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1、中小学美术教师招聘考试试题及参考答案一、选择题:每题2分,共20分1、雕塑加莱义民是谁的作品?- A A、罗丹 B、吕德 C、摩尔 D、布朗库西2、中国现代画家中,以山水画著称于世,其作品有“黑、密、厚、重,然虚实有致特点的是?- - D A、齐白石 B、徐悲鸿 C、董希文 D、黄宾虹3、沙燕是典型的 A 风筝。A、北京 B、山东 C、天津 D、南京4、汉代说唱俑的风格特点是?- B A、气势雄大 B、诙谐生动 C、 优雅平衡 D、细致写实5、印度泰姬陵是著名的 建筑A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、道教6、以下不属于美术的特点是?- C A、造型性 B、可视性 C、时间性 D、静止性7
2、、中国古代流行时间最长、产量最大的是 A 瓷。A、青花 B、白 C、青 D、珐琅彩8、以“永久性的褶皱一举成名的服装设计师是?- D A、乔治.阿玛尼 B、范思哲 C、 裘海索 D、三宅一生9、赵延年是一位 D 家,曾创作了鲁迅先生像。A、油画 B、国画 C、雕塑 D、版画10、书法作品兰亭叙是谁的作品?- A A、王羲之 B、颜真卿 C、柳公权 D、顾恺之二、填空题:每个空格3分,共30分1、中国画融诗书印为一体,有托物寄情的特点。例如:“元末“墨梅画家:王冕墨梅图有题诗:“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕。 不羡人间好颜色 , 只流清气满乾坤 。2、 刊头 及标题在板报设计中起着画龙点睛的作
3、用。3、中国画简称国画。一般指用毛笔在 宣纸 或绢、帛上,用墨和中国画颜料所画的水墨画、淡彩画、重彩画等。中国画具有鲜明的民族形式和风格特点,在表现手法上,主要运用 线条 和墨色来进展创作。4、宋代五大名窑,即汝窑、官窑、钧窑、哥 、定窑。玻璃制造工艺早在公元前 2000 年就出现了。5、红、紫、黄、绿、橙、蓝几色中, 橙、绿、紫 是间色,明度最低的是 紫 色。6、意大利文艺复兴三杰是指达芬奇、拉斐尔、 米开朗基罗 。三、判断题:对的打 ,错的打 ,每题1分,共10分1、鉴赏一幅剪纸作品是否优秀,主要以刀味及纸感、生活情趣及造型准确性为标准。-错 2、美术新教材的体系是以素质教育为导向,以促进
4、学生的全面开展为宗旨,打破过去以美术学科知识、技能为主要目标的教材体系构造,构建以促成美术素养为核心、以探究式美术实践活动为主线、以人文性单元为根本特征的美术教材新体系。- 对 3、物体近大远小是透视现象的根本规律。 透视现象可以分为两种,一种是平行透视,一种是倾斜透视。-错 4、标志是一种具有强烈传达功能的符号,设计时要求简明易认、一目了然,有独创性。- 对 5、西班牙画家达利的内战的预感,是西方现代抽象主义绘画的代表作。 - 错 中小学美术教师招聘考试试题三一、填空:共18分,每空1分1、课程的改革不仅是内容的改革,也是教学过程和教学方法的改革。2、色彩的三属性包含色相纯度明度.3、纯度是
5、指色彩的鲜浊程度 。4、不同颜色的相貌、名称称为色相 。5、在色环中,互成150-180 的色,为强烈比照。位于60以内的色,为柔和比照。6、类似色 也叫邻近色,指色相 比较接近的各种颜色。如紫红、红、橘红等。7、国画中,用清水和墨汁调出的醮浓淡重清等不同墨色,可以使画面更加生动有趣。19 世纪的荷兰 国家的画家,作品有向日葵等。9、个体的心理开展受先天和后天两方面因素的制约。二、判断共10分,每题2分,对的打“,错的打“1、在学及教的过程中,要有效传递的主要信息是教学内容。 2、教学环境中的物质环境主要指课堂自然条件、教学设施以及空间布置等。 3、教育心理学的创始人是布鲁纳。 4、指学生在教
6、学情境中,通过及教师、同学以及教学信息的相互作用获得知识、技能和态度的过程。 5、影响学及教的教师因素主要有敬业精神、专业知识,专业技能以及教学风格等根本的心理特性。 三、名词解释:共10分,每题2分1、二方连续2、明度3、美术史4、工艺美术5、同类色四、 简答题:共9分,每题3分1、美术课程的性质及价值是什么?2、美术课程的根本理念是什么?3、美术课程的教学建议是什么?试题答案及分值:一、 填空:共18分,每空1分1、教学过程 2、色相、明度、(纯度 3、 鲜 浊 程度 4、色相 5、150180 6、类似色色相 7、焦浓 重 淡 清 8、十九 荷兰 9、先天后天二、判断共10分,每题2分1
7、、 2、 3、X 4、 5、三、名词解释:共10分,每题2分1、二方连续:是用一个单独纹样,按一定的形式法那么,上下或左右连续或重复而成的。2、明度:色彩的明暗、深浅程度称为明度。3、美术史:研究美术开展过程的学问,包括有关美术作品、美术家、流派和风格的信息、阐述和评价。4、工艺美术:指以美术技巧制成的各种有实用价值或欣赏价值的工艺品。5、同类色:是指同一色相的颜色之间有深浅不同的变化,比方淡黄、柠檬黄、中黄、土黄等都是同类色。四、 简答题:共9分,每题3分1、美术课程的性质及价值是什么:1陶冶学生的情操,提高审美能力。2引导学生参及文化的传承和交流。3开展学生的感知能力和形象思维能力。4形成
8、学生的创新精神和技术意识。5促进学生的个性形成和全面开展。2、美术课程的根本理念是什么:1使学生形成根本的美术素养。2激发学生学习美术的兴趣。3在广泛的文化情境中认识美术。4培养创新精神和解决问题的能力。5为促进学生开展而进展评价。3、美术课程的教学建议是什么?1美术教学应注重对学生审美能力的培养。2美术教学要特别重视激发学生的创新精神和培养学生实践能力。3美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学习层面。4加强教学中师生的双边关系,既重视教师的教,也重视学生的学。要确立学生的主体地位,改变教师是课堂教学的唯一主角的现象,应提倡师生间的情感交流和平等关系。5教师应鼓励学生进展综合性
9、及探究性学习,加强美术及其他学科的联系,及学生生活经历的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力。6教师应重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进展自主学及合作交流。7教师影以各种生动有趣的教学手段,如电影、电视、录像、范画、参观、访问、旅游,甚至故事、游戏、音乐等方式引导学生增强对形象的感受能力及想像能力,激发学生学习美术的兴趣。8教师应尽可能尝试计算机和网络美术教学,引导学生利用计算机设计、制作出生动的美术作品;鼓励学生利用国际互联网资源,检索丰富的美术信息,开阔视野,展示他们的美术作品,进展交流。中小学美术教师招聘考试试题二一、填空题:(每空分
10、,共15分) 1、美术课程具有_人文_性质,是学校进展_美育_的主要途径。 2、全日制义务教育美术课程标准根据学生学习活动方式划分为_造型表现_、设计应用、欣赏评述、综合探索_、四大学习领域。3、文人画是中国传统绘画中重要的风格流派,自 北宋 兴起,元 、_明_ _、_清_朝以后成为中国画坛的主流。它在创作上张扬个性,强调_诗_、_书_、_画_、_印_等多种艺术的结合。4、中国书法艺术创作的常用幅式有条幅、_横幅_、_中堂_、_扇面_、_斗方_手卷等。5、伦勃朗群像画夜巡,画面用一种_舞台_式的_光线_把众多人物组合成一个完整的构图,油画颜料的_厚及_薄_的比照使物体质感得到完美的表现。6、法
11、国大革命以来西方美术史使我们对画家的个人风格留下了更为深刻的印象,19世纪的上半叶,享受当时社会最高赞誉的画家是安格尔,他精于以_冷静、清晰_的线条和细腻、深入的描绘来营造出一种符合_古典_理想的美,而他的反对者_德拉克罗瓦_却相信在绘画中_色彩_的运用比素描法那么重要得多,他一改古典派素描的表现手法,强调_个性_和_情感_,偏爱梦想的_主观_世界,追求灿烂的色调。二、单项选择题:(每空1分,共10分) 1、河北满城汉墓出土了一件名为( )的灯具,利用虹吸的原理,即使以今天的设计观点看,也是一件超凡脱俗的佳作。A.树形灯 B.银错铜牛灯 C.铜雀灯 D.长信宫灯2、在京剧野猪林中,林冲身受重刑
12、,步履困难地向前行进,演员采用跪步前行连带 ( ),把林冲承受着的钻心的疼痛,形象地传达给观众。A甩水发 B抖水袖 C吹髯口 D撩褶子3、唐三彩常用的颜色主要是 ( ) 。 A、 红、黄、蓝 B 、 红、绿、白 C、绿、黄、紫 D、 黄、绿、白4、古代阴阳五行说以青龙、白虎、朱雀、玄武四种动物象征神,青龙为 ( ) 之神。 A、 北方 B 、东方 C、西方 D、南方5、唐代阎立本的步辇图分两个局部,翻开以后先看到画面,接着是占据画幅左半边的题跋,记录了画面的内容,题跋的书体是 ( ) 。 A、 隶书 B 、 行书 C、篆书 D、 楷书6、齐白石的中国画蛙声十里出山泉描写的是 ( ) 。 A、
13、青蛙 B 、牛蛙 C、蝌蚪 D、 树蛙7、浮世绘是日本17世纪兴起的一种艺术,它将民间日常生活作为创作题材,主要通过 ( ) 的形式表现出来。 A、 水彩画 B 、 工笔画 C、版画 D、 油画8、1886年创作的青铜圆雕加莱义民的作者是 ( ) 。 A、 法国贝尼尼 B 、意大利多纳太罗 C、法国罗丹 D、 意大利米开朗基罗9、故宫分为外朝和内廷两大局部,外朝是明清历代皇帝办理政务、举行朝会及其他重要庆典的场所,为主的三大殿是( )。 A、 文华殿、武英殿、太和殿 B 、中和殿、太和殿、保和殿 C、中和殿、武英殿、保和殿10、“吾家洗砚池头树,个个花开淡墨痕,不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。
14、此诗作者是( )。 A、 苏东坡 B 、 金 农 C、王 冕 D、 齐白石三、多项选择题(每题2分,共20分。每题有2个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入括号内,多项选择、漏选、错选均不得分)1某美术教师有一手“剪纸绝活,在常规课教学中对学生进展单项的技能训练,其他内容一概少讲或不讲,这种做法是 (BC ) 。A突出专长,对于教学内容进展了优化 B违背了素质教育“全面开展的要求C师傅带徒弟的传统模式 D应当大力提倡2、新课标中所指的根本的美术素养应当包括ABD 。A、 能初步解读身边的美术现象B 、能在一定程度上运用美术形式表达自己的情感或观念C、 能熟练运用各种表现形式自如地描绘对象D、
15、有自己的审美趣味3笔触是指作画过程中画笔在画面上留下的痕迹,笔触的审美效果主要取决于 (AC D )。A画笔的特性 B画笔的大小、长短C用笔的力度和速度 D绘画材料的特性4石窟属于一种独特的寺庙形式,是专供佛教徒修行礼拜的场所,通常它的内部装饰是用(BD )。A卷轴画 B壁画 C年画 D雕塑5秦始皇陵出土的兵马俑被誉为世界第八大奇迹,这个庞大的地下军阵有(ABCD )。A步兵 B骑兵 C弓箭手 D将军6有一幅于1936年创作的油画,画中人物的器官四分五裂,再组合成一个触目惊心的梦中幻象,提醒出战争的荒唐和残酷,其作品名称和作者是(BD )。A格尔尼卡 B内战的预言 C毕加索 D达 利7绘画以内
16、容、题材来分类有( ACDEF)。A风景画 B油画 C静物画 D肖像画历史画F风俗画 G壁画 H年 画 I漫 画 J宣传画8同类色的配合可使人感到协调柔和、含蓄雅致,但也易于产生过于单调平淡的感觉,因此在同类色的运用中要有意识的加强色彩之间的(AD ) 比照。A明 度 B冷 暖 C厚 薄 D纯 度9请就美术欣赏课的教学流程对以下选项进展排序 ( DBCA)。A小结、评价 B自由欣赏、分析 C小组讨论 D呈现作品10我国美术课程的教学设计开展过程经历以下几个阶段,请对以下选项进展排序 CAB。A重双基 B重素质教育 C重技能四、判断题:(每题1分,共13分,记“为对,记“为错)1、在美术活动中根
17、本上不存在标准答案,在某些活动中也不存在“对及“错,美术活动是一种极富个性及想象力的创造性活动。 2、书法的构造就是指作品的整体布局。( )3、中国古典建筑的构建是砖木构造,西方古典建筑的构建是砖石构造。 4、普通中小学校的美术课程要改变单纯的学科知识体系构建模式,使专业化倾向淡化,要由专业化美术走向生活化美术。 5、初中美术常规课教学中,学生遇到的“写实瓶颈应该用大量的专业写实训练加以突破。 6、彩陶、青铜器上均常见的纹饰有花卉纹、雷纹、人物、鱼纹等。 7、在印刷色彩中的是指大红色。 8、空间是及时间相对的一种物质存在形式,对空间的呈现有平面的和立体的两种。 9、新课程的总目标是按照知识技能
18、、过程及方法、情感态度价值观三个维度进展表述的。 10、月份牌年画在20世纪初在广州兴起的一种绘画,因早期画面上附有年月历表故而得名。 11、清代山东潍坊年画女十忙描绘了当时妇女从事轧棉、弹花、纺纱、织布等情景。 12、苏美尔人用木棍把一些楔形符号刻在陶土砖上,记录事件,进展通信。 13、罗中立的父亲借鉴了西方艺术中的超现实主义手法。 五、分析题 12分以下是针对陶瓷艺术一课拟定的三种不同的教学设计思路,请参照第一种思路的分析方法分别对第二种、第三种思路的优缺点进展简短分析。例子:第一种思路:具有“课堂化特色的思路: 在教室里进展欣赏、评书、交流、讨论。教师最好能准备有特色的陶瓷器皿和其他用品
19、,既有助于教学评述,也能丰富课堂视觉效果,营造好课堂教学的空间及气氛。由谈话、提问方式导入,展开多种形式的讨论,如小组讨论、班级讨论。答:第一种思路的优点在于有专门的教师,师生可以方便、充分的传授、交流、讨论等,缺点是资源、资料有限,学生的直接观察、感受缺乏。问题:第二种思路:具有“现场感特色的思路: 从参观陶瓷商场、了解陶瓷市场入手。让学生在琳琅满目的货架展台上直接感受到陶瓷工艺之美,现场及时交流,还可以拍照、画速写、写短文等方法加深感受、提高认识。第三种思路:具有“虚拟性特色的思路:在多媒体、网络环境下进展,教师可以预先制作好多媒体课件或者网页,可以及相关网站建立好超链接。可建立聊天室组织
20、学生进展在线交流、讨论。还可以发电子邮件、将网上搜集的资料做成网页。六、美术字 10分请在格子内将“国、“语分别写成黑体、老宋体双钩即可,无需填充。注:术科水平测试现场素描写生石膏头像大卫一幅,时间为90分钟,另外计分参考答案一、填空题:(每空分,共15分)1、人文 美育2、造型表现 设计应用 欣赏评述 综合探索 3、北宋元明清诗书画印4、横幅中堂扇面斗方5、舞台光线厚薄6、冷静清晰古典德拉克洛瓦色彩个性情感主观二、单项选择题:(每空1分,共10分)1、2、3、4、5、C6、7、8、9、10、三、多项选择题(每题2分,共20分。每题有2个以上正确答案,将正确答案的字母序号填入括号内,多项选择、
21、漏选、错选均不得分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、一定要按顺序排列10、一定要按顺序排列四、判断题:(每题1分,共13分,记“为对,记“为错)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、五、分析题 12分答:第二种的优点在于直观性、现场感3分,缺点在于教学内容的拓展、深化及充分交流不方便3分。第三种的优点在于形式和内容丰富的教学资源和跨时空的学习交流3分,缺点在于真实感缺乏3分。六、美术字 10分答案略七、术科水平测试现场素描写生石膏头像大卫一幅,另外计分中小学美术教师招聘考试试题七、选择题1开国大典的作者是_ 答案:董希文2荷花水鸟图的作者是_ 答案:朱耷3江山千里图的
22、作者是_ 答案:王希孟4清明上河图的作者是_ 答案:张择端5永乐宫位于_ 答案:山西 芮城6法国人枪杀西班牙人的作者是_ 答案:戈雅我看到的都是叫1808年5月3日的枪杀7格尔尼卡的作者是_ 答案:毕加索8静物及金鱼的作者是_ 答案:马蒂斯二、填空题1我国佛教造像最著名的有_、_、_、_。它们都是中国的雕塑作品。这个是不是四大石窟的主造像?请高手指点2意大利盛期文艺复兴三杰:_、_、_。这道题学美术的应该绝对拿总分值,拿不下就改行算了,嘿嘿三、简答题1我国瓷器最著名的是哪里?答案:景德镇被称为瓷都,应该是那里。2在脸谱中,红、黄、蓝、白、黑各代表什么含义?答案:红为忠,黄为残暴,蓝为草莽,白为
23、奸,黑为正。还有绿为侠义,金银为神妖等。3中国著名的“四大名绣是?答案:苏绣、湘绣、蜀绣。粤绣。四、名次解释1什么叫美术?2什么叫工艺美术?3什么叫建筑艺术?答案:建筑艺术是有空间和实体构成的艺术,它蕴涵建筑形式美的规律,并通过视觉给人以美的感受,这和绘画等视觉艺术类似。名次解释答案在湘版高一美术教材第一讲美术欣赏概说中五、问答题1印象派出现的时间?答案:19世纪60-70年代,得名于此派画家于1874年的一次名为“印象主义画家的展览会的画展。2印象派的代表人物? 答案:马奈,莫奈,德加,雷诺阿,毕沙罗,西斯莱。3印象派的绘画风格及特点?答案:印象派的根本特点:一是以光和色彩作为认识世界的中心
24、,二是客观再现个人的瞬间视觉印象,三是强调绘画的审美功能。中小学美术教师招聘考试试题一一、选择题每空1分,共21分,其中第16题为连线题1、以下情形导致学生伤害,学校行为并无不当,不承当事故责任的是 A、学校教师体罚或者变相体罚学生;B、学生在校期间突发疾病或者受到伤害,学校发现,但未根据实际情况及时采取相应措施,导致不良后果加重的;C、在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;D、学校向学生提供的药品、食品、饮用水等不符合国家或者行业的有关标准、要求的。2、给教师的建议一书的作者是 A、克鲁普斯卡娅 B、苏霍姆林斯基 C、马卡连柯 D、凯洛夫3、“近朱者赤,近墨者黑,这句话反映了以下哪种因
25、素对人开展的影响? A A、环境 B、遗传 C、教育 D、社会活动4、热爱学生是教师应该具有的B A、政治素养 B、职业道德素养 C、知识素养 D、能力素养5、孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。这反映教师劳动的 D A、主体性 B、创造性 C、间接性 D、示范性6、人在看书时,用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用知觉的 A A、选择性 B、整体性 C、理解性 D、恒常性7、“一目十行是注意的哪种品质? A A、注意广度 B、注意稳定性 C、注意分配 D、注意转移8、“万绿丛中一点红容易被注意是利用刺激物的B A、强度 B、比照 C、变化 D活动9、欣赏迎客松后,头脑中重现迎客松形
26、象是 A、后象 B表象 C、想像 D、联想10、“一题多解,演绎推理是 D A、再现思维 B、求同思维 C、辐合思维 D发散思维11、“人逢喜事精神爽这种情绪状态属于: A、激情 B、应激 C、心境 D热情12、“人心不同,各如其面,这句俗语为人格的什么作了最好的诠释B A、稳定性 B、独特性 C、整合性 D、功能性13、“精力旺盛、表里如一、坚强、易感情用事,这是什么气质类型的特点A A、胆汁质 B、黏液质 C、多血质 D、抑郁质14、当一个攻击伙伴的孩子打人后,他父亲打他屁股,这孩子打人行为会减少,这属于 A、正强化 B、负强化 C、正性惩罚D、负性惩罚15、根据作品题目选出以下正确答案。
27、1孟特芳丹的回忆 ( )A、法国 莫奈 B、法国 柯罗C、俄国 苏里柯夫 D、荷兰 凡高2喂食 ( D)A、法国 德拉克罗瓦 B、俄国 夏 加尔C、西班牙 毕加索 D、法国 米勒3加莱义民 ( A)A、法国 罗丹 B、佛兰德斯 鲁本斯C、法国 雷诺河 D、俄国 列宾16、连线题:将以下作品及作者用线连起来。富春山居图 张择端韩熙载夜宴图 范 宽清明上河图 顾闳中溪山行旅图 黄公望二、填空题1-11题每空1分,12-19题每题2分,共32分1、教育必须为 社会主义现代化建立 效劳,必须及 生产劳动 相结合,培养德、智、体等方面全面开展的社会主义建立者和接班人。2、素质教育以提高 民族素质 为根本
28、宗旨,以培养创新精神和 _实践能力_为重点。3、教师是履行教育教学职责的专业人员,承当 教书育人 ,培养社会主义事业建立者和接班人,提高民族素质的使命。4、国家课程标准应表达国家对不同阶段的学生在知识及技能, 过程及方法 、 情感态度及价值观 等方面的根本要求。5、从小学至高中设置 活动,并作为必修课程。6、义务教育课程标准应着眼于培养学生 学习的愿望和能力。7、积极开发并合理利用校内外各种 资源。8、教师的素养包括 政治思想素养 、知识素养及 能力素养 三个方面。9、我国模范班主任教师总结出来的德育经历是“ 动之以情 ,晓之以理, 导之以行 ,持之以恒。10、智力的核心成分是 思维 能力。1
29、1、能力有实际能力和 再造能力 之分。12、美术又称为 造型 艺术或 视觉 艺术,具体包括 绘画 、 雕塑 建筑、工艺环境艺术 、等。13、“元四家指 黄公望 、 王蒙 、 倪瓒 、吴镇 。 14、意大利文艺复兴三杰指达芬奇 、拉斐尔 、 米开朗基罗 。15、“六朝三杰指顾恺之 、 陆探薇 、 张僧繇 。16、“五墨六彩: 、 、 、 、 , 、 、 。17、南朝谢赫六法:气韵生动 骨法用笔 应物象形 随类赋彩 经营位置传移墨写 。18、德拉克罗瓦是浪漫 主义画家,列宾是 主义画家,普桑是 古典 主义画家,毕家索是立体主义画家,夏加尔是 主义画家。19、常用的美术字体有 美术字、 美术字、 美
30、术字以及 美术字。三、美术根底知识简答题每题2分,共8分1、具象艺术:2、比照色:3、成角透视:4、动态线:四、综合题39分1、写出表现学生值日清扫卫生的少儿主题画创作今天我值日这一课教学目标、重点、难点。(8分)2、袁冬同学非常喜欢画卡通画,但对美术课其它内容不感兴趣,你是他的美术教师,你怎么办?(8分)3、今天是上香甜的水果这一课,同学们按照课前准备要求准备了黏土和彩泥等材料,当你踏着厚厚的积雪走进教室上课,发现同学们的心不在教室里,下课时玩雪的余兴未尽。面对这种情况你怎么组织教学?并简要写出教学过程。(8分)4、用线描的表现形式画一幅站立的着衣人物,要求肩胛及骨盆倾斜呈相反状。(15分)
31、美术教师业务考核模拟试题四一、填空题每格0.5分,共30分1、美术课程评价是 _,改良教师教学,促进 _ 不断开展的重要环节,美术课程评价的依据是 。2、“综合搜索领域是指通过综合性的美术活动,引导学生主动搜索,研究,创造以及综合解决问题的美术学习领域,它分为三个层次:融美术各学习领域为一体_美术及其他学科相综合_美术及社会相联系。3、清明上河图是北宋画家张择端_品,整幅作品可分为三段内容,第一段为_,第二段为_,第三段为_,其中_为整幅作品的中心和高潮。作品采用的是_高度概括和集中_散点_透视。4、元代最有代表性的四个山水画家分别是黄公望、王蒙、倪瓒、吴镇5、我国的四大石窟是指山西云岗甘肃敦
32、煌莫高、河南龙门。6、中国画在表现形式上有 、 、 册页扇面等多种,中国画中的墨分五色分别指7、欧洲文艺复兴时期最具代表性的三位画家是达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔,他们的代表性分别是蒙娜丽莎、 8、中国的古典园林的苏州四大园林是指拙政园 、怡园、狮子林、留园。古典园林特别善于利用具有浓厚民族风格的各种建筑物,如 、_、_、 、轩、舫、桥等。9、加菜义民是 _法_国雕塑家 _罗丹_作品,他另外的代表作有 _ 。10、色彩的三大要素_色相_明度纯度。在色相环中成150度-180度的色彩为强 比照,位于60度以内的为_弱_比照。11、新课程标准要求在美术教师中加强师生的双边关系,既重视教师的教,也重视
33、学生的学。要确立学生的主体地位,倡导师生间的情感交流和平等关系 。12、巴黎圣母院位于_法_国,是典型的_哥特式_ 建筑。悉尼歌剧院那么是 国家的建筑,它的造型如 。13、雕塑以其不同的表现形态可以分为圆 雕及浮 雕。米开朗基罗 的作品大卫是一件 圆 雕作品。二、连线题每题1分,总计10分西斯廷圣母 卢梭伏尔加河上的纤夫 拉斐尔冬猎 东山魁夷热带飓风及虎 勃鲁盖尔旱春之路 列宾簪花仕女图 韩干照夜日图 周昉芙蓉锦鸡图 赵佶黄河逆流 李可染浅塘渡牛图 马远三、简答题每题5分,共计20分。、谈谈对“在广泛的文化情境中认识美术的认识 、分析东汉击鼓说唱俑(成都)的艺术特色:是一件具有有永恒魅力的杰作
34、。极其形神兼备地表现一位俳优说唱的情形;它说到妙处,禁不住翘足举壁,眉飞色舞,一股诙谐活泼的生机溢于外表.、以故宫为代表说说中国古代建筑的特点(1)强调中轴线和对称布局.整体布局统一,严谨而有主次变化.(2)窨变化有有高潮/故宫三高潮:天安门午门太和殿.(3)色彩华丽,装饰华美.色彩以黄为最尊,下面是赤绿表蓝等,故宫中彩画龙凤图案到处可见,显得堂皇至极.、说说中国龙的造型各个局部具有哪些动物的特点,并说说龙在历史演变中具有哪些象征意义。四、教学设计每题10分。共计20分、请你写出人美版七册多姿多彩的靠垫一课的教学重、难点及解决重、难点的教学策略。、说说在浙美版七册想象中的机器人一课中你打算如何
35、启发学生的想象力。五、技能题每题10分。共计20分、题目:画一幢校园或街头的建筑:要求:构造合理、透视准确。、题目:请你设计一套桌子、椅子要求:美观、实用、富有创意。2021年开福区美术教师考试试题填空题:1、东汉时代的画像石以山东嘉祥的 武梁祠 为代表。2、近代画家任伯年注重文人画及民间美术结合,创造了 雅俗共赏 的新画风。3、元代永乐宫三清殿壁画的作者是民间画工 马君祥 等,而纯阳殿的壁画构图那么是采用了 连环画 的表现形式。4、世界最著名的两处史前时期的洞窟壁画是法国的 拉斯科 和西班牙的 阿尔塔米拉 5、掷铁饼的作者是希腊雕刻家 米隆 。 6、巴黎圣母院是著名的 哥特式 建筑之一 7、
36、德国文艺复兴时期最出色的两位画家是 丢勒 和 霍尔拜因 8、人类最早的造型艺术产生于(旧石器时代晚期),即距今三万到一万多年之间。问答题:1、试述顾恺之在中国绘画史上的地位:1克制前代限于说教内容的缺点,广泛采用多样性题材。2明确提出了“传神的重要性。3加强平列构图的变化,依靠画面人物相互关系的巧妙处理以显示人物的情思。4揉合汉画及西域的线条,创造“春蚕吐丝般的线描风格。5在画法画理诸方面,表达出朴素的现实主义美学思想。2、谢赫画品是一部怎样的著作?“六法的内容是什么?试述“六法对于中国美术理论开展的重要意义魏晋南北朝是绘画评论和绘画史著作创立的重要时期,在此以前绘画评论只有零星片断,且往往依
37、附在经史之中。东晋顾恺之的论画和南朝宗炳画山水序王微论画是现存较早的绘画理论著述。随着绘画实践的扩大和深入,需要对前人创作给予品评和总结,画家谢赫的画品古画品录是一部品评体的绘画史籍,保存了汉末以来的假设干珍贵史料。书中对魏晋以来27位画家进展评论。首先说明了绘画的功能和艺术要求,在此前提下提出品画艺术的六条标准“六法,即:气韵生动,骨法用笔,应物象形,随类赋彩,经营位置,传模移写。把生动地反映人物精神状态和性格特征,使作品具有强大感染力的“气韵生动列为首要准那么,其次为用笔及形、色、构图、临摹学习等绘画造形技巧。“六法的提出具有绘画实践及理论研究的总结意义,对中国绘画理论的开展产生了重要影响。谢赫在对画家评论中有许多精辟的主张:强调画家深入生活观察和生动准确地表现对象,称赞“观察详审,“人马分数,毫厘不失,批评“纤细过度,翻更失真的倾向;重视深刻表现人物的精神状态,赞许作品能“颇得壮气,“颇得神气,“极妙参神;对只停留在外表琐碎“精谨的描绘而“乏于生气表示不满;反对“志守师法,更无新意的保守作风,认为“述而不作,非画所先,只有“师心独见,鄙于综采,“变古那么
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