人教版五年级语文下册期中综合测试卷(5页).doc

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1、-期中综合测试卷一、读拼音,写词语。(10分) 二、选字填空。(4分)幕慕暮()色降临开()羡()爱()辟避劈躲() 开() ()柴 ()免三、将下列词语补充完整。(6分)银光()()大()过()()断()连不容()() ()()不断 ()往()来()()不舍 不动()() 风()雪()水()石() 安然()() ()头()节四、在括号里填上合适的关联词语。(5分)1.()噪音这位“隐身人”难以对付,人们()想出了许多制服它的办法。2.()装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里()只剩下12分贝了。3.它们在树上做窝,()树被风刮得太厉害了,()到地上来。4.“夹丝玻璃”()被打

2、碎了,碎片()藕断丝连地粘在一起。5.鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它()鱼类,()哺乳动物。五、按要求写句子。(4分)1.一个天真可爱的小女孩为大家表演节目。(缩句) _2.即使条件很艰苦,我也要认真读书。(用上加点的词仿写一句话) _3.经过同学们的耐心帮助,使她认识到了自己的错误。(修改病句) _4.我的腿真酸哪,必须交替着用一条腿支撑着。(改为双重否定句) _六、读句子,按要求填写。(共7分)1.你喜爱的书就像一个朋友,就像你的家。书,被人们称为人类文明的“长生果”。以上的句子中,作者分别把书比作()、()和()。(3分)关于书,你肯定也有一些自创的比喻,请大胆地把它们写出来吧!(1

3、分)_2.松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的。(3分)这两句话为了突出松鼠的警觉,将松鼠和山鼠()。这种说明方法比较常见,照样子把下面的句子补充完整。(1)松鼠的叫声很响亮,比()还要尖些。(2)鲸的嘴巴真大,()。七、积累大本营。(7分)1.海内存知己,。2.,人在天涯鬓已斑。3.书,善读之可以。4.泊船瓜洲一诗中,你认为最能表达出作者思乡之情的诗句是:。5.远离家乡的游子每当要给家人写信时,一定会思绪万千,正像张籍秋思中所写的:_,_。八、快乐阅读。(共22分)(一)鲸的身子这么大,它们吃什么呢?须鲸主要吃虾和小鱼。它们在海洋里游的时候,张着大嘴,把许多小鱼小虾连同海水

4、一齐吸进嘴里,然后闭上嘴,把海水从须板中间滤出来,把小鱼小虾吞进肚子里,一顿就可以吃两千多公斤。齿鲸主要吃大鱼和海兽。它们遇到大鱼和海兽,就凶猛地扑上去,用锋利的牙齿咬住,很快就吃掉了。有一种号称“海中之虎”的虎鲸,常常好几十头结成一群,围住一头三十多吨重的长须鲸,几个小时就能把它吃光。鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸,喷出的气形成的水柱也不一样:须鲸的水柱是垂直的,又细又高;齿鲸的水柱是倾斜的,又粗又矮。有经验的人根据水

5、柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。1.选文主要介绍了_。(2分)2.选文中加点的词语可不可以删掉?为什么?(2分)3.选文中画“”的句子运用了和的说明方法,说明吃食物时的凶猛无比的特点。(3分)(二)使你自己成为珍珠有一个自以为是全才的年轻人,毕业后屡次碰壁,一直找不到理想的工作,他觉得怀才不遇,对社会非常失望。多次的碰壁,让他伤心绝望,他感到没有伯乐来赏识他这匹“千里马”。痛苦绝望之下,有一天,他来到大海边,打算结束自己的生命。正要自杀时,一位老人从附近经过,救了他。老人问他为什么要走绝路,他说自己得不到别人和社会的承认,没有人欣赏和重用他老人从脚下的沙滩上捡起一粒沙子,让年轻人看了看,然

6、后就随便地扔在了地上,对他说:“请你把我刚才扔在地上的那粒沙子捡起来。”“这根本不可能!”年轻人说。老人没有说话,从口袋里掏出一颗晶莹剔透的珍珠,又随便地扔在了地上,然后说:“你能不能把这颗珍珠捡起来呢?”“这当然可以!”“你应该明白这是为什么了吧?你应该知道,现在你还不是一颗珍珠,所以不能苛求别人立即承认你。想得到别人的承认,就要想办法使自己变成一颗珍珠。”年轻人蹙(c)眉低首,一时无语。有时候,你必须知道自己是普通的沙粒,而不是价值连城的珍珠。你想卓尔不群,那要有鹤立鸡群的资本才行。所以,忍受不了打击和挫折,承受不住忽视和平淡,就很难达到辉煌的顶点。若要卓然出众,就要努力使自己成为一颗珍珠

7、。1.年轻人不能捡起老人丢在沙滩上的一粒沙子,是因为_;年轻人能捡起老人丢在沙滩上的珍珠,是因为。(4分)2.“年轻人蹙眉低首,一时无语。”此时,年轻人可能在想:_。(2分)3.下面的说法符合作者观点的一项是(3分)()A.珍珠扔在沙滩上能找到,沙粒则不能。B.我们要珍惜生命,千万不能轻生。C.若要卓然出众,就要努力使自己成为一颗珍珠。4.想象一下:这位年轻人听了老人的教导之后会怎样去面对生活,实现理想?(3分) _5.年轻人的经历给了你什么启示?(3分) _九、习作天地。(35分)座右铭是用来激励或提醒自己的警句格言,比如,一个人提示自己要爱护身体,就写下座右铭:“健康是幸福的源泉。”联系生

8、活实际,通过具体事例也来写一写你的座右铭吧。要求:内容完整具体,叙述条理清晰,要写出自己的真实感受。将下列作品与体裁、作者连线。(附加题:20分)哈姆雷特小说莎士比亚第一场雪 戏剧 峻青家 童话 安徒生海的女儿 散文 巴金二、暮幕慕慕避辟劈避三、闪闪喜望藕丝争辩源源古今 依依声色欺压落出无恙低折四、1.尽管还是2.如果就3.只有才4.即使仍然5.不是而是五、1.小女孩表演节目。3.去掉“经过”或“使”。4.我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿支撑着。六、1.朋友家长生果2.作比较八、(一)1.鲸怎样进食和呼吸2.不可以。删掉后改变了句子的意思,说法不严谨。3.举例子列数字虎鲸(二)1.沙子太普通了,扔在沙滩上无法辨认出来珍珠卓然出众2.老人家说的话有道理(供参考)3.C4.年轻人听了老人的教导后,重新审视自己,根据自己的优势,刻苦学习,很快找到了一份理想的工作。(供参考)5.人都会遇到各种各样的困难。当遇到挫折时要勇敢战胜自己,并经过自己的努力去克服困难,从挫折中站起来。 -第 5 页-