公开课 2019届 高二 区域地理复习之智利葡萄产业为例(配套学案)(3页).doc
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1、-2019届高二区域地理复习 以智利的葡萄产业为例 区域地理学习思路高考是通过概括区域特征、比较区域差异、解决区域问题和分析区域发展条件来考查地理学科的区域性,试题以区域为载体,用“区域主题”的形式出现,强调空间定位、地理思维和地理原理在区域的具体应用。考查重点多是区域比较,区域分析方法-分析区域的基本特征,区域的发展条件(有利条件、不利条件),区域发展方向及措施等。 图解如下:获取信息和解读信息的能力描述和阐释事物的能力论证和探讨问题的能力区域定位区域特征区域发展方向区域发展措施区域要素的关联考查内容考查能力有什么为什么在哪里做什么怎么做学习内容引言 葡萄的糖分含量越高,酿制出的葡萄酒酒精度
2、越高。葡萄生长过程中,特别是成熟期的光照及昼夜温差与其糖分积累呈正相关。当葡萄根系处的地温降到一6时,其根系就会发生不同程度的冻害;降到一8时,就会全部冻死。智利国土狭长,西临太平洋,东接安第斯山脉,地形多变,气候条件独特,非常适合种植葡萄,甚至被酒评家们赞誉为“酿酒师的天堂”、“葡萄酒的天堂” (材料1)智利地理位置偏远,有“天涯之国”之称。得天独厚的地理位置使这里的葡萄很少受到外来疫病的侵袭。1877年,由于欧洲受根瘤蚜(Phylloxera)危害而缺乏葡萄酒供应,智利开始出口葡萄酒到欧洲 。问题探究1请从地理位置角度说明智利葡萄很少受外来疫病侵袭的原因。 (材料2)智利地形分为东、中、西
3、三部分,西部是较低的海岸山脉,东部是高峻连绵的安第斯山脉,两条山脉之间是陷落谷地,大多为深厚的火山岩风化冲积物。问题探究2判断智利葡萄种植集中分布的地形区,并说明理由。 (材料3)智利自然景观南北差异显著,大致以30S和40S纬线为界,北部荒漠、中部硬叶林、南部阔叶林。由于地形及气候多样,智利能够种植多种类型的葡萄树,至1850年已有70多个葡萄品种。问题探究3(1)结合葡萄的生长习性,评价图中葡萄种植区的气候条件。 (2)简述智利葡萄品种多样的自然原因。 (材料4)近年来智利葡萄酒出口总产值快速增长,在国际市场上所占的份额急剧上升,远远超过了传统的葡萄酒强国。位于智利首府圣地亚哥南部的中央谷
4、地拥有智利75%的葡萄园,是大型酒厂聚集的知名产区。 问题探究4分析近年来智利首都圣地亚哥已发展为重要的世界葡萄酒集散中心的原因。 (材料5)2017年5月,我国某葡萄酿酒公司与智利当地企业联手收购了当地某酒庄的全部葡萄酒生产和销售业务,并计划将大部分葡萄酒运回国内销售。目前,智利是中国在拉丁美洲的第三大贸易伙伴,两国之间签有自由贸易协定。智利现有8000多个葡萄种植园,20世纪90年代引进欧洲国家先进的酿造技术和传统酿造方法,使得酿制出的萄萄酒既有欧洲传统,又不失南美风味。葡萄酒产业已形成良好的集群效应(如图)。 问题探究5(1)简述我国企业到智利投资葡萄酒生产的社会经济原因。 (2)智利政
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