人音版小学音乐二年级上册打花巴掌教学反思.doc
( 4.5 )《人音版小学音乐二年级上册打花巴掌教学反思.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人音版小学音乐二年级上册打花巴掌教学反思.doc（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
打花巴掌教学反思:这节课较好地完成了既定教学目标，激发了学生学习兴趣，调动了他们学习积极性，表达了“以学生为本原那么，在使学生获得审美体验同时，关注并乐于参与音乐活动，以提高他们音乐鉴赏能力和创造力。每一个环节都紧紧围绕主题，循序渐进地展开，注重环节之间衔接自然流畅，主题鲜明。针对学校现有条件，充分利用带图画大歌单，为教学增添了美感。整个教学过程在轻松愉快气氛中进展，使学生有感情地表演了?打花巴掌?，到达了较好教学效果。 在教学实施过程中，我认识到作为教师，除了要具备较高音乐素养、专业能力外，还要具备其他一些综合能力。如怎样很好地拉近师生之间距离，使得教学环境更加和谐融洽，这对能否到达很好教学效果是至关重要。除此之外，教师还应具备很强应变能力，时刻贯彻“以学生为本原那么，以事先设计教学构思为根底，但不受其局限，选择最适合学生教学方式进展教学。只要真正从学生出发，为学生量身定做一节课，就是真正成功一节课。
- 配套讲稿：
如PPT文件的首页显示word图标，表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制：
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片，仅作为作品整体效果示例展示，禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词：
- 人音版 小学 音乐 年级 上册 巴掌 教学 反思
淘文阁 - 分享文档赚钱的网站所有资源均是用户自行上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作他用。
关于本文
相关资源
更多
限制150内