关于知识竞赛活动方案范文优秀4篇.docx

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1、关于知识竞赛活动方案范文优秀4篇 为了保证活动能够有序进行，我们要留意具体的流程，那么相关的活动方案该如何写呢？以下是我和大家共享的关于学问竞赛活动方案范文优秀，以供参考。 关于学问竞赛活动方案范文优秀1 一、竞赛目的 开展平安生产学问竞赛活动，有利于推动平安生产学问普及，增加广阔职工平安意识，提高各单位平安管理水平，全面落实平安第一，预防为主方针。为了规范此次竞赛活动，提高竞赛质量，坚持公开、公允、公正的原则，切实发挥各参赛单位的真实水平，特制定本方案。 二、竞赛组织 1、本次竞赛由市安办统一组织。各单位要组织一次相关内容的职工竞赛活动，详细时间和项目要纳入本年度平安生产工作安排中。 2、组

2、织竞赛要本着不影响正常工作为前提，并力求参加面广，注意竞赛的现实性、有效性及可操作性。 3、各单位按通知要求主动组织参加，一般状况下要采纳层层竞赛，层层选拔的方法，精选参赛人员。 三、竞赛内容 1、平安生产法律法规学问综合； 2、高危、非高危等行业专业平安基础理论； 3、平安常识。 四、竞赛形式 依据竞赛的项目及内容，竞赛采纳个人必答、小组必答、抢答、风险答等形式进行。 五、竞赛实施 1、时间：竞赛分预赛和决赛。预赛5月中旬起先到月底结束；决赛6月中旬进行； 2、地点：另行通知； 3、预赛分组：分县（市）、区各一组、企业三个组、政府相关部门一个组。每组56个单位参赛；每个组决出一个优胜单位参与

3、决赛。 六、竞赛评奖 竞赛设一、二、三等奖和优秀组织奖及个人优秀奖项。 关于学问竞赛活动方案范文优秀2 活动要求 通过活动帮助队员了解少先队的基本学问，进行队史，队情，队学问教化，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增加他们的光荣感和骄傲感。 活动打算： 1、请各小队仔细组织少先队员学习下发的少先队学问材料，并选拔三名队员参与班队学问竞赛。 2、以小队为单位，训练集合列队、报告以及队歌的演唱。 3、编写队学问竞赛相应的题目；会场布置；奖品 活动时间：20*年10月27日 活动地点：教室 活动主持：单逸凡、金琳 活动过程： 一、全体立正，报告人数。 二、出旗，敬礼。 三、唱队歌 四、中队长讲话，

4、宣布活动起先 敬爱的少先队员们，你们好！这几天，我们在辅导员老师的带领下，重温了队章，学校内又掀起了学习队史、队章、队学问的热潮。通过学习，我对我们的组织又有了深刻的了解。今日，就让我们展示展示学习的成果吧！我宣布六（1）中队队学问竞赛现在起先！请辅导员莫老师和我一起主持这次的活动。掌声欢迎！ 五、进行活动 1、请参赛选手上台！ 2、宣读本次队学问竞赛的题型和规则。这次竞赛的题型分为必答题、抢答题和风险题。 规则如下： 1、每队有100分作为基础分。 2、回答问题时选手必需起立回答，回答必需在主持人宣读完题后10秒内答题，否则视为不会，取消答题资格。 3、必答题由每队参赛选手按序号编排的依次回

5、答，其他选手不得补充作答。 4、抢答在主持人宣布“起先”后，方可击打鼓面，主持人没念完题鼓点就响的，视为犯规，扣除相应的分数。由主持人宣布最先抢到的参赛队回答，此队必需由一名选手回答，其他选手可以补充作答。 5、选手答题结束时要说明“答题完毕”，待主持人宣布得分后方可坐下。 6、选手答题时要声音嘹亮、吐字清楚。 7、风险题由参赛队选手中的任一名都可作答，其他选手可作补充回答。 8、答完全部试题后，以得分凹凸评出奖次。若有两队成果相同，则加试一道抢答题，直至分出输赢为止。 必答题为每轮每队3题，共进行二轮，每题答对加10分，答错不扣分；我们首先进行第一轮的必答题。 3、竞赛起先。 4、评奖，发奖

6、品。 六、辅导员讲话 同学们，今日，我们济济一堂，在这儿开展了“我们的少先队”队学问竞赛。我对选手们在台上的表现还是特别满足的。从队员们为这次活动所做的前期打算中可以看出大家情愿了解少先队，也都为自己是少先队员而傲慢、而骄傲。信任队员们会从今日起，会从戴红领巾、敬队礼等一点一滴的小事做起，用实际行动争做一名优秀少先队员！ 七、呼号 八、退旗 九、活动结束 今日的活动到此结束。感谢各位同学，再见！ 关于学问竞赛活动方案范文优秀3 为进一步推动学校平安宣扬教化，切实增加广阔学生的.平安防范意识和自护自救实力，依据中小学幼儿园平安管理方法、中小学公共平安教化指导纲要、关于开展中小学应急避险平安教化的

7、通知和广东省中小学生平安学问网络竞赛活动的通知等文件精神，经学校探讨，学校确定举办全校小学生平安学问网络竞赛活动。现将活动支配如下： 一、活动目的 进一步推动平安宣扬教化，促进平安学问进学校、进课堂、进家庭，普及平安防范学问和相关政策法规，提高平安防范意识和自护自救实力。 二、参赛对象 全校学生、老师及学生家长。 三、竞赛形式 本次平安学问竞赛题库为音频、视频、图像、动漫等多媒体形式。竞赛分为小学1-3年级组、4-6年级组、老师组。 活动起先后，学校组织学生、老师登录广东省中心小学平安学问网络竞赛活动专题页面，根据网站提示注册，建立参赛班级，导入班级学生电子名单(excel文档，只保留学生姓名

8、)，生成用于网络竞赛的学生账号和密码及学生家长账号和密码，打印后分发给每个学生。参赛学生(家长可指导)用个人账号和密码登陆并学习、参赛，系统依据其年级属性自动安排对应组别竞赛题目。除班主任之外的其他老师自己注册账号并在所任课的班级参赛。每个账号可进行多次练习答题，但只能参与两次竞赛答题(系统评分时取最高成果)。 各班可结合实际支配学生放学后或周末在家中上网参与竞赛。 四、活动时间：20xx年4月1日-20xx年5月4日(竞赛答卷以提交日期为准) 五、详细支配： 六、评奖方案： 本次竞赛活动全部奖项本着“公允、公正、公开”的原则评比，由系统自动评定。详细方案详见广东省中小学生平安学问网络竞赛活动

9、的通知评奖方法。 关于学问竞赛活动方案范文优秀4 目的： 通过平安学问竞赛,促进幼儿平安学问的运用。驾驭平安学问，增加自我爱护实力，保证生命和身心健康，进一步加强幼儿园平安工作。幼儿园大班开展“幼儿平安学问竞赛”活动。此次活动，竞赛设有必答题、抢答题、观众题、风险题，实行现场抽题的形式，考察幼儿对平安学问的理解和应用，内容涵盖了交通平安、自我救援以及可能遇到的突发性问题等等。 活动时间：20xx年3月28日下午3：10-4：10 参与人员：各班幼儿、参赛家长 1.驾驭一些初浅且贴近日常生活的平安学问，培育平安意识，提高自我爱护和自救实力。 2.养成在日常生活和突发平安事务中正确应对的习惯。 活

10、动打算： 1.平安学问题目 2.场地布置(每班坐四纵排，计分板，苹果磁性) 活动过程： 1.介绍各班级代表队，喊喊自己班级的平安口号。 2.介绍竞赛规则。必答题、抢答题、风险题。 3.竞赛第一项必答题(答对一题得一个蔬菜)，一共完成15道题。结束后报告竞赛得分状况。 4.竞赛其次项观众题(放松环节)。面对在场的其他小挚友，一共6道题。答对的小挚友可以获得一根棒棒糖的嘉奖。 5.第三项抢答题20题(答对一题一个蔬菜，答错不给)，抢答正确的幼儿给一个贴贴子赐予激励。 6.第四项风险题3题，家长抢答。结束后报告竞赛得分状况。 7.宣布竞赛结果 以班级为单位第一名1个，其次名1个，第三名1个。 8.全体表演儿歌平安第一。主持者小结本次活动状况。