优秀班干部主要事迹自述7篇.docx
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1、优秀班干部主要事迹自述7篇 在平常生活中,大家都会接触到事迹,对发生的事迹都相当熟知,大家怎么来写事迹材料呢,小伙伴们在撰写事迹材料的时候务必要强调用词恰当。以下是我细心为您举荐的优秀班干部主要事迹自述7篇,供大家参考。 优秀班干部主要事迹自述1 x同学是潭渡小学四年级中队长,是个得才兼备的好学生.她酷爱祖国,酷爱劳动,关切群众,乐于助人,团结同学,以身作则,带领全中队队员严格遵守小学生守则和小学生日常行为规范.上学期获得了全部课程全优的好成果. 作为中队长,她仔细负责,领导潜力强.每一天早晨提前到校督促同学温习功课,让班级的学风蔚然成风,中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出.放学后,时常
2、能看到她在帮值日生打扫卫生;当老师不在时她总能把班级管理得井井有条,是老师的得力助手,是同学们的“小老师”.每一天在老师未下班前她能带领同学做好自习,并主动为学习差的同学补课;班级每期的板报是她施展才华的好阵地.她这两年来被评为学校的“三好学生”、“优秀队员”;去年被评为镇“优秀少先队队员”. 她学习勤奋,有刻苦钻研的精神.上课时,她总能用心听讲,专心发言,回答问题时,她的声音总是那样嘹亮洪亮,表达得流利完整,同学们经常忍俊不禁为她鼓掌.每次作业她都能做到整齐、质量高,得到了全班同学赞美不绝.她学习肯努力,成果一向持续在班级的前矛.今年四月份,在参与中心校组织的语文和数学竞赛中她获得了数学一等
3、奖和语文二等奖的好成果.她专心参与体育熬炼和文体活动.她爱好音乐,在班上每月一次的文艺汇演中总能望见她的身影. 她优异的成果是同学的好榜样,她高度的工作职责心是老师的好帮手,得到了老师和同学们的交口赞扬.她的确是个得才兼备的好学生. 优秀班干部主要事迹自述2 自从我入校以来始终担当班级班长一职,始终以一名学生干部的身份严格要求自己.学习上不断进取,工作上踏踏实实,不断提高自己的综合实力. 一、思想主动上进,不断提高自身素养 在思想方面:我仔细学习党的理论学问并融于社会实践中,不断提高自身修养.我自身思想健康、活跃,勤于思索,敢于提问,有自己的理解和主见.作为班级的班长,组织开展了多种主题的班级
4、会议,联系实际进行思想探讨和理论学习,加强对班级同学的思想教化,并引导非团员主动向团组织靠拢,帮助团支书完成团组织举荐优秀学生的工作. 二、仔细学习,努力工作 在工作方面:我热心学生工作,本着以人为本的原则,主动帮助辅导员管理班级的日常事务,做事不拖拉,以“今日事,今日毕”为原则.作风严谨正派,发挥模范带头作用.组织班级同学参与丰富多彩的校内活动.极大地丰富了同学们的课余生活.得到了老师和同学们的信任和确定. 在学习方面:我能够勤奋刻苦,留意提高学习效率,培育自主学习的实力,不断学习新学问,扩展自己的学问面,并取得了优异的成果.常常阅读有意义的课外读物和杂志,沟通学习阅历.每天晚自习的时候能够
5、复习当天学习的学问,并且留出时间预习明天的课程. 三、生活朴实,乐于助人 在班级里,我能够和同学友好相处,互帮互助,共同进步.主动带头参与学校的各项活动,集体荣誉感强.经常进行自我反思,不但能真诚地指出同学的错误,也能够正确的对待同学的指责和建议,虚心听取,不断改进工作方式方法,从而提高自身素养和实力.在生活上,该生俭朴节约,合理花好每一笔钱.若有同学遇到了困难,我能够伸出救济之手,不遗余力帮助解决. 经过一次次的磨练,我自己的实力和素养得到提高,良好的道德品质、端正的思想看法和身体力行的工作作风,做到了德、智、体、美、劳全面发展,体现了一名学生干部的基本素养.从今以后我将一如既往地努力学习、
6、仔细工作,以热忱和不甘落后的精神,把学习和工作做得更好,成为一名尽职尽责、更加优秀的学生干部. 优秀班干部主要事迹自述3 我是XX小学四(X)班XX玥同学。我是个得才兼备的好学生,是老师的好助手,是班上同学学习的好榜样!我从小学一年级第一学期起先,担当过所在班级的学习委员一个学期、宣扬委员一个学期、班长一个学期、文娱委员一个学期、副班长四个学期。在老师的关爱与培育下,我得到了熬炼和成长。我的精彩表现和真诚的付出,赢得了老师和同学们的信任和宠爱。 作为一名班干部,我始终特别主动地帮助老师管理班级相关事务。我知道做好班级工作不是一件轻松的事,但是我还是很情愿为辛勤的老师做助手,为班级服务,贡献出自
7、己的才智和热忱。从二年级起先,班级的黑板报由我负责设计、制作。黑板报每个月只出一期,看起来简洁。但是真刚要出好黑板报还是要花费一些心思的。每一次,我接到班主任老师的出黑板报任务,都会先在家里仔细地搜集资料,细心地设计黑板报版面。从报头、插图、花边到文字的撰写,我都会细心绘制和书写好,制作成黑板报样稿。白天上学后,我就组织几位同学一起,利用课间时间绘制黑板报。我将大标题、报头、插图、花边、文字等安排给不同的同学负责,然后,大家分工合作,按时高效地完成每一期黑板报。 这个学期,我还在另一项班干工作中表现得相当精彩。学校进行教学改革后,我班组织了九个帮扶小组,我担当第八组的组长职务。每一节英语课上,
8、我都会很负责地帮助小组成员,教大家读单词,读句子,读课文,帮助同学们背诵,教同学们如何高效记忆学问、理解学问,激励并带动组员主动参加课堂答问等。在数学课上,我常常上讲台做小老师,为同学们清楚地讲解一些比较难的题目,很受同学们欢迎;我还被老师指定特地帮扶一位别组的男同学的数学。当我完成作业后,就坐到那位同学座位旁,为他解答疑问,指导他解题。语文课上,我也会常常帮助同学理解和记忆学问点。在我这个帮扶组长带领下,我们组成员互帮互助的气氛相当好。我们组有一位成员的进步相当大。 作为文娱委员,我在班级文娱生活中发挥了重要的作用。这个学期的学校艺术节合唱竞赛中,我担当合唱指挥,在整个排练和演出过程中,我尽
9、了最大的努力来帮助班主任老师和音乐老师的排练。排练初期,我还一边指挥一边给同学们带唱。艺术节活动中,我除了做好班级文娱活动的管理工作外,自身还主动绘制美术参赛作品和拍摄摄影作品。我的美术作品获得学校二等奖,摄影作品获得一等奖。 在做班工作方面,我很有主动主动性。不久前,科学课期间,学校给我们体检。体检完毕后,还没到下课时间,教室内没有老师管理,乱哄哄的。为了不至于影响到别的班级上课,也为了自己班级的荣誉,我主动走到讲台,大声地对同学说:“你们想不想看看动漫?”然后,就有一位挚友跟着上了讲台,帮着开电脑。此时台下还是乱哄哄的。我又说:“请大家保持宁静,宁静下来,才给大家看动漫。”很快,大家就宁静
10、下来了。像这样主动主动管理班级事务的事例,我做了不少,不一一列举了。 我是一个酷爱运动的班干部。我常常带领同学们主动地熬炼身体。每到课间,我都会和二十几位同学一起玩一些跑步性质的嬉戏,譬如,猫抓老鼠,打僵等等。嬉戏中,大家既建立了友情、联络了感情,又熬炼了身体。我长期地和同学们一起运动,我们一起成为了一群酷爱体育、身体健康、心理健康的优秀少年。每年的运动上,我都会主动地参与学校允许的两个单人项目的竞赛和班级全部的集体项目竞赛。 我还是一个待人温柔、热忱、友善的班干部。只要有我在的场合,全部同学都会得到敬重和善待。因为我不喜爱拉帮结派,我自己情愿接纳任何一个和善的人做挚友;所以,我不会拒绝想加入
11、我们玩耍的同学,同时我还会劝服其他同学接纳他们原本不想接纳的人一起玩。所以,我们一大群同学相处很开心,人际关系和谐、健康。 我在班级事务上花费了一些心思,但是,我的文化学习也特别优秀。在文化学习上,我踏踏实实,刻苦勤奋,学习成果总是名列前茅。课堂是我学习的乐园。每次上课,我都神情专注地仔细听讲,思维活跃,踊跃发言,老师提问时总能看到我高高举起的小手;听到我回答问题时洪亮的声音;感受到我朗读课文时的投入。 课余,我喜爱写作和阅读各种课外书籍,今年6月份,在参与万碟组织的“首届100小时限时阅读大赛”中,我获得了个人项目最高荣誉“阅读大王”称号。在深圳地税局举办的“说说身边的税收故事”征文竞赛中,
12、我获得特等奖;在“税收手抄报”竞赛中,我同样获得特等奖。 在学校的“我家的节水故事”征文竞赛中,我获得一等奖;在“我是大运小主子”征文竞赛中,我获得二等奖。在深圳市青少年节水征文竞赛中,我获得一等奖和创意之星奖。在深圳市首届“节水小天使”活动中,我获得征文三等奖。在今年六月公布的全国冰心作文竞赛中,我获得银奖的好成果。我还主动学习新闻采访和写作,今年2月底,我有三篇征文被深圳特区教化杂志接受刊出。6月上旬,在大运会学生记者报道团入围选拔赛中,我以98分的最高分成为大运会采访小记者。 除此之外,我还酷爱钢琴、古筝、舞蹈、绘画、朗诵、乒乓球等等的学习。如今,我的钢琴达到八级水平,古筝达到七级水平,
13、绘画也不错,我是深圳市少年宫网上绘画作品个展中,第七个获得个展机会的人,我的个展从今年三月起起先展出,这是老师对我极大的激励与确定。 在学校,我遵纪遵守法律,尊师爱校,团结、善待每一个同学。在家里,我孝敬父母长辈,是父母的好女儿。我对左邻右舍真诚、热忱、礼貌。大家都喜爱我、信任我。 总之,我始终在努力地做好班干部工作,学好文化,修身养性,完善自我,做一个值得同学们信任和学习的好榜样。 当然,我还只是一个10岁半的儿童,全部一切都有待进一步提高和完善。已经取得的成果,成为我成长路上的历史,我肯定不会为这点成果傲慢自满,而是会更加严格要求自己,让自己在各方面更上一层楼!我会使自己成为更精彩的优秀班
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