高一升高二物理导学案5.doc
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1、如有侵权,请联系网站删除,仅供学习与交流高一升高二物理导学案5【精品文档】第 3 页 2017暑假高一升高二物理讲义(五)电荷 库仑定律 电场 班级: 姓名: 学号: 成绩: 签名: 【学习目标】1、掌握几个基本概念,会用库仑定律解题 2、认识并理解电场、电场强度 【知识梳理】 电荷及守恒定律 1.物体有了吸引轻小物体的性质,就说物体带了电或有了电荷。 2两种电荷自然界中的电荷有2种,即正电荷和负电荷如:丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷;用干燥的毛皮摩擦过的硬橡胶棒所带的电荷是负电荷同种电荷相斥,异种电荷相吸(相互吸引的一定是带异种电荷的物体吗?)不一定,除了带异种电荷的物体相互吸引之外,
2、带电体有吸引轻小物体的性质,这里的“轻小物体”可能不带电 3起电的方法使物体起电的方法有三种:摩擦起电、接触起电、感应起电摩擦起电:两种不同的物体原子核束缚电子的能力并不相同两种物体相互摩擦时,束缚电子能力强的物体就会得到电子而带负电,束缚电子能力弱的物体会失去电子而带正电(正负电荷的分开与转移)接触起电:带电物体由于缺少(或多余)电子,当带电体与不带电的物体接触时,就会使不带电的物体上失去电子(或得到电子),从而使不带电的物体由于缺少(或多余)电子而带正电(负电)(电荷从物体的一部分转移到另一部分)感应起电:当带电体靠近导体时,导体内的自由电子会向靠近或远离带电体的方向移动(电荷从一个物体转
3、移到另一个物体)三种起电的方式不同,但实质都是发生电子的转移,使多余电子的物体(部分)带负电,使缺少电子的物体(部分)带正电在电子转移的过程中,电荷的总量保持不变 4、电荷量:电荷的多少。在国际单位制中,它的单位是库仑,符号是C. 5、元电荷:电子和质子所带电荷的绝对值1.61019C,所有带电体的电荷量等于e或e的整数倍。(元电荷就是带电荷量足够小的带电体吗?提示:不是,元电荷是一个抽象的概念,不是指的某一个带电体,它是指电荷的电荷量另外任何带电体所带电荷量是1.61019C的整数倍) 6、比荷:粒子的电荷量与粒子质量的比值。 7、电荷守恒定律 库仑定律电荷间的相互作用1、点电荷:当电荷本身
4、的大小比起它到其他带电体的距离小得多,这样可以忽略电荷在带电体上的具体分布情况,把它抽象成一个几何点。这样的带电体就叫做点电荷。点电荷是一种理想化的物理模型。VS质点2、带电体看做点电荷的条件:两带电体间的距离远大于它们大小;两个电荷均匀分布的绝缘小球。3、影响电荷间相互作用的因素: 距离 电量 带电体的形状和大小二、库仑定律:在真空中两个静止点电荷间的作用力跟它们的电荷的乘积成正比,跟它们距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上。(静电力常量k=9.0109Nm2/C2)注意1.定律成立条件:真空、点电荷2.静电力常量k=9.0109Nm2/C2(库仑扭秤)3.计算库仑力时,电荷只代入绝
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