二年级练习题(5页).doc

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1、- 二年级复习题一、多音字组词:行 xng（ ） 降 jing（ ） hng（ ） xing （ ）都 du （ ） 尽 jn （ ）d （ ） jn （ ）兴xng（ ） 担 dn （ ） Xng（ ） dn （ ）弹dn （ ） 宁 nng （ ） tn（ ） nn（ ）切qi （ ） 背bi（ ） qi （ ） bi（ ） 二、形近字组词。轮（ ） 棋（ ） 现（ ） 弟（ ）论（ ） 期（ ） 观（ ） 第（ ）令（ ） 礼（ ） 坏（ ） 京（ ）今（ ） 扎（ ） 怀（ ） 景（ ）三、照例子，写一写。例1：大大小小 多多少少_ _ _ _ _ _ 例2：片片（叶子） 一把把（ ）

2、 一块块（ ） 一条条（ ） 一棵棵（ ） 一只只（ ）一座座（ ） 一本本（ ） 一双双（ ） 一朵朵（ ）例3：造句活（快活）鱼儿在水里快活地游来游去。容（ ）_-读（ ）_路（ ） _四、连线。打开 方向 茂密的 乌云辨别 宝藏 漫天的 空气寻找 窗户 清新的 枝叶五、把句子补充完整。1、_ 一 _，就 _。2、_一会儿_，一会儿_。3、一个（只）_。一个（只）_。另一个（只）_。六、照例子，写一写。例：雪白的羽毛 _ _ _例：嘴巴大大的_ _ _七、填空。1、茂密的枝叶像凉棚似的，遮住了阳光。把_比作_。2、夜晚，环形路上，一座座立交桥犹如道道彩虹。把_比作_。3、五颜六色的裙子徐徐

3、张开，就像一把花伞。把_比作_。4、人们在地上洒满了凤凰花的花瓣，好像铺上了鲜红的地毯。把_比作_。八补充句子，别忘了在句末加上标点哦!天空的白云好似（ ）（ ）好似（ ）（ ）夸我（ ）树叶从（ ）（ ）地飘落下来（ ），小鸟飞来了（ ），（ ）的太阳从（ ）升起来我正要把橘皮扔出窗外，忽然看见（ ）九、补充句子。1、一边_一边_。2、只有_，才_。3、_，才能_。4、_已经_。十、阅读理解。秋 天 的 原 野秋天来临了。天空像一地覆盖在大地上的蓝宝石。村子外的那个小池池塘睁着碧澄澄的眼睛，望着这美好的天色。一对小白鹅侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。山谷里枫树的叶子，不知道是不是喝了过量的酒

4、，红得像一团火焰似的。村前村后的稻子，低头弯腰，在秋风中默默地等待着人们去收割。半空中，排成“人”字形的大雁，“咿咿呀呀”唱着歌儿，告诉人们，想天边慢慢飞去。（1）这篇短文第二自然段有 句话。（2）文中把“天空”比作 ，把“枫树叶子”比作 。（3）这篇短文写了秋天原野的天空、 、 、 、 、和大雁等景色。（4）写一个打比方的句子，用“像”。 。阅读二：秋天，松鼠的叶子还是青青的，地上铺了厚厚的松针，好像松软的地毯。松枝上挂着许多松球，散发着阵阵清香。枫树的叶子开始落了，一片片红叶飘下来，就像飞舞的蝴蝶。书上结了很多果实，圆圆的，带着许多小刺，连松鼠也不敢碰一碰。1、选择正确的读音。散发（sn sn ） 彩蝶（chi ci） 结了很多果实(ji ji)2、在括号里填上合适的词语。（ ）的叶子 （ ）的松针 （ ）地毯 （ ）的彩蝶3、用” “画出文中打比方的句子。4、短文主要写了 和 两种树，表示颜色的词有 5、照样子写词语。厚厚的 _ _- 像 。十一、看图写话。1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来.-第 5 页-