六年级上册单元七习作看图课件.ppt
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1、 你能描述从你能描述从图上看到的画图上看到的画面吗?面吗? 据古巴起义青年报2001年9月29日报道,一群憨态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。突然,几只小鸭失足跌入路旁的下水道。危机时刻,鸭妈妈沉着冷静,向巡警求救,并带领他们赶到“出事地点”。巡警从下水道中捞出了将要被水冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路了。 习作要求:习作要求: 针对写图片报道中的故事这针对写图片报道中的故事这个题目,读了要求你找到哪些个题目,读了要求你找到哪些关键词?关键词?让我们一起来找一找这个故事的六要素:让我们一起来找一找这个故事的六要素:时间:时间:地点:地点:人物:人物:起因:起因:经过:经过:
2、结果:结果:20012001年年9 9月月2929日日温哥华街头温哥华街头小鸭、鸭妈妈、警察小鸭、鸭妈妈、警察一群小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥一群小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头,几只小鸭失足跌入路旁的下水道。华街头,几只小鸭失足跌入路旁的下水道。鸭妈妈沉着冷静,向巡警求救,并带领他鸭妈妈沉着冷静,向巡警求救,并带领他们赶到们赶到“出事地点出事地点”对小鸭子进行救助。对小鸭子进行救助。巡警从下水道中捞出了将要被水冲走的小巡警从下水道中捞出了将要被水冲走的小鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路了。鸭子,目送它们摇摇摆摆地上路了。 故事中哪部分是重点应该故事中哪部分是重点应该详写?哪部分应该略写
3、?详写?哪部分应该略写?(略)(详)(略)1.小鸭子落水了,鸭妈妈是小鸭子落水了,鸭妈妈是怎样想到怎样想到向警察向警察求救的?她又求救的?她又怎样向警察寻求帮助怎样向警察寻求帮助?2.巡警们巡警们看到鸭妈妈不同寻常的举动是看到鸭妈妈不同寻常的举动是怎样怎样想到鸭妈妈需要帮助的想到鸭妈妈需要帮助的?他们?他们又想出了哪些又想出了哪些办法营救小鸭子,是怎样营救的办法营救小鸭子,是怎样营救的?小组讨论:小组讨论: (提示:为了让故事更具体,我们要注意(提示:为了让故事更具体,我们要注意鸭妈妈和警察们动作、心理想法、语言、神鸭妈妈和警察们动作、心理想法、语言、神态态等细节的想象。)等细节的想象。) 在
4、以下几个方面多下点工夫:在以下几个方面多下点工夫:(1 1)将)将鸭妈妈鸭妈妈的动作、表情、心理活动写的动作、表情、心理活动写 具体具体 (2 2)将)将巡警巡警的动作、表情、心理活动写具体的动作、表情、心理活动写具体展开想象,补充情节展开想象,补充情节(1 1)什么时间小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华)什么时间小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头?街头? (2 2)为什么小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街)为什么小鸭子在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头?头? (3 3)几只小鸭子是怎样失足跌入路旁下水道的?)几只小鸭子是怎样失足跌入路旁下水道的? (4 4)鸭妈妈看到小鸭子跌入下水道,它
5、)鸭妈妈看到小鸭子跌入下水道,它会怎么想,怎会怎么想,怎么做么做? (5 5)鸭妈妈是怎样向巡警求助的?)鸭妈妈是怎样向巡警求助的?(求助的方法,求助时的表现,如(求助的方法,求助时的表现,如鸭妈妈咬着巡警的鸭妈妈咬着巡警的裤管不放,把他拉到小鸭子掉下的下水道旁裤管不放,把他拉到小鸭子掉下的下水道旁;鸭妈妈鸭妈妈指挥另外的小鸭子把下水道围成一圈,不停地鸣叫,指挥另外的小鸭子把下水道围成一圈,不停地鸣叫,引起了巡警的注意引起了巡警的注意) 展开想象,补充情节展开想象,补充情节(6 6)鸭妈妈是)鸭妈妈是怎样带领巡警怎样带领巡警赶到出事地点的?赶到出事地点的? (7 7)巡警巡警奋力搭救小鸭子的场
6、面?奋力搭救小鸭子的场面?其他司机其他司机怎么表现怎么表现的?(神态、动作等)的?(神态、动作等)(8 8)小鸭子被救出后)小鸭子被救出后鸭妈妈会有怎样的表现鸭妈妈会有怎样的表现? (9 9)在救助小鸭子的过程中,)在救助小鸭子的过程中,路人会怎么样路人会怎么样? (1010)从这个故事中你会)从这个故事中你会产生怎样的想法产生怎样的想法?产生怎样产生怎样的感受的感受?根据要表达的中心确定详写的情节根据要表达的中心确定详写的情节 这样一个故事这样一个故事最打动你的地方最打动你的地方在哪里?在哪里?你会给你的作文你会给你的作文取一个什么样的题目取一个什么样的题目?想一想:这张图片要表达的是什么?
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