主题班会:学会欣赏和赞美别人(3页).doc
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1、-学会欣赏和赞美别人主题班会的目的:让学生初步学会欣赏和赞美别人。使学生认识到每个人都需要被人欣赏和赞美;善于欣赏和赞美别人是拥有良好人际关系、寻觅知心朋友的一个重要条件。1 让学生初步学会如何欣赏和赞美别人,进一步增进同学之间的了解和友谊。2 认识赞美和谄媚的本质区别。活动过程:一心理热身:先请一位同学上台,主持人对其赞美道:我听同学们说你最近学习特别认真,性格上也开朗随和了。然后面向全班同学问:大家看到我说话的时候,XX同学有什么反应?同学们:他高兴地笑了。主持人:他为什么高兴呢?同学们:因为您赞美了他。主持人:你们喜不喜欢别人说你的优点呢?学生:喜欢!主持人:每个人都喜欢听赞美自己的话,
2、真诚赞美别人的优点有助于人际交往,因为每个人都有一些值得赞美的地方。所以,我们今天要学习怎样欣赏和赞美别人二怎样欣赏和赞美别人主持人:XX,刚才听了我的赞美,你有何感受?生:我心情特别舒畅。主持人:刚才XX同学感受到了受称赞的快乐,我想同学们也一定很想感受一下赞美到底有怎样的神奇力量。现在,我们来做一个赞美传递游戏。同学们已分成了八个小组,每组的第一个同学向你后面的同学说:“你真不错,因为”要求讲出你喜欢他的原因,称赞他的优点。可以从学习、衣着、特长、助人为乐以及其他品质方面去赞美,赞美时不能乱赞美,要符合事实,不能开玩笑。第一个同学向第二个同学称赞后,第二个 同学向第三个同学称赞,以此类推,
3、直至全组成员都接受了他人的赞美。第一组完成游戏后,第二组继续(全班八组同学一一完成传递游戏。)生:同学们,受到赞美的感觉不错吧!下面我们请每组派一个代表谈谈受到赞美后的感受。(八位同学发言,略)主持人:当别人获得赞美时作为旁观者的你有什么感受?你最欣赏哪种赞美人的方式?(与身边同学讨论,明确:赞美使人心情愉快;使人与人之间的距离拉近;使人能更加正确认识自己赞美别人时要微笑;要注视对方;用词要准确;不夸大其辞;要发自内心)主持人:欣赏和赞美原本是人类相互理解、相互支持的最积极的表现。生:欣赏和赞美可以使我们感到自身存在的价值,获得成就感,获得心理上的满足。主持人:欣赏和赞美是对人的尊重,它可以使
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- 关 键 词:
- 主题 班会 学会 欣赏 赞美 别人
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