人教版七年级下册英语知识点总结 总复习(5页).doc

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1、-Unit 1 Wheres your pen pal from?一词组 1.来自. _=_ 2.笔友_ 3.好恶；爱憎_ 4.在.居住_ 5.讲某种语言_ 6.做体育运动_ 7. 去看电影_8. 给某人写信_9.在周末_ 10.告诉某人某事_11.到达、抵达 _二句型 1.提问某人来自哪里句型_ = _ 答语_= _2、提问某人居住在哪里：here do/does+主语live? 答语：主语live/lives in3、提问某人说的语言 句型 _ 答语： 主语speak/speaks.CountrypeoplelanguageCountrypeoplelanguageCanadaGerman

2、yFranceItalyJapanKoreaAustraliaRussiaThe United StatesSwedenThe United KingdomGermanyUnit 2 Wheres the post office？一词组1.邮局_ 2.投币式电话_ 3. 紧靠_ 4.在.对面_5.在.前面_6.在.和.之间_ 7.在街上_8.在附近_ 9.在右边在左边_ 10.一直走_ 11.喜欢做某事_ 12.过得愉快_ =_=_ 13.弹奏乐器_14.向右左转_ 15.散步_16.去.的路_17.让某人做某事_18.乘出租车_19.沿着.走 _19.穿过. _ 20. 旅途愉快_ 21.到

3、达_ 22. 在.开始的时候_ 23.在.结束的时候_二 句型 Asking ways: (问路)1.Where is (the nearest) ？ （最近的）在哪里？2._ 你能告诉我去的路吗？3._ 我怎样到达呢？4.Is there near here / in the neighborhood? 附近有吗？5._ 哪条是去的路？Showing the ways: （指路）1.Go straight down / along this street. 沿着这条街一直走。2._=_ 在第二个路口向左转。3. You will find it on your right. 你会在你右手边发

4、现它。4. It is about one hundred metres from here. 离这里大约一百米远。5. Youd better take a bus. 你最好坐公交车去。（Youd better+动词原形）Unit 3 .Why do you like koalas?一、词组1.想要做某事_ 2.想要某人做某事 _ 3.想要某物_4.让某人做某事_ 5.有点_ 6.一种_ 7. 各种各样的_8.不同种类的_9.喜欢做某事_10.与.一起玩_ 11.在白天_12.在夜间_13. 一个.另一个._14.安静_ 12.南非_二、句型1、_为什么他喜欢考拉？ -Because the

5、yre very cure. 2. _为什么你想要看狮子？ - Because theyre 3、_狮子来自哪里？ -Lions are from South Africa.4、_你喜欢什么动物？ -I like elephants.三语法 特殊疑问句通常以“what”、“who”、“which”、“when”、“where”、“how”等开头，对某一具体问题进行提问。特殊疑问句的基本构成有两种情况：1. 疑问句+一般疑问句结构。 例如：Who is that boy with big eyes? Which season do you like best? 2. 疑问句+陈述句结构。 这时疑

6、问词作主语或修饰主语。例：Who is on duty today? Which man is your teacher? 3. What/How about+名词/代词+其他？也是特殊疑问句，它是一种省略结构。Unit 4 .I want to be an actor.一.词组1. 想成为_ 2.店员_ 3.银行职员_ 4.与一起工作_5.帮助某人做某事_ 6.努力工作_ 7.为.而工作_ 8.作为.而工作_9.参加_10.国际学校_11.把某物给某人_ 12.在白天_13.在夜间_14.与讲话_15.外出吃饭_ 16.在医院_名词复数1 policeman-_ 2 woman doctor

7、-_3 thief-_ 4.apple tree-_二、句型1.询问职业 _=_=_ 回答：主语+be+a/an+职业2.询问某人想从事什么职业_ 回答：_3.询问某人在哪里工作？_ 回答 主语 work/works+in+地点Unit 5 Im watching TV.一。词组1.做家庭作业_2. 做家务_3.在电话里交谈_4.谈论 _5. 和某人交谈_6. 写信_ 7.给某人写信_8. 和玩_ 9.看电视_ 10. 电视节目_11. 等待某人/物_12.在第一张照片里_ 13. 读书_ = _ = _14.为某事而感谢_=_15. 听起来_16.在游泳池_17.family 家；家庭。强调

8、“整体”，是单数；强调“成员”时，是复数。His family has a shower. 他们家有一个淋浴。 His family are watching TV. 他全家在看电视。二、句型 1.提问某人正在做什么？_ 回答： -主语be doing. 2.-Here are/is 这有. e.g. Here is a photo of my family.三、语法：现在进行时 表示现在（说话瞬间）正在进行或发生的动作I. 现在进行时时间状语及标志性词now / at the moment / in these days / Look! / Listen! 现在分词的构成 一般在动词结尾处加

9、ing Eg: gogoing look-looking 以不发音字母e结尾的动词，去e加ing。Eg: writewriting close-closing 以重读闭音节结尾的动词，如果末尾只有一个辅音字母，应先双写这个字母，再加ing. Eg: getgetting 现在进行时的构成肯定句: 主语+ am/is/are+ doing +其他+时状. Eg: He is doing his homework now.否定句：主语+am/is/are +not+ doing+其他+时状. Eg: He is not doing his homework now.一般疑问句： Am/Is/Are

10、 +主语+ doing+其他+时状？Eg: Is he doing his homework now?肯定回答：Yes,主语 +am/is/are Eg Yes, he is.否定回答：No, 主语+am not/isnt/arent Eg: No, he isnt.Unit 6 Its raining!一、词组 1.给某人或某物照相_ 2. 玩得愉快 _ =_=_3. 度假_4.一些另外一些_5.一个另一个（两者之间）_6. 穿上（动作）_wear 穿着（状态）7.沙滩上_ 8.这一群人_ 二重点句型 1询问天气情况_=_回答上面问题的句式：Its + adj. (形容词) Itsunny/

11、snowy/rainy/foggy/windy. Its +v-ing. Its raining/snowing2.最近过的怎么样？_? 回答： Not bad. Great! Terrible! Pretty good.3. 谢谢你参加这个节目。_4.我很惊讶他们能在这温度下玩耍。_ 三谈论天气的日常用语1.Its sunny/rainy/cloudy. 今天是晴天/雨天/阴天。 2.Lovely weather,isnt it? 天气真好，是吗？3.Its raining cats and dogs. 正是瓢泼大雨。 4.It seems to be cleaning up. 天似乎要转晴

12、。 5.Its blowing hard. 风刮得很大。6.Its snowing heavily. 正在下大雪 7.The snow wont last long. 雪不会持续太久。8.Its very foggy. 雾很大。 9.Its thundering and lightening. 雷电交加。 10.Whats the weather report for tomorrow? 天气预报明天怎么样？ 11.Whats the temperature? 温度是多少？12.Its two below zero. 零下二度。 13.The temperature has dropped a

13、 lot today. 今天温度低多了。Unit 7 What dose he look like?一、词组1. 看起来像. _2.黑色长卷发_3.中等高度/身材_ 4.一位流行歌手_ 5 .呈现新面貌_ 6.篮球队队长_7.为所喜爱_ 8.停下来去做某事_ 9 停止正在做的事情_10. 讲笑话/ 讲故事_ 11.愉快地做某事_12.记得/忘记做某事（没做）_13 .记得/忘记做过某事（已做）_二、句型1. 询问某人的外貌特征，看上去什么样？_回答： 主语+be(通常为形容词，包括身高、体形等)主语+have/has（通常为形容词修饰的名词，包括头发、五官）主语+wear/wears （穿、戴

14、、留。可以是衣服、帽子、鞋子等，也可以是眼镜、手表、胡须）2. 形容头发时， 可按照先长短，后曲直， 最后说颜色的顺序说。 Eg: She has long curly black hair.3. one of + 名词复数 ，谓语动词要用“单三”形式。 Eg: 他的一个朋友是医生。_4. 不定代词做主语时， 谓语动词要用“单三”形式。 E.g. 没有人认识我。_5I dont think的用法 表达否定的看法 I dont think she is good-looking.(否定主观态度)Unit 8 Id like some noodles.一. 词组1.牛肉西红柿面_=_ 2.想要作某

15、事_=_3.什么种类的面条_4什么大小碗型的面_ 5.冰淇淋_6.大中小碗的面_ 7. 饺子馆_8.甜点屋_二、句型 1.询问某人想要哪种.?_ would like 想要 （表示一种委婉的语气）其用法相当于want.would like + 名词 “想要.” would like to do sth “想要做.”（1）would 是情态动词，没有人称和数的变化（2) Would you like sth.? 是提建议的一种句型，如需用一些，用some而不用any.肯定回答： Yes, please./ All right./ Yes./OK. 否定回答：No, thanks.2 What k

16、ind of noodles would you like? kind “种类”，a kind of 一种/ all kinds of 各种各样的/ kind of 有几分3Can I help you?你要买什么? 肯定回答Yes, please . I would like 否定回答No, thanks.Unit 9 How was you weekend?一。词组1. 打扫房间_ 2. 去沙滩_3.准备考试_4.做运动_5.练习_6.去图书馆_7.呆家里_ 8.去爬山_ 9.拜访某人_ 10.散步_11.看某人做了某事/正在做某事_12. 该做么的时候了_=_ 13.寻找._二.重点句型

17、和语法 1.play用法 play +运动或棋类 play +the+乐器 2.时间介词 on +某日morningafternoonevening (或具体的某一天) in +the morningafternooneveningin+世纪年月季节 at +时刻last (next) monthyearweek3.一般过去时 表示过去发生的动作或存在的状态,通常与过去的时间状语连用:yesterday ,last week(month,year)（1）系动词be的过去时: am(is) was, are were陈述句：主语+was/were+其它 否定句：主语+wasnt /werent+

18、其它 疑问句：Was/Were+主语+其他？ （2）实义动词的一般过去时:陈述句：主语+动词过去式+其它 I go to the movie. I went to the movie.否定句：主语+didnt+v.+其它 I dont go to school today. I didnt go to school.一般疑问句：Did +主语+v.+其它 Do you have breakfast? Did you have breakfast?Yes,I do./No,I dont. Yes,I did./No,I didnt.（3）规则动词的过去式变化规则变化规则例词一般在词尾加ed.pl

19、ayplayed以不发音的e结尾的，只加-d.like liked love loved以辅音字母+y 结尾的，变y为i ,再加ed.study studied carry carried以一个辅音字母结尾的重读闭音节，先双写这个辅音字母，再加-edstop stopped plan planned动词不规则变化：do did have had go went see saw read read 等Unit 10 Where did you go on vacation?一、词组1.去夏令营_ 2.参观博物馆_ 3. 中央公园_4.有点无聊_5.迷路_6. 使某人_ 7.使某人做某事_8.决定

20、做某事_9.长城_ 10.故宫_11.天安门广场_二、句型 1.提问某人去哪里度假_?2.提问过去的天气_=_3.愉快的做某事_4.发现某人正在做某事_5. in the corner 在角落里（指在建筑物里面） at the corner 在拐角处（指在建筑物外面或道路的拐角）nit 11 What do you think of game shows?一。词组 1.谈话节目_2.肥皂剧_ 3. 体育节目_4.游戏节目_5.情景喜剧_ 6.事实上_ 7. 一个十三岁的男孩_8.跟谈_9.同意某人的观点_ 10.喜好_ 11.钥匙链_12.询问某人关于某事的看法_ 二、句型1. 提问某人对某事

21、物的喜好程度_? =_?答语有：（1）Ilikeit. （2）Idontmindit.（3）Idontlikeit.（4）Icantstandit.（5）Itsbeautiful. （6）Theyrefantastic2. thinkof考虑；有.的看法， 有时等于thinkabout.。thinkhighlyofsb./sth.对某人或某物评价甚高thinkabout考虑（指计划，观念，看它是否相宜、可行）Unit 12 Dont eat in class.一、词组1.校规_ 2遵守规则_3.违反规则_4.迟到_5. 在过道_ 6在音乐教室里_ 7.在餐厅_8.运动鞋_ 9.体育课_ 10.

22、少年宫_12十点之前_ 13. 做饭_ 14.上学的晚上_ 二句型及语法1. haveto 必须、不得不。1）结构：主语haveto动词原形其他（一般现在时，主语是三单时，用hasto；句子是过去时，用hadto.）如：Wehavetowearsneakersforgymclass. Tomhastopracticetheguitareveryday.Ihadtogetupat5:00amlastMonday.（2）否定形式：主语donthaveto动词原形其他（一般现在时，主语是三单时，用doesnthaveto.句子是过去时，用didnthaveto） Nickdoesnthavetowe

23、arauniform. Wedidnthavetodoourhomeworkatonce. （3）疑问句：Do（Does或Did）主语haveto动词原形其他 如：Doyouhavetostayathomeonweekends? Didhehavetogotobedby11:00lastnight? 2. 祈使句- 通常用来表示命令、请求、禁止、建议、警告等语气。它的主语you(听话人)通常省略。其构成通常有以下几种形式: 1)Be型（即系动词原型be+表语其他） 否定句Dont + be+表语+其他2)Do型（即动词原形宾语其他） 否定句Dont +实义动词原形+宾语+其他3)Let型（即Let+宾语+动词原形+其他） 否定句一般在宾语后加not。4)No+V-ing型（此种形式通常用于公共场合的提示语中，意为“禁止做某事“）-第 5 页-