师请小挚友看一个小视频,看看发生火灾时我们详细要怎样自救。 播放视频火灾中如何自救逃命的小视频(4分15秒)结合图片与幼儿探讨自救方法。 (1)平常不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放烟花爆竹。 (2)假如不慎烧了东西,马上报告大
7、人并马上离开。 (3)火势太大要拨打火警电话119,求得消防员帮助。 (4)假如身上着了火,就在地上打滚,压灭火焰。 (5)如有浓烟就用湿布掩着鼻子,冲向门外。 (6)假如被大伙围困,应尽力呼救,并想方法逃出。 (7)如何正确运用灭火器。 重点示范讲解并描述湿毛巾捂口鼻,运用灭火器,身上着火打滚。 2022年防火平安教案5 一、教学目标: 1、知道11月9日是全国消防日。 2、通过对火灾事务的了解,知道发生火灾的主要缘由,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。 3、驾驭一些消防平安常识及识别消防平安的标记。 教学过程: 一、学生沟通怎样打火警电话?报警时一般应留意以下几点: 1、火警电话号
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- 2022 防火 安全 教案
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