仿写句子(比喻句、对偶句、排比句等)(4页).doc
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1、-考点10仿写句子(比喻句、对偶句、排比句等)1. 下面是中学生流行的咏物诗,请仿照其写法,任选某一物象,写出语意相对的两句话。要求有一定的思想意蕴,字数不必完全相同。例:竹(1)褒扬:每攀登一步,都做一次小结。2)批评:过分地谦虚,终究不能成为栋梁。答:题目(1)褒扬(2)批评:2. 仿照下面提供的两个句子,在横线处填入适当的语句,使之组成排比句。(1)生活如山,勤奋为径,循径登山,方知山之高大;(2)生活如海,;(3)生活如歌,友爱是曲,和曲唱歌,方知歌之动听;(4)生活如云,。3. 根据下面的提示,仿写句子。也许,过剩的科学知识已使你对周围的事物熟视无睹,以为科学已经将它们的秘密揭露无遗
2、;也许,。4. 仿照下面的句子另选两个话题各写一句话,语言要通顺流畅。幽默不是搞笑,不是滑稽,而是闪耀在言语中的光芒,是绽放在脸上的微笑。5. 你听说过“校园魔鬼词典”吗?校园魔鬼词典最重要的就在于“魔鬼”二字,即对词目的解释是离奇的、古怪的,超越了通常意义上的理解,但细想又很有道理;其次,该词典的所有词目都源于校园,是校园生活的全方位体现。如:监考老师:我悄悄地蒙上你的眼睛。考卷:由红与黑组成的,比红与黑更有震撼力的一张纸。红笔:老师手中的执法工具。书包:是一种妨碍我们长个儿的玩意儿。请你依照这种样式也写两条,词条由你自己从校园生活里选。答:(1)(2)6. 仿照下面例句的言语模式,再造一组
3、句子。要求内容上要富有一定的意蕴,形式上要保持句式一致。蜜蜂和蝴蝶虽然都在花间飞舞,但一个在创造,一个却在虚度。创造者奉献的是甘美的生活,虚度者留下的却是生活的垃圾。7. 仿照下面一段话的句式,选择一个具体对象,展开联想,写一句话表达你对生活的思考。梅,一片玉瓣,是一滴生命;剥落了生命,你召来了燕语和莺啼。仿写:8. 根据语意仿写。要求意思连贯,句式相近。火山喷发过,熔岩才会定格为坚硬的岩石;,;人生奋斗过,生命才会烙下坚实的脚印。9. 仿照下面的语言形式,写出另一个意义相关联且有警世作用的句子。(注意:关键词“加、减、乘、除”不能重复使用)例句:学习要加,骄傲要减,机会要乘,懒惰要除。仿句:
4、10. 仿照下列句子,按照给定的条件,再选写两句运用比喻、结构相同的句子。例句:语文老师说,友谊是一篇绝妙的美文,能让灰色的心情变得亮丽;数学老师说,_物理老师说,_政治老师说,_音乐老师说,_11. 仿照下面句子按要求完成练习。例句:无论是经过两代人写成汉书的班氏父子,还是付出一生辛劳完成人间喜剧的巴尔扎克;无论是徒步穿行南极的秦大河,还是靠轮椅周游世界的李克•汉森,他们的经历告诉我们,只有不断拼搏才能成功。他们用鲜血和生命谱写出感天动地的正气歌,他们正是我们民族的脊梁。12. 仿照下面的例子造两个字数相同、句式一样,内容相关的句子。没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,
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- 句子 比喻 对偶 排比
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