八年级生物第二节生物进化的证据教学设计.docx

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1、八年级生物第二节生物进化的证据教学设计其次节生物进化的历程 其次节生物进化的历程 思维导航 生命诞生之初，地球上只有最简洁的单细胞藻类和单细胞动物。而今的地球上，到处是丰富多彩的各类生物。那么现今的生物是从哪里来的呢？人们始终在找寻这个问题的答案。 由于科学发展水平和相识实力的限制，始终以来，神创论的观点占据主导地位，认为人类和各种生物都是上帝或者神创建的。究竟是不是这样呢？ 直到人类不断发觉越来越多的古生物化石以后，生物进化的观念才渐渐得到人们的认可。化石是什么呢？生物是怎么样由简洁进化到现在困难的各类生物的呢？ 通过这一节的学习，你会了解到生物进化的证据以及生物进化的主要历程。 随堂反馈

2、1.为生物进化供应了最干脆的证据。 2.化石是地层里古代生物的、等的总称。 3.爬行类进化成鸟类的典型证据是在德国发觉的“”化石。 4.科学家们发觉，越、越的生物的化石总是出现在越古老的地层里，越、越 的化石则出现在越新近形成的地层里。 5.科学家们依据亲缘关系的远近，用生物“ ”形象而简洁地表示生物进化的主要历程。 6.地球上最早出现的植物是海洋中原始的 ，最早出现的动物是原始。 7.生物进化的规律是从到、从到、 从到、从到。 8.生物多样性是的结果。 巩固升华 一、选择题 1.在越古老的地层里，成为化石的生物（） A.数量越多B.种类越丰富 C.越简洁、越低等D.越困难、越高等 2.始祖鸟

3、在进化上可能是处于哪两种动物之间的过渡类型？（） A.鸟类和哺乳类B.无脊椎动物和脊椎动物 C.鱼类和两栖类D.古代爬行类和鸟类 3.下列观点错误的是（） A.全部的生物都有共同的原始祖先 B.越接近生物进化树的顶端，生物越高等 C.越困难的化石出现在越古老的地层里 D.生物进化的方向是由简洁到困难 4.下列生物中，哪个可能最接近于原始的自养生物？（） A.藻类B.蕨类C.细菌D.草履虫 5.下列有关生物进化历程的概括中，错误的是（） A.由简洁到困难B.由低等到高等 C.由体小到体大D.由水生到陆生 6.在生物进化的过程中，最早出现的脊椎动物是（） A.节肢动物B.爬行类 C.鱼类D.两栖类

4、 7.钾是一种放射性元素，它的半衰期为13亿年。这意味着每13亿年，样品中的钾40就会有一半衰变成氩40。假如一个样品中含有钾40的量是原来的二分之一，那么，这个样品距今的年数为（） A.26亿年B.39亿年C.13亿年D.52亿年 二、填空题 1.化石是古代生物的或，由于某种缘由被埋在地层中，经过若干万年的困难改变形成的。 2.一般来说，生物进化的总体趋势是由到 、由到、由到。 三、问答题 1.请归纳出脊椎动物的进化历程。 2.马的进化过程有比较完整的化石证据。你能说出始祖马和现代马在形态上的主要区分吗？ 3.鸟的起源也是科学家始终在探究的问题。依据现在已经发觉的鸟及其祖先的化石，将它们按进

5、化依次排列起来：古代的某种爬行动物、始祖鸟、辽西鸟、孔子鸟。 思维拓展 1.在澳大利亚生活着一种很奇妙的动物，它的嘴又扁又长，与鸭喙特殊相像，人们叫它鸭嘴兽。鸭嘴兽身上有毛，雌兽体内又乳腺，能分泌乳汁培育幼兽，因此，它是哺乳动物。但是，它的生殖方式是卵生而不是胎生，身体后端只有一个空，粪、尿、生殖细胞都由此孔排出，它的体温也不很恒定，在2434之间浮动，它的这些特征不像哺乳动物，而像爬行动物。 鸭嘴兽的特征说明白什么？ 2.恐龙曾经是地球上的霸主。你知道它们是怎样从地球上消逝的吗？ 博士网站 在两亿多年前的中生代，大量的爬行动物在陆地上生活，因此中生代又被称为“爬行动物时代”，大地第一次被脊椎

6、动物广泛占据。那时的地球气候暖和，遍地都是茂密的森林，爬行动物有足够的食物，渐渐繁盛起来，种类越来越多。它们不断的分化成各种不同种类的爬行动物，有的变成了今日的龟类，有的变成了今日的鳄类，有的变成了今日的蛇类和蜥蜴类，其中还有一类演化成今日遍及世界的哺乳动物。 恐龙是全部爬行动物中体格最大的一类，很相宜生活在沼泽地带和浅水湖里，那时的空气暖和而潮湿，食物也很简单找到。所以恐龙在地球上统治了几千万年的时间，但不知什么缘由，它们在6500万年前很短的一段时间内突然灭亡了，今日人们看到的只是那时留下的大批恐龙化石。关于恐龙灭亡的缘由，人们仍在不断地探讨之中。长期以来，最权威的观点认为，恐龙的灭亡和6

7、500万年前的一颗大陨星有关。据探讨，当时曾有一颗直径7-10公里的小行星坠落在地球表面，引起一场大爆炸，把大量的尘埃抛如大气层，形成遮天蔽日的尘雾，导致植物的光合作用短暂停止，恐龙因此而灭亡了。小行星撞击理论，很快获得了很多科学家的支持。1991年，在墨西哥的尤卡坦半岛发觉一个发生在久远年头的陨星撞击坑，这个事实进一步证明了这种观点。今日，这种观点好像已成定论了。但也有很多人对这种小行星撞击论持怀疑看法，因为事实是：蛙类、鳄鱼以及其他很多对气温很敏感的动物都顶住了白垩纪而生存下来了。这种理论无法说明为什么只有恐龙死光了。迄今为止，科学家们提出的对于恐龙灭亡缘由的假想已不下十几种，比较富于刺激

8、性和戏剧性的“陨星碰撞说”不过是其中之一而已。除了“陨星碰撞说”以外，关于恐龙灭亡的主要观点还有以下几种：一、气候变迁说。6500万年前，地球气候陡然改变，气温大幅下降，造成大气含氧量下降，令恐龙无法生存。也有人认为，恐龙是冷血动物，身上没有毛或保暖器官，无法适应地球气温的下降，都被冻死了。二、物种斗争说。恐龙年头末期，最初的小型哺乳类动物出现了，这些动物属啮齿类食肉动物，可能以恐龙蛋为食。由于这种小型动物缺乏天敌，越来越多，最终吃光了恐龙蛋。三、大陆漂移说。地质学探讨证明，在恐龙生存的年头地球的大陆只有唯一一块，即“泛古陆”。由于地壳改变，这块大陆在侏罗纪发生的较大的分裂和漂移现象，最终导致

9、环境和气候的改变，恐龙因此而灭亡。四、地磁改变说。现代生物学证明，某些生物的死亡与磁场有关。对磁场比较敏感的生物，在地球磁场发生改变的时候，都可能导致灭亡。由此推论，恐龙的灭亡可能与地球磁场的改变有关。 其次节生物进化的历程 随堂反馈：1.化石2.遗体遗物3.始祖鸟 4.简洁低等困难高等5.进化树6.单细胞藻类单细胞动物7.无有低等高等简洁困难水生陆生8.生物进化 巩固升华：一、选择题1.C2.D3.C4.A5.A6.C7.C8.C二、填空题1.遗体遗物2.简洁困难低等高等水生陆生三、问答题1.鱼类两栖类爬行类鸟类和哺乳类2.提示：始祖马形体小，前足4趾，后足3趾；现代马形体大，前后肢只有中趾

10、着地，两旁的侧趾退化。3.古代的某种爬行动物辽西鸟始祖鸟孔子鸟。 思维拓展：1.提示：说明哺乳动物可能是由古代的爬行动物进化而来的。2.提示：恐龙的灭亡有多种假说，参见博士网站。 八年级生物下册生物进化的证据复习学案 八年级生物下册生物进化的证据复习学案 学习内容：512生物进化的证据 学习目标： 1、举例说明化石记载着生物进化的历史，说出各种生物出现的先后依次； 2、列举解剖学证据和分子生物学证据供应的材料，得出不同生物之间有肯定的亲缘关系的结论； 3、认同在生命演化过程中生物与环境之间的相互作用，形成生物进化的观点。 学习过程： 一、预习学案： 化石证据： 1、化石是生物体的_、_和_，由

11、于某种缘由被埋藏在地层中，经过漫长的改变形成的。 2、在探讨生物进化过程中，_是特别重要而且较直观的证据。 3、探讨生物进化的最干脆的证据是_ 4、始祖马化石说明白什么问题？ 5、不同地层中的化石有什么特点？说明白什么？ 解剖学证据 1、同源器官概念：在_和_上很不相同，但在_上具有相同性或相像性；并且从这些器官的_和_可以看出，他们的_相同。 2、发觉的意义：能反映生物之间存在着_，说明凡是有同源器官的生物都是由共同的_进化来的。 3、同源器官外形的差异是由于在进化过程中，适应_，执行_渐渐形成的。 分子生物学证据： 1、_为探讨生物进化供应了重要依据。 2、_是生命活动的主要体现者，_是蛋

12、白质的基本组成单位。亲缘关系越近的生物，其蛋白质分子的_；亲缘关系越远的生物，其蛋白质分子的_。 3、利用分子生物学技术比较不同生物同一蛋白质的氨基酸序列，可以推断生物之间的_和_。 4、据图表，哪种生物与人的亲缘关系最近？ 二、探究学案 1、什么是同源器官？同源器官反映了什么？ 2、始祖鸟有些特征像鸟，有些特征像爬行类，说明白什么问题？ 三、达标测试： 1.古生物的化石之所以能证明生物的进化，其根本缘由是() A.化石是保存在地层中的生物的遗体或生活遗迹B.地壳岩石的形成具有肯定的依次 C.化石可反映出古生物的某些形态结构D.各类生物的化石在地层中的出现具有肯定的依次 2.下列关于化石的叙述

13、，不正确的是() A.多数化石是古代生物体的坚硬部分所形成 B.生物的遗物、遗体在地层中经多年改变渐渐形成化石 C.在地层中所发觉的植物化石比动物化石多 D.化石是探讨生物进化的最干脆最牢靠的证据 3、生物进化的古生物学证据是（） A化石证据B胚胎发育上的证据C解剖证据D结构方面的证据 4、生物进化最干脆的证据是（） A化石B比较解剖学C细胞学D生物化学 5、下列有关对地层化石出现依次的叙述，哪一项是不正确的（） A较古老的地层中，形成的化石的生物较简洁 B较晚的地层中，有较困难、较低等的生物化石 C较晚的地层中，有较困难、较高等的生物化石 D较晚的地层中，没有较简洁、较低等的生物化石 6、假

14、如把不同地层中的化石拿来加以比较，就可以知道生物是如何进化的。在越古老的地层里，成为化石的生物越_、越_，_种类多；而在距现代较近的地层里，成为化石的生物越_、_，_种类多。这种现象说明白生物进化的总体趋势，是由_、由_、由_渐渐进化而来的。 7.生物体内都有一种与呼吸作用有关的蛋白质细胞色素C,大多都是由104个氨基酸构成，但不同生物的氨基酸排列依次又有肯定的差异。下表是8种生物细胞色素C与人的细胞色素C的组成比较。请回答下列问题： 生物名称 黑猩猩 猴 马 鸡 金枪鱼 小麦 链孢霉 酵母菌 与人的细胞色素C有差异的氨基酸数 0 1 12 13 21 35 43 44 （1）大多数生物都有1

15、04个氨基酸组成的细胞色素C，这说明这些生物之间都具有肯定的_。细胞色素C与氨基酸组成差异越小，表明它们的_。 （2）从上表的数据上看，人和_的亲缘关系最近，缘由是两者的_；人和_的亲缘关系最远，缘由是两者的_。 四、学后反思。 生物进化的证据 其次节生物进化的证据学习目标：（1）知道生物进化的主要证据化石；（2）了解生物进化的解剖学证据。（3）了解生物进化的分子生物学证据。预习提纲：1生物进化的证据有、等。2化石是古代生物的、或，由于某种缘由被埋在地层中，经过的困难改变形成的，是探讨生物进化的。3越是古老的地层发掘的生物化石结构越，越是晚期地层发掘的生物化石结构越。4各类生物化石在地层中根据

16、肯定的依次出现的事实证明，现代的各种各样的生物是经过漫长的年头渐渐。5同源器官是指和很不相同，但在具有相同或相像性，并且从器官的结构和发育可以看出，它们的相同。6具有同源器官的生物都是进化而来，同源器官外形的差异是由于，适应不同的，执行不同的渐渐形成的。7亲缘关系越近的生物，其蛋白质分子的相像性；亲缘关系越远的生物，其蛋白质分子的差别。8生物进化是一个，人们无法干脆用的方法再现生物进化的全过程，因而探讨生物进化应寻求，应用、的思维方式。合作沟通：1教材P8分析与探讨第1题。 2教材P8分析与探讨第2题。 3教材P10视察与思索第1题。 4教材P10视察与思索第2题。 5教材P11分析与探讨第1

17、题。 6教材P8分析与探讨第2题。 当堂检测：1关于化石的说法，不正确的是（）A化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的B生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石C化石是经过若干万年的困难改变形成的D有鱼类化石的地层肯定都比两栖类化石的地层更加古老2.生物进化最干脆的证据是（）。A.分子生物学B.比较解剖学C.细胞学D.化石3始祖鸟与爬行动物相同之处是（）A被覆羽毛B前肢形成翅膀C口腔中具有牙齿D嘴的外形像鸟喙4.生物化石之所以能证明生物的进化，其根本缘由是（）。A.化石是保存在地层中的生物遗体或生活痕迹B.化石是生物的祖先C.各类生物化石在地层中的出现有肯定的依次D.地壳岩石形成有肯定依次5.在某地的

18、考古挖掘过程中，越往下挖，出土的生物化石越有可能是（）。A.越来越高等B.生物化石的结构越来越简洁C.生物化石的结构越来越困难D.陆生生物的化石增多6.对埋藏在地层中不同地质年头的生物化石分析，证明生物的进化依次是（）。从简洁到困难从矮小到高大从低等到高等从水生到陆生A.B.C.D.7.在古老的地层中发掘出的最简洁化石生物()。A.简洁多细胞的B.困难的多细胞的C.最高等的动植物D.单细胞的8.鱼、蝾螈、龟、鸡、猪、牛、兔这七种脊椎动物和人的早期胚胎都有鳃裂和尾，这说明（）。A.它们的胚胎相像B.脊椎动物和人都是由古代原始的有鳃有尾的共同祖先进化来的C.它们的早期胚胎都有游水实力D.脊椎动物和

19、人的早期胚胎都是用鳃呼吸9下列各项里的两种生物的细胞色素C的差异最小的是（）A人与黑猩猩B人与马C人与果蝇D人与向日葵10.探讨结果表明，人和猿的骨骼在结构上几乎完全相同；人和猿的盲肠相像；人和猿的胚胎在五个月以前完全一样。这些事实说明（）。A.人比猿高等B.人和猿有共同的原始祖先C.人是由猿进化来的D.现代的猿也能进化成人11.下表是几种动物与人的细胞色素c中的氨基酸（蛋白质分子的基本单位）的差异比较。生物名称黑猩猩猕猴狗鸡响尾蛇金枪鱼小麦酵母菌氨基酸差别（单位：个）0111314213544（1）从上表可推断出与人类亲缘关系最近的动物是，与人类亲缘关系最远的动物是。（2）依据上表写出以上六

20、种动物在进化历程中的地位由低级到高级的依次：。（3）随着科学技术的发展，生物分类的依据越来越科学、牢靠和全面，确定以上六种动物相像程度的分类依据来源于（）A.形态学B.解剖学C.细胞学D.分子生物学（4）表中生物都具有细胞色素c的事实能够说明。我的收获： 课外习题：生物进化的很多环节还缺少化石证据，你认为化石证据不够全面的缘由可能是什么？ 第14页 共14页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页第 14 页 共 14 页