信息技术高中会考VB模块操作题题库(9页).doc

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1、-信息技术高中会考VB模块操作题题库第1题 打开“Y:4619”文件夹中的文件：“d1.vbp”，进行以下操作并保存。在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求1+4+7+40的值。第2题 打开“Y:4620”文件夹中的文件：“d1.vbp”，进行以下操作并保存。在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求1到300之间偶数的个数。第3题 打开“Y:4621”文件夹中的文件：“d1.vbp”，进行以下操作并保存。在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求1到100之间所有整数的和。第4题 打开“Y:4622”文件夹中的文件：“d1.vbp”，进行以下操作并保存。在VB代码窗口指定位置

2、修改完善程序代码，实现求100到200之间奇数的和。第5题 打开“Y:4623”文件夹中的文件：“d1.vbp”，进行以下操作并保存。在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求2到10之间所有偶数的积。第6题 打开“Y:4624”文件夹中的文件：“d1.vbp”，进行以下操作并保存。在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求5+10+15+85的和。第7题 打开“Y:4625”文件夹中的文件：“d1.vbp”，进行以下操作并保存。在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求1到500之间能被7整除的数的个数。第8题 打开“Y:4626”文件夹中的文件：“d1.vbp”，进行以下操作并

3、保存。在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求21222324252的积。第9题 打开“Y:4627”文件夹中的文件：“d1.vbp”，进行以下操作并保存。在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求2+5+8+11+50的值。第10题 新建一个VB工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。将操作结果保存在“Y:4674”文件夹下，窗体文件名为：“Form1.frm”，工程文件名称为：“工程1.vbp”。第11题 新建一个VB工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。将操作结果保存在“Y:4675”文件夹下，窗体文件名为：“Form1.frm”，工程文件名称为：“工程1.vbp”。第1

4、2题 新建一个VB工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。将操作结果保存在“Y:4676”文件夹下，窗体文件名为：“Form1.frm”，工程文件名称为：“工程1.vbp”。第13题 新建一个VB工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。将操作结果保存在“Y:4677”文件夹下，窗体文件名为：“Form1.frm”，工程文件名称为：“工程1.vbp”。第14题 新建一个VB工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。将操作结果保存在“Y:4678”文件夹下，窗体文件名为：“Form1.frm”，工程文件名称为：“工程1.vbp”。第15题 新建一个VB工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。

5、将操作结果保存在“Y:4679”文件夹下，窗体文件名为：“Form1.frm”，工程文件名称为：“工程1.vbp”。第16题 新建一个VB工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。将操作结果保存在“Y:4680”文件夹下，窗体文件名为：“Form1.frm”，工程文件名称为：“工程1.vbp”。第17题 新建一个VB工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。将操作结果保存在“Y:4681”文件夹下，窗体文件名为：“Form1.frm”，工程文件名称为：“工程1.vbp”。第18题 新建一个VB工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。将操作结果保存在“Y:4682”文件夹下，窗体文件名为：“F

6、orm1.frm”，工程文件名称为：“工程1.vbp”。第19题 新建一个VB工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。将操作结果保存在“Y:4683”文件夹下，窗体文件名为：“Form1.frm”，工程文件名称为：“工程1.vbp”。第20题 打开“Y:4686”文件夹中的文件：“k1.vbp”，进行以下操作并保存。在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码(请不要随便更改其它代码)，使之能够实现如下功能：在text1文本框中输入一个正整数a，判断a的奇偶性，如果a mod 2 的值为零，则在text2文本框中输出“偶数”，否则在text2文本框中输出“奇数

7、”。测试数据:在text1文本框中输入6， text2文本框输出：偶数；在text1文本框中输入3，text2文本框输出：奇数。第21题 打开“Y:4687”文件夹中的文件：“k1.vbp”，进行以下操作并保存。在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码(请不要随便更改其它代码)，使之能够实现如下功能：在text1文本框中输入一个正整数a，判断a2是否小于等于100，如果a260，则在text2文本框中输出“合格”,否则在text2文本框中输出“不合格”。测试数据:在text1文本框中输入80，text2文本框输出：合格；在text1文本框中输入55，text

8、2文本框输出：不合格。第23题 打开“Y:4689”文件夹中的文件：“k1.vbp”，进行以下操作并保存。在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码(请不要随便更改其它代码)，使之能够实现如下功能：在text1文本框中输入一个正整数a，判断a是否大于4，如果a4，则在text2文本框中输出a2的值，否则在text2文本框中输出a2-1的值。测试数据:在text1文本框中输入6， text2文本框输出：36；在text1文本框中输入3，text2文本框输出：8。第24题 打开“Y:4690”文件夹中的文件：“k1.vbp”，进行以下操作并保存。在窗体“Form1

9、.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码(请不要随便更改其它代码)，使之能够实现如下功能：在text1文本框中输入一个整数a，判断a能否被5整除，如果a mod 5的值为零，则在text2文本框中输出“能”，否则在text2文本框中输出“不能”。测试数据:在text1文本框中输入15， text2文本框输出：能；在text1文本框中输入13，text2文本框输出：不能。第25题 打开“Y:4691”文件夹中的文件：“k1.vbp”进行以下操作后并保存！在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码(请不要随意修改其它代码)，使之能够实现如下功能：

10、在text1文本框中输入整数a，判断a与50的大小，如果a20，则在text2文本框中输出a-20的值，否则输出a+5的值。测试数据：在text1文本框中输入24， text2文本框输出：4；在text1文本框中输入10， text2文本框输出：15。第27题 打开“Y:4693”文件夹中的文件：“k1.vbp”，进行以下操作并保存。在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码(请不要随便更改其它代码)，使之能够实现如下功能：在text1文本框中输入一个整数a，比较a是否大于零，如果a0，则在text2文本框中输出“正数”，否则在text2文本框中输出“负数”。

11、测试数据:在text1文本框中输入6， text2文本框输出：正数；在text1文本框中输入9， text2文本框输出：负数。第28题 打开“Y:4694”文件夹中的文件：“k1.vbp”，进行以下操作并保存。在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码(请不要随便更改其它代码)，使之能够实现如下功能：在text1文本框中输入一个整数a，求a的绝对值，如果a=0，则在text2文本框中输出a的值，否则在text2文本框中输出-a的值。测试数据:在text1文本框中输入6， text2文本框输出：6；在text1文本框中输入-1，text2文本框输出：1。第29题

12、 打开“Y:4695”文件夹中的文件：“k1.vbp”，进行以下操作并保存。在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码(请不要随便更改其它代码)，使之能够实现如下功能：在text1文本框中输入一个非零整数a，判断a mod 3的结果，如果为零，则在text2文本框中输出“a能被3整除”,否则在text2文本框中输出“a不能被3整除”。测试数据:在text1文本框中输入6，text2文本框输出：a能被3整除；在text1文本框中输入5，text2文本框输出：a不能被3整除。第30题 新建一个VB工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。将操作结果保存在“Y:49

13、27”文件夹下，窗体文件名为：“Form1.frm”，工程文件名称为：“工程1.vbp”。第31题 打开“Y:4928”文件夹中的文件：“gc01.vbp”进行以下操作后并保存！在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码实现，求1+2+3+4+48+49+50的值。第32题 打开“Y:4929”文件夹中的文件：“k1.vbp”进行以下操作后并保存！在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码，使之能够实现如下功能：在Text1输入整数m、Text2输入整数n，判断m与n和的平方能否被3整除，若能，则在Text3文本框中输出“能整除”，否则在Text3文本框中输出：“

14、不能整除”。测试数据：在Text1文本框中输入7，Text2文本框中输入5，则Text3文本框中输出：能整除。在Text1文本框中输入8，Text2文本框中输入2，则Text3文本框中输出：不能整除。第33题 新建一个VB工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。将操作结果保存在“Y:4930”文件夹下，窗体文件名为：“Form1.frm”，工程文件名称为：“工程1.vbp”。第34题 打开“Y:4931”文件夹中的文件：“gc02.vbp”进行以下操作后并保存！在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码实现，求2+4+6+8+10+46+48+50的值。第35题 打开“Y:4932”文件夹中的文

15、件：“k2.vbp”进行以下操作后并保存！在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码，使之能够实现如下功能：在Text1输入整数m、Text2输入整数n，判断m和n的大小，并把较小的数在Text3文本框中输出。测试数据：在Text1文本框中输入19，Text2文本框中输入17，则Text3文本框中输出：17。在Text1文本框中输入28，Text2文本框中输入31，则Text3文本框中输出：28。第36题 新建一个VB工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性。将操作结果保存在“Y:4933”文件夹下，窗体文件名为：“Form1.frm”，工程文件名称为：“工程

16、1.vbp”。第37题 打开“Y:4934”文件夹中的文件：“gc03.vbp”进行以下操作后并保存！在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码实现，求3+6+9+12+42+45+48的值。第38题 打开“Y:4935”文件夹中的文件：“k3.vbp”进行以下操作后并保存！在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中编写代码，使之能够实现如下功能：在Text1输入整数m、Text2输入整数n，如果m大于n，则在Text3文本框中输出m减去n的值，否则在text3文本框中输出n减去m的值。测试数据：在Text1文本框中输入55，Text2文本框中输入28，则Text3文本框

17、中输出：27。在Text1文本框中输入37，Text2文本框中输入53，则Text3文本框中输出：16。第39题 新建一个VB工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性，将操作结果保存在“Y:4945”文件夹下，窗体文件名为：“Form1.frm”，工程文件名为：“工程1.vbp”。第40题 打开“Y:4948”文件夹中的文件：“k2.vbp”进行以下操作并保存！在“Command1_Click”事件中编写代码（请不要随便更改其它代码），使之能够实现如下功能：在Text1文本框中输入一个整数a，在Text2文本框中输入一个整数b，如果a能被b整除，则在Text3文本框中输出“可以整除”，否则输出

18、余数。测试数据：在Text1文本框中输入5，在Text2文本框中输入8，Text3文本框中输出：5；在Text1文本框中输入12，在Text2文本框中输入4，Text3文本框中输出：可以整除。第41题 打开“Y:4950”文件夹中的文件：“k2.vbp”进行以下操作并保存！在“Command1_Click”事件中编写代码（请不要随便更改其它代码），使之能够实现如下功能：在Text1文本框中输入一个体重（公斤）数，在Text2文本框中输入一个身高（米）数，如果18 24，则在Text3文本框中输出“体重正常”，否则输出“体重不正常”。测试数据：在Text1文本框中输入78.7，在Text2文本框

19、中输入1.74，Text3文本框中输出：体重不正常；在Text1文本框中输入54.8，在Text2文本框中输入1.65，Text3文本框中输出：体重正常。第42题 新建一个VB工程，按下表的要求添加控件，并设置其属性，将操作结果保存在“Y:4953”文件夹下，窗体文件名为：“Form1.frm”，工程文件名为：“工程1.vbp”。第43题 打开“Y:4967”文件夹中的文件：“k3.vbp”进行以下操作并保存！在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求100到999之间所有的“水仙花数”的和。第44题 打开“Y:4968”文件夹中的文件：“k3.vbp”进行以下操作并保存！在VB代码窗口指

20、定位置修改完善程序代码，实现求100到999之间所有的“水仙花数”的个数。第45题 打开“Y:5171”文件夹中的文件“k1.vbp”，使用规范的语句，按照下列歩骤顺序，在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中逐条写出相应的代码，判断正整数a的奇偶性。（1）定义一个整形变量a。（2）通过InputBox()函数为变量a赋一个值，提示信息为“a=”，标题为“输入”。（3）判断a mod 2的值，值为零则输出“偶数”，否则输出“奇数”。（4）使用Print语句输出结论。（5）运行程序，并以原文件名和路径保存程序。第46题 打开“Y:5172”文件夹中的文件“k1.vbp

21、”，使用规范的语句，按照下列歩骤顺序，在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中逐条写出相应的代码，判断成绩a是否合格（成绩取整，满分为100分）。（1）定义一个整形变量a。（2）通过InputBox()函数为变量a赋一个值，提示信息为“a=”，标题为“输入”。（3）判断a-60的值，值大于等于零则输出“合格”，否则输出“不合格”。（4）使用Print语句输出结论。（5）运行程序，并以原文件名和路径保存程序。第47题 打开“Y:5173”文件夹中的文件“k1.vbp”，使用规范的语句，按照下列歩骤顺序，在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件

22、中逐条写出相应的代码，判断整数a能否被5整除。（1）定义一个整形变量a。（2）通过InputBox()函数为变量a赋一个值，提示信息为“a=”，标题为“输入”。（3）判断a mod 5的值，值等于零则输出“能”，否则输出“不能”。（4）使用Print语句输出结论。（5）运行程序，并以原文件名和路径保存程序。第48题 打开“Y:5174”文件夹中的文件“k1.vbp”，使用规范的语句，按照下列歩骤顺序，在窗体“Form1.frm”的“Command1_Click”事件中逐条写出相应的代码，判断整数a是否为正数。（1）定义一个整形变量a。（2）通过InputBox()函数为变量a赋一个值，提示信息

23、为“a=”，标题为“输入”。（3）判断a是否大于零，大于零则输出“正数”，否则输出“非正数”。（4）使用Print语句输出结论。（5）运行程序，并以原文件名和路径保存程序。第49题 打开“Y:5175”文件夹中的文件“k2.vbp”，使用规范的语句，按照下列歩骤顺序，在“Command1_Click”事件中逐条写出相应的代码，判断整数a能否被整数b整除。（1）定义一个整形变量a。（2）定义一个整形变量b。（3）通过InputBox()函数为变量a赋一个值，提示信息为“a=”，标题为“输入a”。（4）通过InputBox()函数为变量a赋一个值，提示信息为“b=”，标题为“输入b”。（5）判断a mod b的值，值为零则输出“可以整除”，否则输出“a mod b”的值。（6）使用Print语句输出结论。（7）运行程序，并以原文件名和路径保存程序。第50题 打开“Y:4618”文件夹中的文件：“d1.vbp”，进行以下操作并保存。在VB代码窗口指定位置修改完善程序代码，实现求1到10之间所有奇数的积。-第 9 页-