八年级语文期末统考试题(3页).doc

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1、- 八年级语文期末统考试题 班级 姓名 得分一 基础知识与运用。（分）1、 下列各组加点字注音中均有一处错误，请先用横线标出，然后在题后括号内写出正确的注音。（3分）诘（ji）问 琐屑（xi） 烦躁（co） 愧怍（zu） （ ）褶（zh）皱 繁衍（yn） 两栖（x） 顷（qng）刻 （ ）镂（lu）空 荒谬（mio）地窖（jio）蟠（pn）龙 （ ）2. 下列选项中完全正确的一项是( )(3分)A.张惶失措, 转弯抹角, 荡然无存, 大庭广众B.长途跋涉, 巧妙绝轮, 重峦叠嶂, 因地制宜C.衰草连天, 五彩斑斓, 无动于衷, 鹤立鸡群D.从容不迫, 洞天福地 胡做非为, 怡笑大方3、下面一段

2、话的括号里依次填进的一组词语应是（ ）。（2分） 兴建南水北调工程，对（ ）我国北方水资源严重的局面，（ ）经济结构战略性调整（ ）生态环境，（ ）人民群众的生活水平，（ ）综合国力，具有十分重大的意义。A.缓和 推进 提高 改进 增加B.延缓 推行 改变 提高 增加C.缓解 推动 改善 提高 增强D.缓解 推动 解决 提高 增进4、下列句子没有错误的一项是（ ）（2分）A看着他们出拳、踢腿的动作，谁能相信他们竟是年逾古稀，甚至年过花甲的老人呢？B这届人代会对如何有效地行使人大代表监督权的问题，交换了广泛的意见。C各拱由于相连，所以这种桥叫做联拱石桥。D. 中国书画艺术的许多传世之作不仅是中华

3、民族的艺术瑰宝，而且是人类艺术宝库中的珍品。 5、翻译句子正确的一项是（ ）（2分）A吴儿善泅者数百，皆披发文身：吴中善于泅水的人有几百个，都披散着头发，身上画着文彩。B但少闲人如吾两人者耳：只是缺少了闲散的人像我们两个一样的罢了。C其两膝相比者，各隐卷底衣褶中：他们互相靠近的两膝，各自隐藏在卷子下边的衣褶里。D .通计一舟，为人五，为窗八：总共计算一条船，雕刻了人五个，窗子八扇。6补充下列诗句（9分）予独爱莲之出淤泥而不染，中通外直，不蔓不枝，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉； 会当凌绝顶，。 ，城春草木深。 老妪力虽衰，急应河阳役，犹得备晨炊。 ，柳暗花明又一村。 ，长河落日圆。 山随平野尽，

4、。晨兴理荒秽，。7选词填空。（5分）走到那边月台，须（穿过、跳过）铁道，须（爬、跳）下去又（登、爬）上去。父亲是一个胖子，（走、跑）过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他（戴着、穿着）黑布小帽，（穿着、戴着）黑布大马褂，深青布棉袍，（蹒跚、慢慢）地走到铁道边，慢慢（探、弯）身下去，尚不大难，可是他（穿过、越过）铁道，要（爬、跳）上那边月台，就不容易了。8下面一段文字横线上填入恰当的一项是（ ）(2分)菜市场上，一位营业员发现有位顾客买青菜时，把菜叶剥掉许多，于是，她走上前去和蔼地说：“同志：_。”A你怎么搞的，不能剥了！ B，不卖了，把菜放那儿！C,小心点儿,别把菜叶碰掉

5、了 D,你注意些，不能这样买青菜！10修改病句。（2分）（1）、从同学们琅琅的书声中，从大家津津有味的听讲中，你可以充分地听到花的香味。修改：_ _ _。 （2）、你难道还不永远不感激我吗?修改： 。二、阅读（40分）（一）19分这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上各有两个小拱。这个创造性的设计，节约了石料，减轻了桥身的重量，在洪水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么

6、多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其它各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里刻着他的名字。这段文字选自课文，作者是，他是我国著名的家，家。（分）2、请你根据对桥的特点的描述，把赵州桥的形状画下来。（分）3、在文中划横线处各填上一个关联词。（分）：；：；4、“全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界

7、上最长的石拱。”句中去掉加点的词语行不行？为什么？（分） 5、文中“这个创造性的设计”是指（分）6、请在这段文字中找出两种说明方法，各举一例。（分）说明方法，例 ：说明方法，例 ：唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧”。课文引用张鷟的话，其作用是什么？（分）（二）21分晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人

8、。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境， 不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。这篇短文选自课文，作者是。（分）解释短文中加点的词语。（分）交通：妻子：不足：鲜美：在括号里填入被省略的人称词语。（分） （）

9、见渔人，乃大惊，问（）所从来。（）具答之。（）便要（）还家，设酒杀鸡作食。给下列加点字注音。（分） 豁然（）屋舍俨然（） 邑人（）怡然自乐（）短文中有一个通假字，请找出来填在下面横线上。（分） “”通“”思考：桃花源人虽“叹惋”却仍然想继续在这里生活，他们为什么不愿离开？（分）。“诣太守，说如此。”这句话中的“如此”包括哪些内容？（分）。翻译下列句子。（分）阡陌交通，鸡犬相闻。乃不知有汉，无论魏晋。三 作文。30分 青少年正处于长身体、长知识、长才干的时候，他们的成长需要关心爱护，需要教育引导，需要批评鼓励，需要宽松净化的环境，需要 请以“我们年少，我们需要”为话题，自拟题目作文。要求：（1）题目自拟。 （2）要写出真情实感。 （3）除诗歌外，文体不限。（4）500字左右。-第 3 页-