青岛版六年级数学上册第二单元可能性测试题.doc

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1、如有侵权，请联系网站删除，仅供学习与交流青岛版六年级数学上册第二单元可能性测试题【精品文档】第 3 页青岛版六年级数学上册第二单元测试题一、填空。1. 从一副除去大、小王的扑克牌中任意抽取一张是5的概率为（ ）2. 学校举行蓝球比赛，裁判员抛硬币来决定谁开球，出现正面的可能性与出现反现的可能性（），都是（）。3. 盒子里有6个白球，4个黄球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（），摸到黄球的可能性是（）。4. 小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6。掷出每个数的可能性都是（），单数朝上的可能性是（），双数朝上的可能性是（）。如果掷30次，“3”朝上的次数大约是（）。5. 口袋有大小相同的6

2、个球，3个红球，3个白球，从中任意摸出一个球，能摸到红球的可能性是（）。6. 请你在一个正方体的6个面上分别标上数字，使得2朝上的可能性为1/2，6个面上标的数字分别是（ ）。7. 某公司发行100000张对奖券，其中一等奖10名，二等奖300名，三等奖10000名。小张买了一张，他获奖的可能性是（ ），获一等奖的可能性是（ ）。8. 一枚骰子，六个面分别写上1、2、3、4、5、6，抛掷这枚骰子，奇数点朝上的可能性是（ ），大于2的点数朝上的可能性是（ ）。二、判断。（正确的“”，错误的“”）1、（1）驾驶汽车，超速行驶一定会发生交通事故。（ ）（2）擅长游泳的人在河里游泳也有可能会发生溺水事

3、故。（ ）（3）某地的天气预报中说：“明天的降水率是80。”根据这个预报，判断下面的说法是否正确。（a）明天一定下雨（）（b）明天下雨的可能性很小（）（c）明天不可能下雨（） （d）明天下雨的可能性很大（）2. 盒子中装有3个红色的小正方体，4个黄色小正方体。从中任意摸出1个正方体。小红和小明约定，摸出红正方体，小红赢，摸出黄正方体，小明赢。想一想，谁赢的可能性大些？你觉得公平吗？3涂一涂。（1）摸出的一定是红球。 （2）摸出红球的可能性小。（3）摸出红球的可能性比 （4）摸出的球不可能是红球。摸出绿球的可能性大。三、解决问题。1. 甲、乙两人玩抽牌（9张牌上分别标的2，3，4，5，6，7，8

4、，9，10）游戏。约定任抽1张，抽出的数小于5，则甲胜，若抽出的数大于5，则乙胜。 （1）这样约定公平吗？为什么？（2）如果让你选择，你愿是甲，还是乙？（3）你能设计一个公平的规则吗？2. 盒子中装有3个红色的小正方体，4个黄色小正方体。从中任意摸出1个正方体。小芳和小豪约定，摸出红正方体，小芳赢。摸出黄正方体，小豪赢，想一想，谁赢的可能性大些？3. 袋里有大小相同的6个球，1个红球，2个白球，3个黄球，从袋中任意摸出一个球。 （1）摸出什么颜色的球的可能性最大，是多少？（2）摸出什么颜色的球的可能性最小，是多少？（3）摸出不是红球的可能性是多少？4. 从标有1，2，3，4的四张卡片中任抽一张。 （1）抽到卡片“1”的可能性是多少？（2）抽到卡片“2”、“4”的可能性是多少？（3）抽到数字小于4的卡片的可能性是多少？5. （1）指针停在这三个数字区域上的可能性各是多少？（2）如果转动指针90次，估计大约会有多少次指针是123停在数字1区域呢？