低年级防性侵教案(4页).doc
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1、-低年级女童防范性侵害教学设计教学目标:1.让女童认识身体的隐私部位,提高自我保护能力。 2.让女童学会预防性侵害,增强防范意识与能力。 3. 懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。教学重点:预防性侵害;懂得遇到性侵时、性侵后该怎样做。教学过程: 一、导语:同学们,无论在什么时候,什么地方,我们首先要注意的是安全,要树立“安全第一”的思想,保护好我们的身体,避免身体受到伤害,确保我们身心健康发展。二、认识我们的身体。1.做游戏:“我说你指”,认识自己身体的隐私部位。 2.总结:穿背心裤衩的地方,是隐私部位。不许别人看,不许别人触摸。(除了小时候大人帮助洗澡,医生检查身体外。)三、识别性侵害以及性侵害
2、的危害。1.认识什么是性侵害。2.性侵害的后果。过渡语:性侵害不但伤害人的身体,还会带来严重的后果,我们一定要提高警惕,避免受到伤害。那么坏人一般会耍什么花招呢?四、坏人达到性侵害目的,一般会耍的花招: 跟踪、强拉入室或上车;送玩具、娃娃、糖果、饮料等引诱。 假借玩耍、游戏形式;借口问路、带路、找东西等,请儿童帮忙。 冒充维修工、送快递或是父母的同事、朋友进入家中。一些熟人或亲戚借照料之名。1.出示以上要点,老师演示,创设情境。2.抽学生说说如果遇到这样的情况你会怎么做?五、预防性侵害。1.小组讨论:我们应该怎样预防性侵害呢?2.汇报、交流。总结防性侵要点:(一)穿背心裤衩的地方不许别人触摸。
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