人教版物理八年级下册功和功率讲义(6页).doc
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1、-第七讲 功和功率一、功(1) 两个必要的因素:一是作用在物体上的 ;二是物体在上移动的距离。(2) 三种不做功的情况:不劳无功:物体没有受到力的作用,但由于惯性通过了一段距离,例如踢出去在空中运动的足球不动无功:物体受到力的作用,但保持静止状态,即没有移动距离。例如:推而不动、搬而未起劳而无功:物体受到力的作用,也移动了一段距离,但移动距离的方向与力的方向垂直。例如:手提物体沿水平方向移动(3) 文字式:功等于 与 的乘积;表达式: (4) 单位: ,符号为 。1J=1Nm(5) 在分析做功情况时还应注意以下几点:A. 当物体的受力方向与运动方向不垂直时,这个力就要做功。B. 一个物体同时受
2、几个力的作用时,有一些力做了功,有些力没有做功,因此讲做功必须指出是哪一个力对哪一个物体做功。C. 什么叫物体克服阻力做功:若物体在运动方向上受到一个与此方向相反的力F的作用,我们通常说物体克服阻力F做了功。比如:在竖直方向上,物体克服重力做功,功的大小为WGh;在水平方向上,物体克服摩擦力做功,功的大小为Wfs。例1:如图所示,在水平地面上,小聪用力将箱子拉走了;小明用手推箱子,但箱子没有移走,下面关于做功的分析,正确的是()A. 小明用了力,他对箱子做了功B. 小明、小聪都没有对箱子做功C. 小聪用力拉动了箱子,她对箱子做了功D. 小聪在箱子的过程中,箱子的重力做了功例2:在水平地面上,用
3、20N的水平拉力拉重为50N的小车,使小车沿水平方向前进了10m,此过程中拉力所做的功是()A.200J B.500J C.1000J D.0J例3:一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋,并把它缓缓举过头顶,此过程中他对鸡蛋做的功约为()A.0.1J B.1J C.10J D.100J例4:某同学用50N的力将重10N的足球踢出去15m远,该同学对足球做的功是()A750JB150JC没有做功D无法确定做功多少例5:在水平地面上,工人用100N的水平推力推动重150N的箱子,4s内前进了6m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为 J;工人对木箱做功为 J;箱子运动的平均速度为 m/s。例6:如图
4、,用F=20N的水平推力推着重为40N的物体沿水平方向做直线运动,若推力F对物体做了40J的功,则在这一过程中()A重力做的功一定为40J B物体一定受到20N的摩擦力C物体一定运动了2m D物体一定运动了4m二、功率(1) 定义:在物理学中,把 与 之比叫做功率(2) 物理意义:表示物体 的物理量(3) 公式: (4) 单位:基本单位是 ,符号是 ;工程技术上还常用 ,符号是 。单位换算关系:1kW=W,1W=1J/s(5) 公式推导:当物体在力F的作用下以速度v匀速运动时,由W=Fs,得例7:如图所示,大人与小孩爬相同的楼梯所用时间相同,下列说法正确的是()A. 大人比小孩做功多,大人功率
5、大B. 大人比小孩做功多,小孩功率大C. 大人与小孩做功相同,小孩功率大D. 大人与小孩做功相同,两人功率相同例8:在“挑战自我”节目里,如图,挑战者用穿在鼻孔里的绳子拉着质量是2000kg的车,在平路上用了5min将车拉动了400m,做了3105J的功,则他的水平拉力是_N,他的功率为_W例9:下面关于功和功率的说法中正确的是()A做功越多,功率越大B做功的时间越短,功率就越大C在相同的时间内,做功越多,功率越大D做相同的功,用的时间越长,功率就越大例10:甲、乙两台起重机的功率之比是4:3,所吊起的重物质量之比是2:3,如果将物体吊到同样高度,它们所用的时间之比是()A2:1 B8:9 C
6、1:1 D1:2例11:一辆重型卡车重500N,匀速行驶时发动机的功率为202kW,速度为80km/h,汽车行驶了1h。(1)发动机做的功是多少?(2)卡车的牵引力是多大?例12:如图甲所示,木块放在水平面上,用弹簧测力计沿水平方向拉木块使其做直线运动,两次拉动木块得到的st关系图象如图乙所示。两次对应的弹簧测力计示数分别为F1、F2,两次拉力的功率分别为P1、P2,下列判断正确的是()AF1F2 P1P2BF1F2 P1P2CF1F2 P1P2DF1F2 P1P2三、课后练习:一选择题(共14小题)1下列情景中,重力对物体做功的是()A篮球由高处自由落下 B小车在水平面上做匀速直线运动C足球
7、在水平地面上滚动 D书静止放置在桌面上2下列分析正确的是()A用力推讲台桌水平运动,推力对讲台桌做了功B讲台桌没被推动,推力小于摩擦力C钢笔吸墨水时,真空把墨水压人钢笔内D把新鲜的鸡蛋放入清水中会下沉,因为鸡蛋的密度小于清水的密度3小盼、小汉两同学沿同一竹竿进行爬竿比赛,小盼从地面匀速爬到竿顶用了16s,小汉从地面匀速爬到竿顶用了12s,已知小盼、小汉两人的体重之比为3:4,则小盼、小汉两人爬竿克服重力做功之比是()A3:4B4:3C9:16D16:94下列几种情境中,人在竖直方向做了功的是()A学生背着书包在水平路面上匀速前进B女孩把一箱报刊搬起来C足球被踢后,在草地上滚动了一段距离D司机费
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