常见的酸和碱导学案（第一课时）.docx

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1、常见的酸和碱导学案（第一课时）九年级化学下册常见的酸和碱第一课时学案沪教版 九年级化学下册常见的酸和碱第一课时学案沪教版 第七章酸、碱、盐的应用第2节常见的酸和碱（第1课时）教案课题课型新授主备人：个备人：授课班级：授课时间：教学目标1了解生活、生产中常见的酸2.知道浓盐酸和浓硫酸的物理性质。3.了解浓硫酸的特性，相识强酸的腐蚀性。重点运用浓盐酸和浓硫酸的有关性质解决相关问题难点运用浓盐酸和浓硫酸的有关性质解决相关问题教学打算一自主预学学生完成自主预学的内容，学生自主沟通，预学成果，老师适当点评 二、合作探学1右图标记的含义是。你认为试验室中哪些药品应当贴此标记？。2完成教材活动与探究“浓硫酸

2、和浓盐酸的物理性质” 颜色状态气味密度挥发性 浓盐酸（HCl） 浓硫酸（H2SO4） 探讨：区分相同体积的浓硫酸与稀硫酸最简洁的方法是什么？区分浓盐酸与稀盐酸最简洁的方法是什么？试验室常用稀盐酸制取CO2，假如用浓盐酸制取CO2后果是。3浓硫酸的其他性质（1）阅读教材拓展视野：浓硫酸的特性。右图装置可用来干燥CO2气体，气体应当从处进。这说明浓硫酸具有性，能用浓硫酸干燥的气体还有。视察老师演示试验：用玻璃棒蘸取少量浓硫酸涂在小木条或纸上，视察现象。现象：。说明浓硫酸具有性，浓硫酸还会腐蚀衣物和皮肤，运用时要特别当心。思索：稀硫酸蘸在小木条或纸上，较长时间后也会出现上述现象，这是什么缘由？（2）

3、老师演示试验：向浓硫酸中滴加水现象：。结论：浓硫酸溶于水时会。应用：在稀释浓硫酸时，应当。（3）拓展：浓硫酸的强氧化性小资料：浓硫酸能与金属发生反应有水生成无氢气生成。例如：在加热的条件下，浓硫酸能与较不活泼的金属（如Cu）反应，化学方程式为：Cu+2H2SO4（浓）=CuSO4+SO2+H2O。浓硫酸与铁等活泼金属反应时，能生成一层致密的氧化膜，可阻挡反应进一步进行，因而工业上常用铁桶盛放浓硫酸（但必需密闭）。浓硫酸 教学反馈 常见的酸和碱导学案第十单元课题1常见的酸和碱（1）（课型：预习+展示）九（）班姓名：学号：第组第号【学习目标】1、能从化学式和名称推断常见的酸和碱。2、知道试验室常用

4、的指示剂，精确记忆酸和碱溶液能使指示剂所变的颜色。3、知道常见的酸盐酸和硫酸的物理性质和用途。【新课学习】一、推断常见的酸和碱1、写出下列物质的化学式（1）碳酸：；盐酸：；硫酸：；硝酸；（2）氢氧化钙：；氢氧化钠：；2、归纳：酸和碱的初步推断（从名称和化学式上推断）名称化学式酸+酸根离子碱金属离子+二、酸、碱与指示剂作用1、酸碱指示剂：是能跟溶液或溶液反应而显示出的物质试验室常用的指示剂有：溶液和溶液2、酸、碱使指示剂变色规律小组合作完成书本50页【试验10-1】，视察试验现象，并在书本上做好记录（对学和群学，10分钟）【试验结论】酸能使紫色石蕊溶液变色，使无色酚酞溶液色。碱能使紫色石蕊溶液变

5、色，使无色酚酞溶液色。3、发觉其他指示剂酸碱使指示剂变色的应用（1）试验：各小组利用课前自制的指示剂完成教材51页的活动与探究，并把结果填在书本上（2）探讨：比较所制得的指示剂中，哪些在酸碱溶液中的颜色改变明显？哪些适合用作酸碱指示剂？（3）结论：酸碱指示剂是从植物的花瓣或果实中提取的一些提取液，只要在不同的酸碱溶液中显示不同的颜色，都可作酸碱指示剂。三、常见的酸1、盐酸和硫酸的物理性质和用途（1）老师演示书本52页的试验，然后完成表格浓盐酸浓硫酸溶质的化学式颜色、状态打开瓶盖后的现象气味密度1.19g/cm3,密度比水1.84g/cm3,密度比水是否须要密封保存及缘由其它（填“变大”、“变小

6、”或“不变”）若长时间敞口放置，溶质质量，溶液质量，溶质质量分数若长时间敞口放置，溶质质量，溶液质量，溶质质量分数【说明】打开浓盐酸瓶盖后看到有白雾产生的现象，这是因为浓盐酸具有性，挥发出的与空气中的结合形成，所以会在瓶口形成大量白雾。（特殊留意：不是白烟。烟是固体小颗粒，如红磷燃烧会产生大量白烟，白烟其实是五氧化二磷固体的小颗粒。）（2）阅读书本52页，了解浓盐酸和浓硫酸的用途【试一试】1、日常生活中的下列物质能使紫色石蕊溶液变蓝的是（）A蒸馏水B稀盐酸C石灰水D食醋2、小红学习酸碱指示剂与常见酸、碱溶液作用后，归纳总结出如图所示的关系图中A、B、C、D是两圆相交的部分，分别表示指示剂与常见

7、酸、碱溶液作用时所显示出的颜色，其中颜色不正确的是（）A紫色B蓝色C红色D无色3、向某液体中滴入无色酚酞试液后不变色，向该溶液中滴入紫色石蕊试液，则（）A肯定显红色B可能为紫色也可能为红色C可能显蓝色D肯定显无色4、浓盐酸、浓硫酸敞口放置一段时间后，共同改变是（）A溶质的质量减小B溶剂的质量减小C溶液的质量减小D溶质质量分数减小5、下列说法正确的是（）A盐酸能使紫色石蕊溶液变蓝B浓硫酸露置于空气中，溶质的质量分数变大C长期露置于空气中的浓硫酸，其成分不会发生改变D打开盛浓硫酸的试剂瓶，瓶口会产生白雾6、小红通过查阅资料得知：红色、蓝色、紫色的花里含有的色素叫花青素。花青素遇酸性溶液就变红，遇碱

8、性溶液就变蓝，于是她选做了如下试验：用一朵紫色的喇叭花浸泡在肥皂水里，喇叭花很快变蓝，她又将另一朵喇叭花浸泡在家庭厨房里的某种调味品中，喇叭花变成了红色，依据上述现象回答：（1）小红选用的调味品可能是_。（2）假如小红将氢氧化钠溶液滴在喇叭花上则喇叭花应显_色。（3）喇叭花汁液的性质与化学试验室中常用的_性质相像。7、炎炎夏日，喝上一杯汽水会给我们带来清爽凉快的感觉。右图是某种雪碧汽水标签中的部分内容，小明同学通过查阅资料得知：柠檬酸是一种无色晶体，能溶于水，属于有机酸，具有酸的性质。香料、苯甲酸钠、白砂糖等不显酸性。(1)以上信息中属于柠檬酸物理性质的是。(2)小明想利用此种雪碧汽水和同学们

9、进一步验证柠檬酸的酸性：小明首先将适量的雪碧汽水倒入一干净的试管中，然后滴加紫色石蕊试液，发觉石蕊试液变红色。据此，小明断定柠檬酸的确具有酸性。他做出这种推断的依据是。小红认为小明的试验结论不够严密，她的理由是。她建议在原来试验的基础上再进行一步操作，即把中已经变红的混合液体加热，若看到，这样就能充分证明柠檬酸的确具有酸性了。第十单元课题1常见的酸和碱（2）（课型：预习+展示）九（）班姓名：学号：第组第号【学习目标】1、相识浓硫酸的腐蚀性，驾驭正确稀释浓硫酸的方法，强化试验及生活中的平安意识。2、驾驭常见酸的化学性质，能描述典型反应的试验现象并会书写相应的化学方程式。【温故知新】1、酸、碱溶液

10、使指示剂的变色规律紫色石蕊溶液无色酚酞溶液酸溶液碱溶液2、浓盐酸与浓硫酸（1）浓盐酸具有性，打开浓盐酸瓶盖后会看到瓶口有产生，这是因为挥发出的和空气中的结合形成。浓硫酸具有性，可以作为某些气体的。（2）久置在空气中的浓硫酸和浓盐酸，下列四个量的改变是：溶质质量溶剂质量溶液质量溶质质量分数浓硫酸浓盐酸【新课学习】三、常见的酸2、浓硫酸的腐蚀性【演示试验】书本53页【试验10-3】，将视察到的现象填写在书本表格中。【结论】浓硫酸具有性（属于性质），它能将纸张、木材、布料、皮肤等含碳、氢、氧元素的物质中的的、元素根据原子个数2：1的比脱去，使其生成黑色的。3、浓硫酸的稀释（1）演示完成课本53页【试

11、验10-4】【思索】（1）能否将水加入浓硫酸中？为什么？（2）试验中为什么用玻璃棒不停地搅拌？【结论】浓硫酸稀释的正确方法是：稀释时，肯定要把沿着烧杯壁渐渐注入里，并且不断用搅拌。切不行将倒入里。【试一试】某同学按右图（1）所示稀释浓硫酸，请指出其中的错误：4、浓硫酸的事故处理：万一不慎将浓硫酸弄到皮肤或衣服上，应马上用，然后再。四、酸的化学性质：【试验1】分别在稀盐酸和稀硫酸中滴加紫色石蕊试液，视察现象，填写书本53页中表格【化学性质1】与指示剂反应，酸溶液都能使紫色石蕊溶液变_色，无色酚酞溶液_【回忆】第八单元金属的其次个化学性质【化学性质2】与金属反应（自主学习）完成课本53页的金属与酸

12、反应的化学方程式，回答下列问题：（1）从反应的基本类型看：它们都属于反应（2）从生成物来看：酸与活泼金属反应都生成和。（3）从反应的速率看：_，这是由它们的确定的。（4）铁与盐酸、稀硫酸反应时，生成物中铁元素的化合价为_价。溶液为_色。【试验2】生锈铁钉分别与稀盐酸、稀硫酸的反应，补充CuO分别稀盐酸、稀硫酸的反应；仔细视察，在书本上作好记录。【化学性质3】与反应（1）从反应的基本类型看：它们都属于反应（听老师讲解），通式：（2）从生成物来看：酸与金属氧化物反应都生成和。（3）利用上面的反应可以清除金属表面的锈，除锈时能否将金属制品长时间浸在酸中？为什么？【留意】（1）铁锈的主要成分是_，而F

13、e2O3中，铁元素的化合价为_价，与盐酸、稀硫酸反应时，生成物中铁元素的化合价不变，所得溶液为_色。（2）氧化铜不溶于水但能溶于酸，得_色溶液。五、【归纳小结】1、酸与指示剂作用（使紫色石蕊溶液变红，使无色酚酞溶液不变色）酸的3点化学性质2、酸与活泼金属反应（属于置换反应，生成H2和盐）3、酸与金属氧化物反应（属于复分解反应，生成H2O和盐）【试一试】1、下列物质中不能与稀盐酸反应的是（）A铜B氧化铜C氧化铁D石灰石2、下列叙述中不属于盐酸的化学性质的是（）A盐酸具有挥发性B盐酸能除去铁锈C盐酸能使紫色石蕊试液变红D盐酸能与石灰石反应制取二氧化碳3、下列方程式书写完全正确的是（）AZn+2HC

14、l=ZnCl2+H2B2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2CAl+HCl=AlCl3+H2DFe2O3+H2SO4=FeSO4+H2O4、白蚁能分泌出蚁酸，其化学性质与盐酸相像，能腐蚀许多物质。下列最不简单被蚁酸腐蚀是（）A镀锌水管B铜制塑像C大理石栏杆D铝合金门窗5、废旧计算机的某些部件含有Zn、Fe、Cu、Ag、Au等金属，经过物理方法初步处理后，与足量的稀盐酸充分反应，然后过滤。所得到的固体金属是（）ACu、Ag、AuBFe、Zn、AuCAu、Cu、ZnDAg、Au、Fe6、生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，起先时视察到的现象是_，发生的化学方程式_。反应一段时间后，又视察到的现

15、象是，发生反应的化学方程式为。常见的酸和碱学案 课题1常见的酸和碱学案一、酸碱指示剂回忆与引入：你知道哪些酸和碱，请你说出它们的名称。问题与探讨：我们怎样确定上述物质是酸还是碱？活动与探究：取5支试管,分别滴入白醋、石灰水、稀盐酸、氢氧化钠溶液和氯化钠溶液,再分别向其中滴加紫色石蕊试液,视察现象。另取5支试管,分别滴入白醋、石灰水、稀盐酸、氢氧化钠溶液和氯化钠溶液,再分别向其中滴加无色酚酞试液，视察现象。加入紫色石蕊试液后的颜色改变加入无色酚酞试液后的颜色改变溶液的酸碱性白醋石灰水稀盐酸氢氧化钠溶液氯化钠溶液探讨：依据上述试验现象，你可得到哪些结论？活动与探究现有两瓶失去标签的无色溶液，一瓶是

16、稀盐酸，一瓶是氢氧化钠溶液，请你设计试验进行鉴别，贴上标签。试验方案试验现象试验结论视察与思索：取紫甘蓝叶，在上面滴加盐酸，你会视察到什么现象？对紫甘蓝遇盐酸变红的现象，你有哪些假设？依据你的假设，请设计验证假设的试验方案并完成该试验。 你对紫甘蓝遇盐酸变红现象的各种假设试验方案试验现象你的结论 练习与实践：有稀硫酸、石灰水、食盐水三种溶液，请你设计一个简洁的试验来鉴别它们。试验方案试验现象试验结论 在家里收集白醋、果汁、石灰水、肥皂水、食盐水、清洁剂液、自来水等物质，用自制的指示剂检验它们的酸碱性。 二、几种常见的酸请大家阅读课本，利用供应的药品和仪器，自主学习，自主探究，相识盐酸和硫酸的物

17、理性质，并将结果填写在表格中。浓盐酸浓硫酸物理性质纯净的浓盐酸是色，气味的体。有性，试剂瓶口形成。缘由是。常用浓盐酸的质量分数约为37%38%，密度为1.19克/厘米3。纯净的浓硫酸是色、粘稠的油状的液体。不易。常用的浓硫酸中的质量分数是98%，密度为1.84克/厘米3特性：性性用途二、酸的化学性质：思索：试验桌上有未贴标签的稀盐酸和NaCl溶液，请同学们通过试验验证后给它们贴上标签，留意试验平安。能否用酚酞溶液来区分？试验方案试验现象试验结论试验与探究：1稀盐酸的化学性质稀盐酸与酸碱指示剂的作用试验方案及简洁试验装置图试验现象结论及化学方程式稀盐酸与活泼金属的反应试验方案及简洁试验装置图试验

18、现象结论及化学方程式思索：为什么铜、铁、锌、镁分别与盐酸反应时的现象不同？什么样的金属能与酸反应？ 稀盐酸与生锈铁钉的反应试验方案及简洁试验装置图试验现象结论及化学方程式针对上述现象，你提出的问题是：为解决问题，你设计的试验方案：试验药品及简洁试验装置图试验现象结论及化学方程式延长：铁锈的主要成分是三氧化二铁（Fe2O3）,是金属氧化物，稀盐酸能与其他金属氧化物发生反应吗？试验方案及简洁试验装置图试验现象结论及化学方程式应用：假如用稀盐酸酸来除铁锈，应留意什么问题？稀盐酸与碳酸钠、石灰石的反应试验方案及简洁试验装置图试验现象结论及化学方程式 酸的用途酸的性质试验室用浓硫酸作干燥剂试验室用酸溶液

19、制氢气工业上用酸溶液除铁锈 2稀硫酸的化学性质稀硫酸与酸碱指示剂的作用试验方案及简洁试验装置图试验现象结论及化学方程式稀硫酸与活泼金属的反应试验方案及简洁试验装置图试验现象结论及化学方程式思索：为什么铜、铁、锌、镁分别与硫酸反应时的现象不同？什么样的金属能与酸反应？ 稀硫酸与生锈铁钉的反应试验方案及简洁试验装置图试验现象结论及化学方程式针对上述现象，你提出的问题是：为解决问题，你设计的试验方案：试验方案及简洁试验装置图试验现象结论及化学方程式延长：铁锈的主要成分是三氧化二铁（Fe2O3）,是金属氧化物，稀硫酸能与其他金属氧化物发生反应吗？试验方案及简洁试验装置图试验现象结论及化学方程式应用：假

20、如用稀硫酸来除铁锈，应留意什么问题？稀硫酸与碳酸钠的反应试验方案及简洁试验装置图试验现象结论及化学方程式总结归纳：结合上述试验，请你归纳酸的化学性质 酸的化学性质酸碱指示剂与金属反应与金属氧化物反应与碳酸盐反应说明与应用：1北京市公安局于8月7日破获一特大“假金佛”诈骗团伙，起获大量假金佛、假金元宝等900余件案值210万元。（它们是铜锌合金制成）你能用所学学问进行鉴别吗？2硫酸倾泄高速路，消防战士紧急应战。你设想消防战士将采纳什么方法进行处理？ 第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页