初中篮球兴趣小组活动总结6篇.docx

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1、初中篮球兴趣小组活动总结6篇 活动给我们带来了欢乐之处，活动总结是时候起先写起来了。活动总结的写作是可以让自己的阅历得到很好的记录的，以下是我细心为您举荐的初中篮球爱好小组活动总结6篇，供大家参考。 初中篮球爱好小组活动总结1 我校篮球队经过刻苦的训练和努力的拼搏，在今年的中学生篮球赛中荣获优异的成果，这和教练员的细心培育和队员的吃苦耐劳以及各方面领导的大力支持是分不开的。 一个球队能够良性循环、持续取得好成果最主要的因素就是前期选材和后期的培育。 首先说说前期选材，领导班子赐予我校体育特别大的支持，主要体现在特长生招生政策上：每学期高一学年入学之前都有特长生加试，合格的同学可以享受的特别待遇

2、有两种，首先是一等特长生，学校赐予免除入学费用一半的嘉奖，其次是二等特长生，学校赐予免除1/3学费的嘉奖。这样就有许多篮球方面比较不错的学生来加试，给我们教练员很大的选择空间。没有好的队员，有再好的教练也不行能取得好成果，所以取得好成果最主要的一个缘由就是选材。 其次谈谈队员后期的培育。在培育篮球运动员方面，学校和体育组达成共识，主要从两个方面进行培育，一是篮球技能的培育和训练，二是做人做事，为人处事等方面的培育。也就是说一个优秀的队员，不仅仅要有好的篮球技战术实力，更要有良好的球品和球风。 在篮球技能培育方面，针对我县和外县目前中学篮球发展刚刚起步，水平还不是很高的，队员个人实力有限，整体战

3、术协作一般很难打出来的特点，从两方面训练队员，就是进攻和防守。进攻方面：我们主要抓队员的外线投篮命中率和个别队员一打一的个人实力以及 小范围的进攻协作。防守方面，主要培育队员的单防实力、协防实力、和体能。没有高命中率和优秀的防守，谈不上竞赛更谈不到成功。 另外，针对学生的心理素养不高和竞赛阅历不足的特点，我们常常对队员进行心理素养方面的训练，在平常投篮训练时我们就加人防守，在投篮人面前形成威逼，使得队员在竞赛时面前有人防守时，也能够正常出手，没有心理障碍。还有就是罚篮，竞赛过程中，罚篮不行能没有人干扰，尤其像NBA竞赛中，客场的时候，篮球架子后边的主场观众都挥动着一些干扰道具以降低对手的投篮命

4、中率，在我们训练时也留意到这方面的练习，练习罚篮时我们就对学生进行一些语言上的和动作上的干扰，熬炼他们的心理素养。而且我们教练员常常和队员进行罚篮或者投篮竞赛，以做俯卧撑为筹码和队员打赌来熬炼他们的心理素养等。 一个优秀的运动员不仅仅要有精彩的个人实力和团队协作实力，更要有良好的球风和球品。在平常的训练过程中，我们尤其重视队员的道德品质教化，常常强调什么是体育精神，什么是团队协作精神。篮球队员训练的场地内有任何垃圾或者废纸等杂物，队员都能立刻清理掉，训练时教练员不在场，队员也能兢兢业业根据训练安排不打折扣的仔细完成。平常对学校的其他领导老师和同学都能够尊敬有嘉，讲文明懂礼貌，远离任何打仗斗殴逃

5、课吸烟喝酒等不良现象。做好的篮球运动员之前先做优秀的学生。 最终还要感谢教化局为各学校创建的良好篮球氛围和竞赛空间，没有上级领导的大力支持和精密组织，就没有今日的蓬勃发展的永吉县篮球事业。 初中篮球爱好小组活动总结2 通过几年高校学习的体会，然后经过几年带队的实践，我发觉“精确、快速、敏捷”的指导思想，不仅与目前我国篮球运动的发展状况相适应，也完全适合于中小学篮球运动的训练工作。 一、“精确、快速、敏捷”的意义及其关系。 “精确”是篮球运动中的一个突出冲突，通常在竞赛中因传球精确性差造成许多失误，或因投篮不准带来竞赛的失败。篮球竞赛本身攻守双方一切技术、战术的应用和对抗的焦点就是围绕解决能否干

6、扰对方的一切行动的精确性并争取自己尽量多把球投入对方篮圈，因此，不难看出“精确”的重要。 “快速”的目的是为了出其不意，攻其不备，可以造成以多打少；“敏捷”是见机行事，克服不利条件，争取有利局势，没有“快”就没有“敏捷”，“快”与“灵”为“精确”创建条件，保证“精确”的发挥，“快”与“活”是手段，“精确”是目的，反之，“精确”的动作缩短了时间，争取了速度，“精确”的投篮又逼使对方扩大防区，而对方防区的扩大，更有利发挥“敏捷”和“快速”的特长。由此可见，“精确”是三者核心，应占首位。 二、在篮球队训练中的运用 我始终担当校男篮教练工作，通过几年来的实践，我在训练竞赛中留意贯彻“精确、快速、敏捷”

7、这一指导思想，取得了显著的成果。我校男篮在参与市级竞赛中，多年保持前几名的地位。 三、训练措施和方法。 “精确、快速、敏捷”的指导思想是在平常训练中不断总结而形成的，且在竞赛中得到体现，为了确保球队形成“准、快、灵”的风格，实行了下列详细做法： （一）仔细拟定训练安排，从组织、思想、技术、战术、身体素养等详细环节上从严、从难地进行训练。 （二）起点抓得早，留意连接好。 学校里队伍的连接，以保证“准、快、灵”风格能早期形成和不断提高。 （三）要有安排的仔细选材 1、学校里的级际竞赛要形成制度化，形成广泛的群众基础，不断吸取簇新血液充溢到运动队里来。 2、体能条件优良，除要求速度较快外，着重强调弹

8、跳力好，动作灵敏、敏捷、视野宽敞。 3、对篮球运动有深厚爱好，意志坚韧，能吃苦耐劳。 4、文化学习仔细，成果较好。 四、加强训练工作 对球队的训练，管理严格，不断要加强思想教化，以培育其意志、作风，形成篮球运动员的典型风格，加强素养训练，在“准、快、灵”方面下功夫，处理好“准、快、灵”三者之间的辨证关系。提倡在三从一大的训练原则的前提下，着重“五抓”“三突出”的训练。 “五抓”为： 1、抓基础。抓好身体素养基础（快速跑，快速起动、弹跳力、力气和视察实力，反应与应变实力等）与技术基础（限制和支配球的实力，基本技术、连接、紧逼防守，平步防守与抢断等攻击性防守等）。 2、抓对抗。有球或无球对抗，速度

9、对抗，弹跳对抗，力气对抗，攻守对抗等，重点是一打一的训练。 3、抓竞赛。除有组织有目的地观看竞赛外，训练中常有安排地支配一些竞赛，如特定规则的竞赛，友情竞赛，适应性竞赛等。 4、抓中锋和核心队员的培育。这两个关键人物，要花力气，花时间特地进行单独训练。 5、抓投篮命中率。强调训练中任何一样技术训练都应与投篮结合起来，每次训练都支配投篮练习。投篮可采纳定位、连续投、平步跳步投篮等，战术练习与投篮命中率要结合起来抓。 “三突出”为： 1、突出“精确”。投篮准，（方法多，突出自己的特长，驾驭各种位置，各种距离的投篮，其中强调抓好中投，打“胜利率”战术）；传球准，（各种传球方法要求人到球到）；推断准，

10、（要求队员了解场上双方位置和球的关系，强调站位）；空间与时间概念准。 2、突出“快速”。加强快攻意识，提高快攻质量，解决好发动快攻的时机，处理好快攻三个阶段。 3、突出“敏捷”。要不断提高队员视、听觉器官的功能，加强信号训练。战术训练时要留意讲解，培育队员思维记忆实力、加强移动训练，训练中增加方向上、速度上的改变，强调真假改变、攻守改变等。 篮球运动这一项目对人来说是熬炼身体的好方法，在我国宠爱的人极为广泛，对于篮球技术来讲，这是一门科学，有待人们反复实践，不断提高，在校出成果，毕业出人材，希望有更多的同仁为篮球事业作出贡献。 初中篮球爱好小组活动总结3 我校篮球的训练，是在连接小学阶段基础动

11、作的基础上，努力发展其战术意识，充分强化技术的组合的综合训练。队员往往会出现单打独斗、满场飞、集体协作不默契的现象。为了体现集体战斗力，我在训练中采纳一个中心、两套打算、三线进攻、四个留意事项，取得了较好进攻与防守的效果。详细操作 一、一个中心 以任何队员都有责任不放弃每一次得分为中心。在技战术训练中以各种投篮方法为中心，采纳单项竞赛法，充分激励队员完成教学任务。详细方法是：在驾驭基本动作练习的基础上，采纳单位时间内完成的基数，奖优罚劣，激励每位队员在练习时相识到自己有责任完成投篮，不放弃每一次得分的机会。 二、两套打算 知己知彼，百战不殆。但是竞赛是千变万化的，因此做好阵地战和区域战的打算，

12、以不变应万变，往往会取得意想不到的效果。阵地战时，要求队员仔细防守住自己的区域及对方队员，并刚好与队友协作完成每一次进攻和防守。区域战时运用个人实力，打乱对方防守部署，再与队友合作完成每一次进攻和防守。 三、三线进攻 进攻点越多，越能造成威逼，因此，训练要侧重前锋、中锋、后卫的三线进攻与协作实力，做到以中锋为核心，发挥突分、掩护、策应的基础协作，全面进攻，全面开花，造成对方顾此失彼，再寻机得分。 四、四个留意事项 每个人都有自己的任务，但从全局考虑，每位队员还应完成以下四个方面的使命 随时留意接球，完成区域战术连接。 随时留意传球，传给机会最好的队友完成进攻或防守进攻。 随时打算进攻，进会稍纵

13、即逝，要抓住机会完成任务。 随时打算为队友创建良好的机会，充分发挥集体的力气，利用突分、掩护、策应的基础协作，打开局面或扩大战果。 队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高，个人技术、身体素养有了明显的提高，相互之间的协作渐渐有了默契。但在竞赛中身体对抗性不强、心理素养还须要很大的提高，在下一期的篮球训练中，必需加大力度，主要以提高力气、速度、耐力等身体素养为主，培育学生的主动性，进一步提高技战术水平，争取在以后的竞赛中取得优异的成果。 初中篮球爱好小组活动总结4 篮球队的训练是学校运动训练的一个组成部分，是贯穿普及和提高相结合的体育方针，促进学校普及，提高篮球运动技术水平的主要基地。首先要增

14、加运动员的体质，不断提高机体的实力，发展一般的和专项的运动素养。有了过硬的身体，才能更好的进行专项训练。其次要驾驭篮球运动的学问、技术和战术，只有娴熟的过硬的技能才能在竞赛中充分发挥，才能获胜。再次是要对运动员进行思想教化，培育运动员高尚的道德，优良的作风，坚毅的意志和品质。只有作到技能与思想并进才能培育出心身健康的学生。 一、 依据学生的年龄特征，做好选材工作 选才工作是运动胜利的起点，它干脆影响到训练的成败，通过几年的实践，我总结出切合实际的选才原则标准： 1、队员的思想条件：政治思想好，有吃苦耐劳的精神，有英勇坚韧的意志，听从指挥。 2、 身体条件：身高体重，灵活性，速度、弹跳、力气等。

15、通过测试和测验得出结论。 3、技术方面：传接球、运球、投篮和个人防守方面，通过视察发觉学生的基本技能。 4、文化学习仔细，成果较好。 二、起点抓得早，连接比较好。 1、留意中、小学的挂钩，把培育的对象和训练工作深化中心小学，以保证“苗子”的来源，并有较早的起点。 2、学校里一、二线队伍的连接，以保证在来年的竞赛中有足够的生源。 三、坚持改革创新，进行科学训练。 1、加强思想政治教化。 只有在训练中加强思想政治教化。驾驭学生的思想动机，才能切实地抓好训练，提高训练质量。课外，篮球训练中以育人为宗旨，努力提高学生的运动技术水平，在落实训练课时中，在训练课外加强思想品德教化，精选训练内容。采纳符合学

16、生的特点的训练方法和手段，提高训练课的质量。 2、加强身体素养训练。 没有良好的身体素养，便不行能驾驭高难度动作和完善的技术和战术、及强大的训练和竞赛。篮球运动专项身体素养，就是与篮球运动特点相适应的力气，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素养，反应与应变实力等；技术基础（限制和支配球的实力，基本技术、连接、紧逼防守，平步防守与抢断等攻击性防守等）。因此在训练工作中应强调基础素养训练。 四、在球队管理上下力度。 1、要想训练出一支好球队，老师要调控好方方面面的问题。如长时间的训练，老师和学生肯定要有良好的身体素养，要有坚持不懈的意志力，而且老师要把学生的训练热忱充分发挥出来， 使师生的思想统一，目标、

17、行动要一样，只有这样的教学训练才会有所成就。要有奉献精神，要培育学生吃苦耐劳的精神和坚持不懈的熬炼精神。虽然说孩子能吃苦，但这终归孩子，所以在训练中还要让学生接着进行体能训练，只有坚实的机体才适应各种训练。要学生做到，老师必需要先做到，所以老师要有坚实的身体，过硬的专业技术，这更能树立在学生心目中的形象，在学生中也要树立标兵，使大家有榜样，这样使他们的意志品德、精神风貌得发升华，如在训练中对学生讲解并描述集体的力气，要让他们懂得相互团结协作、相互体谅、相互帮助、的团体战斗精神；只有这样才能良好的战斗作风，才有凝合力。 总之，首先感谢学校领导对训练队的支持。在平常训练中，常常关切队员的学习和训练

18、。通过自己的严格管理造就了一支作风坚韧、思想素养高、基本功扎实的队伍，为学校篮球运动取得优异成果接着努力奋进，再创辉煌。 初中篮球爱好小组活动总结5 篮球课外爱好小组有序的在开展活动。篮球课外爱好小组活动给学生们带来了欢乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下： 一、基本状况分析 同学们都喜爱上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处，切实提高学生的身体、心理素养，成为体育课的不行缺少的补充，制定本学期篮球活动教学安排。 二、 教学目标 1、让学生了解上体活课和熬炼身体的好处，能够仔细上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。 2、初步驾驭体育基础学问、基本技

19、能、和基础项目。 3、培育学生的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。 4、增加学生身体素养的同时，熬炼学生的心理素养，使学生的身心协调发展。 5、通过有安排、有组织的训练，提高学生的动作协调实力。 三、任务完成状况 本学期的篮球课外爱好小组活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的安排，及早动手，主动筹划和打算。使体育课外爱好小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。另外，活动内容多样、详细，老师提前备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容驾驭较快，都达到活动要求。学生了解并驾驭了篮球有关得学问，而且思维实力、动手实力大大提高，自学实力也有肯定发展。 四、主要阅历和体会 实施课外活动的

20、目的就是增加学生的素养，增进学生健康，我们始终从学生的角度动身，考虑学生的爱好与爱好，在项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，变更了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式出现，增加了学生的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，学生又得到了主动的熬炼。对于素养较差的学生，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和激励他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立了自尊与自信。 五、存在问题 学生的基本素养比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还须要提高。学生的力气，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素养，因此在训练工作中应强调身体训练

21、。 六、改进措施 1、与家长和学生进行沟通，争取家长的支持和学生的参加。 2、采纳敏捷、多变的训练方法和手段，增加队员们的训练热忱。 3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。 4、单项技术的训练采纳多球训练的方法。 5、每周进行一次全队大评比，增加队员们的竞争意识，相互帮助提高。 通过一年来的篮球体育活动，使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、酷爱熬炼就是酷爱生命” ，进一步树立了体育活动、每天熬炼、终身熬炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。 初中篮球爱好小组活动总结6 一学期的时间又过去了，这一学期我们的篮球课外爱好小组每周一次照实的进行

22、着。篮球课外爱好小组活动给学生们带来了快乐，带来了喜悦，学生们在活动中让我们看到他们的.另一面。现将本学期的活动总结如下： 一、学生状况分析： 我们这学期的篮球课外小组的同学都来自七、八年级的学生，最起先报名50多人，由于学生的学习负担重，个别同学的作业没有按时完成，一部分同学到活动时间都来请假去完成作业，常常上“二课”的同学就是30多个。他们的层次不齐，有的同学连最基本的运球都不会，所以进度较慢。但是学生们的天真、活泼好动，对篮球运动的喜爱和新奇是他们对“二课”产生了很浓的爱好。所以要利用学生的特点把体育课和课外爱好小组的有机的结合起来，为学生身心的发展打下良好的基础。篮球爱好小组不仅能熬炼

23、学生的体力，开发智力，提高身体素养，而且促进学生特性发展，培育学生优良品德，同时也能陶冶学生的情操。 二、活动状况 1、由于我校的篮球爱好小组活动时间为每周四下午最终一节课，时间少，有时候遇到下雨天，还有和学校其他工作冲突，本学期只上8次正常课，因此对于学生来说时间是很惊慌的，但是由于学生的爱好很足，大部分同学都能完成本学期老师所要求的练习内容。 2、经过训练，我发觉青少年篮球训练不同于成年人，他们对各项基本技术的驾驭是很慢的，须要长时间的磨练，反复的练习。同时我还让学生带球到家里去练习，加强技术的巩固。由于队员的自身素养不是很好，在课中也会增加一些素养练习，以便他们更好的驾驭篮球。 三、任务

24、完成状况 本学期的篮球课外爱好小组活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的安排，及早动手，主动筹划，使篮球爱好小组活动的能够顺当的开展。另外，活动内容全面、详细，老师提前充分的备课，活动时扎实有效。小组成员对活动内容驾驭较快，每次都达到了较好效果。学生不仅驾驭了更多的篮球常识，而且还学到了肯定的技术。通过本学期的“二课”学习使每一位同学都能够独立的完成运球和传球。 四、存在问题： 1、学生还没有认清上“二课”的目的，有的同学只是报了名就从来都没有来上过一次活动课。 2、本学期由于学校的其它事务，耽搁“二课”的次数较多，学生练习的较少。所以学生学到的技也较少。 3、由于我校是新建的学校，在整体篮球的培育上才是从零起先的，所以学生的总体水平很差，要想学生一下子上来须要时间，须要老师渐渐地辅导学生。 4、学生的学习压力导致他们没有更多的时间进行各种体育熬炼。 五、下阶段的准备 1、多汲取新的同学来参与“二课”爱好小组，增加校内的活动气氛。 2、加强自己的业务素养，多积累阅历，运用良好的训练方法、手段。 3、加强学生的基本技术训练、素养练习、力气素养训练、耐力素养训练、速度素养训练。 4、通过小型竞赛的平台，来激发学生的爱好。